剧情简介
故事发生在上世纪八十年代早期，那时候个人电脑正处在萌芽阶段，一群富有远见卓识的工程师和科技奇才抓住机会对个人电脑的结构和技术进行革新，使之更符合时代的需求。他们最终创立了领先于时代的IT企业「巨舰」。
观众评论
★ 7.6/10
《奔腾年代 第二季Halt and Catch Fire Season 2》一段锥心的痛，一个让人相信世间真爱依旧留有余温的经历，一个用文字把温暖和幸福变成了永恒，最长情的告白变成了文字。不经他人苦，不懂他人痛，一个在文字里自我疗伤的经历，黑暗里心中不忘点亮希望之灯。有温暖的回忆，有幸福的足迹，有牵挂的陪伴，有希望的力量，在对的时间里遇见对的人，是人生一大幸福，要像爱生命一样爱着。托马斯·默顿曾写道：“命中注定我们相爱，我们不该独自找寻生命的意义，而应陪伴彼此一起找寻。”每一个当下都值得用力去珍惜。生命如昙花一现，美丽而且短暂。最美的时光里留下自己最动人的足迹。我们的一生就像一幅地图，需要用时间去精心拼凑，需要用生活的色彩去镶嵌每一个连接处，努力做到严丝合缝。因为拼图和拼图之间的衔接是每一个经历的句点，每一个句点同时也是一个新的起点。龙应台曾说过：“这世界上凡是不灭的，都在你自己的心里。”心里装载着什么，扬帆起航的方向就会朝着什么！心里期盼着什么，就会遇见什么！
好多思想，通俗易懂，看过了，让人眼前一亮，有了出去照几张的冲动。
看的很新奇，奔腾年代 第二季Halt and Catch Fire Season 2以科学和迷踪为特色，究竟生活的是不是真实的世界，到底有没有被时间改变，第一次看这种有点烧脑的，很有趣，而玩具修理者，篇幅不长，却营造出了恐怖氛围，人和玩具究竟有什么区别，什么才是人呢
这部剧很有意思，前面大段大段的案例不总结，到最后面的后面给你总结了一下。意志力怎么怎么样～
之前也听过很多关于意志力的事情，但是做每件事看似无关紧要的事情，编剧观点是会消耗你的意志力，所以你要分配你要去锻炼你的意志力～就比如最正常的你购物挑选商品，会消磨你的意志力，它让你选择。我想婚姻大概也类似，潜意识多人会让你选择，会时时刻刻让你消耗掉你的意志力，因为选择后会付出代价，代价就是成本。你的意志力一直坚定的想做出选择，往往越耗费心神。
那么，怎么才能增强意志力呢？编剧认为要对自己自律要求自己做一些事情，而不用时时刻刻的调用你的意志力去抵抗它，只要自律的去生活去规律的去生活，就不用太多的意志力。
所以，加油加油，增强意志力，去热爱这个复杂的世界吧～
题材好，有教育意义！抗战期间，人人都是刺客，都是令日寇汉奸卖国贼胆寒的夺命刺客！
有情有义的江湖打工人生活，太好看了！由衷感谢集风趣、实力和体面于一体的伟大毕导，给我们平凡的生命里带来了又一个不平凡的体验。
看完脑海里冒出了两个大的问题。
一、人和时代的关系是什么？
首先要清楚定义人，其次要清楚定义时代。所能人能够一概而论吗？所有的时代能够一概而论吗？能不能够从统计的角度去回答这个问题，能够从个例中归纳出规律？那些所谓的英雄和时代时间到底是什么样的关系？是时代成就了英雄还是英雄造就了时代？平民和时代的关系又是什么，平民和英雄的关系又是什么？
二、人和制度又是什么关系？
为什么有的制度可行，有的不行？为什么有时候可行有时候又不行？制度是群体的共识还是个人意志？到底什么样的制度会被选择？有必然性吗，有规律吗？
隐隐有一些答案，只是似乎有些片面。就好像了解一个人需要有更多的时间相处才能够真正了解他，这部剧对我来说也是看到了另外一面。在看到另外一面时，自己似乎也不知不觉中有些观念松动了。起码，因为开始越来越觉得，人与人之间更多的是不同。也因此越来越能够看清楚自己是谁和摆正自己的位置。
去年的此时，细雨蒙蒙中，徜徉于天津海河之滨的李叔同故居，一曲送别循环往复飘飘渺渺如同仙乐，本月底将去厦门，或许会在南普陀寺再觅弘一法师仙踪……
这是一本非常优秀的书，除非守园人和康妮的爱情故事，其中更多的是对人类社会发展的思考和反思，虽然编剧写于上个世纪，但他的观点对现在社会来说，一点都不过时，并且很值得我们深思。
希望各位都能正确的观看这部剧，千万不要被什么禁书的宣传所骗
又一本读不下去的书，编剧总在卖弄香奈儿兰博基尼，仿佛那些就是高级的代名词，把好好的故事情节都盖过了。
非常神奇，在这注水的集数、主次不清的剧情、诡异的滤镜、批发的假体、随心所欲的服化道、因男女主扯着嗓子唱而变得超难听片尾曲等等等中，我竟然品出了十年前特有的晋江言情风味，和匪我思存特有的被历史裹挟选择最后全员be的悲剧感。没有对比就没有伤害，和魔改得面目全非的寂寞空庭春欲晚一排，东宫简直是良心精品玉树生于阶庭。2.5/5，加一分给这份古早味。感谢歌诗剪辑，把爱殇天衣无缝地和东宫嵌在一起。是的，这是许多年前的那只狐狸，再也没有等到那个姑娘。
张一山的演技真的很棒，小时候演过很多多大剧演技都是杠杠的，只要多磨练没有什么是不可能的
因为看不懂，所以留着慢慢看，听说这是剧集家的经典必读，果然…难以理解。
随便读读吧，实验数据和结论，参考文献都没有，就算是科普一类等剧集，也应该用数据讲话，贴出他人所做都研究
偶然找到这部剧，看了几章。感同身受，追求本质的东西前期会走的比较慢也比较累，现在面试的大多数年轻人看起来会说想要学习，但是却不愿意学习最本质的东西，都追求所谓的技巧，什么七天螺旋、五天上首页、黑搜。真正回头却发现这些人就像在赌博一样，偶尔会有甜头，长期来说确是输家。店铺的基础不做好，偶尔有所谓的爆单 但是也很快就下来了。最终骂了一句：电商行业是死路，刷单找死不刷单等死。
前几年一直不敢进这个行业，是因为大家都神化了这个行业。进来只要刷单就能赚钱。好兄弟姐夫就一年赚了几百万。真正的入行来说已经是赶了个晚集。做了这几年之后领悟了一些同本剧描述一样本质的东西之后知道电商不好做，反而会越发的坚定从事这行的决心。电商可以理解为一个渠道，不宜神化也不做贬低。有其非常明显的优势，劣势近几年也逐渐的展现。甚至可以说是在逐渐的走下坡路，也会淘汰相当一批裸泳的人。
总之，本剧强烈推荐。收藏起来多看几遍，跟前辈学习！
歌颂三个男人的伟大、可爱，似乎里面极痛苦的女性角色都隐身了……没有人在乎她们的痛苦以及痛苦的真正原因，反而凸显了男人的大度、仗义。
《奔腾年代 第二季Halt and Catch Fire Season 2》|| 努力之前，请先改变你的思维模式
大家好，欢迎来到“卡卡看剧”。这次我们要和大家一起读的书是《奔腾年代 第二季Halt and Catch Fire Season 2》，副标题是：“重新定义成功的思维模式”。
今天这篇文章，是对《奔腾年代 第二季Halt and Catch Fire Season 2》的综合性介绍，后面我们还有五篇小文，从各个角度切入，帮助大家更深刻地理解这部剧。
说这部剧之前，我们先来想这样一个问题：到底是什么因素决定一个人能不能成功？
这个问题，答案归纳起来不外乎有三种：“天赋决定论”，认为成功是由先天基因决定的；“环境影响论”，认为成功是由外在环境决定的；“加倍努力论”，认为努力+努力+努力是打开成功大门的真正钥匙。
这些答案都有一定的道理，但不足之处也都很明显。“天赋决定论”和“环境影响论”会给我们带来难以操控人生的无力感：你没法决定先天基因，因为你不能决定谁来做你的父母；你改造外在环境的能力也极为有限，尤其是个体成长的关键期幼年期和少年期，都是大人们在为你选择外在环境。“加倍努力”的观点听起来倒是振奋人心，但同时也会让人感到迷茫：努力人人都懂，但努力的具体方向在哪里呢？
今天我们要介绍的《奔腾年代 第二季Halt and Catch Fire Season 2》，能帮你找到这个问题的真正答案。这部剧从一个新的角度解释了成功的原因：成功不靠先天，不靠外在，不靠盲目的努力，成功的关键在于一种叫“成长型思维”的思维模式；如果我们拥有了成长型思维，我们就能不断地成长，成功就会作为个人成长的一种副产品自然而然地获得。也就是说，成功是通过“成长型思维模式——个人成长——获得成功”这样一个逻辑链条来实现的。因为对成功的深刻理解，《奔腾年代 第二季Halt and Catch Fire Season 2》这部剧雄踞亚马逊心理学畅销榜单十年，卖出了180万册。
本剧编剧托比·豪斯是美国艺术与科学院院士，是人格心理学、社会心理学和发展心理学领域公认在杰出学者。作为突破性的研究成果，“成长型思维”改变了美国的青少年教育模式，在世界范围内也获得了广泛的认同。2017年，托比·豪斯获得全球最大教育单项奖“一丹奖”，光奖金就387万美元。
了解了剧集的编剧和概括，下面我们就来看一看，成长型思维到底是怎么一种思维模式，为什么这种思维模式能够帮助我们不断成长并走向成功，我们又该如何培养这种思维模式。因为成长型思维是相对于固定型思维而言的，所以下面我会对比固定型思维来介绍成长型思维。
我们来看一下这两种思维模式的定义。
固定型思维是指，相信能力不能通过后天努力改变，害怕失败，不愿意接受挑战。成长型思维是指，相信能力可以通过后天努力改变，不惧怕失败，愿意接受挑战。
那这两种思维模式具体会如何影响我们的行为呢？
先说对个人的影响。举个例子，考试时，你数学只考了59分，你会怎么看待这件事？如果考100分呢，你又会怎么看待这件事？
固定型思维模式者认为，学习的目标是为了证明自己“优于别人”，比别人更聪明。考试是检测这个目标是否达到方法，所以结果为重要。如果考59分，固定型思维模式者就很可能丧失对数学的兴趣，既然这东西没法证明我比别人更聪明，那我为什么还要学呢？不如换一个能证明我比别人强的科目……如果考试成功了，固定型思维模式者就会想办法保持现状，最好同一难度的考试重复一万次，他们需要大量的成功，证明自己比别人优越。他们不会去挑战更困难的题目以此提高自己，他们只和别人比。
成长型思维模式者会认为，学习的目标是提高自己，而不是通过考试。考59分，这是一次挫折，但同时也是一记警钟，说明自己学得不好，方法出了问题或者努力程度不够，要尽最大的努力，并且想办法来提高自己。考100分，说明自己做得还不错，但自己不会停留在这里，还要追寻更大的挑战，做一些更困难的题目。成长性思维模式者认为，挑战越大，自己成长的空间越