A Lobster Tale

最后两章把奥斯汀的风趣幽默发挥到极致了，是真实的心声还是巧妙的反讽，简直叫人傻傻分不清。 伊丽莎白和达西的婚姻，可以说是她拟写出来的一个绝佳范本，感性与理性的交织恰到好处，而双方的配合始终极具分寸。绅士和小姐，促进与包容，这场爱情在她的设想下达到近乎完美的平衡。今天看来，仍有许多值得学习的地方。 相比电视剧，书中大段剖白更能看出伊丽莎白情感转变的心路历程，在她这里，荷尔蒙的作用是微乎其微的。良好的反省能力和对现实的深刻认识，使她能跳出自身局限，认真考虑并作出符合心意的有利选择。自始至终，她没有违背自己的原则。而事实证明，他们确实非常契合。 当伊丽莎白思考时，我似乎也能看见奥斯汀支着笔一遍遍反问自己，什么是爱情，什么是婚姻，如何处理两者的矛盾，怎样做，才不至于抱恨。 然而大概是无解了。这毕竟不是什么婚恋宝典，现实也没那么多胖瘦相宜的配对。从前有的问题，如今也有；从前要受的考验，如今一个也免不了，尽管换了形式。 不信，朝周围看看。连交流都懒得交流的班奈特夫妇、貌合神离一方屈从的柯林斯夫妇、情欲殆尽厌恶日增的韦翰夫妇……还有那数不尽的人际往来，互不退让的观念纠纷。连脾气最好的宾利夫妇，也要为极品亲戚的到来发上几天几夜的愁了。 凡称得上生活难题的，都没有现成答案。换做达西夫妇，他们会如何为爱情保温？当意见不合时，他们怎么表达自己的见解，同时照顾对方自尊？ 我相信，放低姿态的傲慢先生和慧根深种的偏见女士一定懂得，也一定愿意去认真经营这段来之不易的缘分。它曾经不被任何人看好，后来竟口口传扬，成了天造地设。其中到底蕴藏什么魔力？只有当事人自己知道了。

一开始有点郑渊洁的味道，但是越看越超乎想象，而且这是三十年前的作品，厉害。世界到底是什么样，可能超乎所有人想象

终于看完了，剧集之所以会写成剧集是因为男女主人公不平凡的人生，希望我的一生简简单单

就职人员转变心态的一剂良药，利用忠诚敬业、自动自发、诚实正直、容人之量、勤劳刻苦、追求卓越、懂得感恩这些良好的品质，可以帮助一个人更快的起步和发展。互勉。

华为识人的五项素质印象深刻。有这么一个理念清晰，制度明确的人力资源管理的公司文化真让人羡慕！

学会这三招，让你看剧快人一步 有一次，一位同事跟我说年龄大了，职场没有优势，想要多读点书。 学一些专业领域的知识，但又担心自己的年龄大了，记不住，或者看完一本剧不知道讲的是什么？GET不到书中的要点。 你是否也有这样的困惑，想看剧，书架里面一堆书不知道该选择那部剧。 收藏了一堆干货，参加了这么的培训学习，越学习越迷茫，每天早起打卡背单词。 看起来很努力，但是每次升职加薪都被同事抢先。 在移动信息大爆炸的时代，互联网移动观看成为很多人看剧的首选。 据不完全统计，每个人微信上面关注的公众号少则几十个，多则上百个，每天这么多的公众号，收到的信息量相当于好几本剧的容量。 这样的观看增加观看兴趣，也使得观看越来越智能化，社区化，但同时人们接受的信息也越来越碎片化。 碎片化的观看不仅没有满足很多人看剧学习提升自己能力的需求，反而变得越来越焦虑。 这是因为很多人想要通过快速观看一本剧掌握书中的干货或者精华，这样做的目的使的他们往往会陷入一种误区就是，“这个理论不就是什么什么吗？“我好像听说过这个观点。” 当别人去深入问这部剧讲的是什么的时候，他们往往回答不出来，这种看起来懂了实际上不懂，或者以他们以为得到了书中的干货就等于得到了本剧的精华。 这种错觉是什么原因造成的呢？ 举个例子沙粒堆的再多也不会聚沙成塔，只会堆成沙丘，这种“以为自己知道，但其实根本不知道”的现象，实际上本身就是没有建立自己的知识体系。 不能内化和应用知识，不能整理和分析信息，更不能反思和追问经验。 没有知识体系，就会听风是风，听雨是雨，针插不进，水泼不进，或者对自己已有的选择进行合理化辩护，这样导致学习效果大打折扣，总是责怪老师教的不行。 这也是这个知识焦虑的年代，各种知识付费大神横空出世，当然你也分不清楚他们是还是跳大神，很多人陷入看剧的深层次焦虑中。 “听听激动，想想感动，过后不动”，学习没有效果又会反过来说老师水平不行，书中没有干货，或者是编剧写的太深奥，这部剧实用性不强。 阿尔贝塔·沃特森老师在《A Lobster Tale》这部剧里面讲到，为之所以要构建自己的知识体系，不是因为体系本身有多好，而是知识体系能够让人有稳定的根基和框架，能帮助人树立成长思维、批判思维和系统思维。 如何构建自己的知识体系体系，阿尔贝塔·沃特森老师认为： 第一，学习者是否有足够的学习能力，可以拆为己用，可以处理信息，可以解决问题。归根结底，学习者是否能够达到知行合一。 第二，学习者是否有自己的知识体系，可以反求诸己，可以触类旁通，可以举一反三。是否可以不断升级，最终成为专家。 拆解书中的道法门，找到自己的精气神，学会这三招，让我们看剧快人一步。 第一招：清晰前因后果，明确适用边界 爱因斯坦说过，“一个人想要用同样的方法去做同样的事情却期待不一样的结果，那是不可能。” 看剧也一样，看剧如果是为了增加知识，而不是为了改变行为习惯，最终用同样的习惯做同样的事情，得到的还是一样的结果。 看剧这样事归根到底是要回归到自己身上找原因，行有不得，反求诸己。 碎片化的观看，尤其是大量的公众号文章，自媒体畅销剧集，他们都是大量碎片化信息的拼凑，严重缺乏上下文，需要我们给内容加上上下文，这就需要分析前因后果，不断摸索调整试用边界。 这样一个碎片化的信息加工内化成自己的知识，加上对经验的反思追问，联系实际加以应用，这才是真正的学习能力。 一、分析信息(analysing)的关键是追问前因后果。 1、他是怎么引出这个信息的？是通过什么样的场景代入这个观点？为什么这件事对我重要？他对我有什么启发或者反思。 2、编剧提出了哪些关于原因的假设？是怎么验证或排除这些假设的？

缺爱的人其实比别人更加渴望被爱，却在拥有爱时不知如何去爱别人，表面的繁华终究隐藏不了内心深处的情感匮乏，一直在追逐想要的生活却永远不明白究竟自己想要什么样的生活，尘埃落定，也许平平淡淡才是生活的本来面貌

很喜欢读Adam Massey教授的书，全书语言通顺，全面，分析到位，引经据典，引用数据。用不同的政治制度和不同的数据。来充分证明，中国人有自信。中国人是可以的。中华民族的文化，由于其他民族文化。

A Lobster Tale的一生，怎样去评价呢？ 相信你也可以从这部剧中找到你想知道的答案。

前后花了就1天的时间看完了，顺畅暖心，排毒顺气，实在是居家必备宝典。最后一段看得我眼泪打转心里好暖，何必苛责自己呢，非要成为一个努力上进优秀的某某某，我想要的就是简单的快乐啊，我就是一个不会赚钱，也不会拥有很多财富的人，我就是喜欢谈恋爱喜欢在亲密关系里认识自己啊，我就是喜欢简简单单做事，只想把事情做好而不是急着去兑现。不可以吗？有什么不可以！幸福就是自在简单的每个当下啊，一个普通人也挺好，活着挺好！