Paul Grimault, image par image

这个解释还是蛮有趣的: ——“是这样，你看，有时候明明睡了几分钟，但是为什么做了一个很长的梦呢？梦完全无视时间的长短，难道这不是梦境的神奇之处吗？” ——“梦中的景象都来自你的记忆。也就是说，梦中你所经历的场景和事物，不过是对现实记忆的提取及再加工——记忆当然可以瞬间千里，跨越时间和空间——那些场景和事件实际上就是潜意识从记忆中抽取出场景和片段组成的，所以梦根本不需要时间流。打个不恰当的比方吧：这如同你打开电脑里存储的视频不需要漫长的缓冲……” ——“虽然打开储存在电脑里的视频不需要时间，但是看那些视频需要花时间啊，这个怎么解释？” ——“你定位错误——我所指的电脑就是你。”

纸书和网剧结合看完了。这世界上唯一不变的就是“变”，书中的案例、故事和部分观点确实颠覆了我既往的认知，也反映出中国社会各个阶层的小趋势。也许他们将来会成为一股洋流产生重大影响。

有些角色后面都忘了都没出来了，比如沐如心，无言者，贱天潇，还有刚到南海遇到的一个剑修进了幽灵盗，还有很多角色

观看此剧可领略汉语言文字的音韵美 书中包含大量的社会知识、名人轶事、历史掌故、神话传说等，可作为传统文化常识性读本

五分弃。

这部剧通过讲述一些贫困地区（好像是一些欧洲地区，众所周知那里很穷）例子来给我们传达出贫穷的本质：疾病、教育、眼界、认知、政策。其实看这部剧的主要目的是为了知道自己贫穷的本质在哪里，好提升一下来着。看完后看到一些剧评总结的非常好 ，几乎把几百页的内容浓缩成了一页    好 于是我就摘抄下来了： 1:穷人缺乏远期规划，享受及时行乐。 ①穷人性价比不高的消费心态会给穷人的下一代造成不良影响。 ②穷人不理智的消费心态将穷人有限的钱花费在了娱乐和隆重的仪式上。 2:穷人缺少信息来源，偏见根深蒂固 ①穷人花更多的钱去治疗疾病而非预防疾病。穷人认为直接的药物治疗比预防疾病措施更为有效。 ② 对教育的回报缺乏信心。穷人家长认为教育投资的周期性较长，因而会选择性地让更为聪明的孩子接受教育。老师对穷人孩子缺乏偏见和公正待遇，会让穷人孩子对教育缺乏信心。 ★应对措施: ①政府需要扭转穷人家长对教育的期望，树立穷人对教育的信心。 ②政府进行教育体质改革，促进教育公平。 3:避险手段落后，抗击打能力差。 ①靠天吃饭，打零工导致穷人收入波动性较高。 ②穷人会通过自我延长工时以期获得更多收入，可是这一做法只会导致穷人之间竞争更大，拉低整体收入。 ③穷人通过身兼数职，期望通过业务多元化抵御风险。可是精力分散只会导致业务专业能力更差，收入更低。 ④穷人更喜欢通过多生育来抵御风险，最终落入越穷越生，越生越穷的怪圈。他们本期望通过多生孩子提高家庭劳动力，然而孩子越多，家庭条件越差，饮食和教育更落后，导致穷人越来越穷。 ⑤穷人通过婚姻提高抵御风险能力。然而，穷人分家后渐渐地会怕其他亲人的贫穷拖自己后腿而在有亲人需要帮助时显得爱莫能助。 ⑥穷人对保险公司信任度更低。 4:穷人创业规模小，资金不足，创业更艰难。 ①正规贷款机构不愿意给穷人发放小额贷款，因为贷款机构发放给穷人的小额贷款利润低，运营和收贷成本大。 ②明间贷款更灵活，但利率高，违约后更易受到非法侵害。 ③穷人创业缺乏差异性，导致市场饱和，竞争更为激烈。 5:政府扶贫政策效果不佳，心有余而力不足。 ①政策缺乏精准性。 ②贫穷落后地区更易腐败。 ③政策执行人员玩忽职守，执行效果差。 ④政府对公务员监管差，政策无法落地实施。 ⑤穷人对政策了解不足，对政策缺乏信心，更易破坏规则。 ★应对措施: ①政府首先制定一些更易执行和推广的好政策，让穷人对政府树立信心。 ②循序渐进地推行一些执行难度较大，周期性较长的政策。 ③政府真切了解穷人需求和困难，精准1:转变健康观念，投入更多钱去预防疾病而非治疗疾病。有规划地进行体检和接种疫苗。 2:转变及时行乐观念，制定一些周期更长但回报更大的计划。比如:学一门语言，报考一些资格证。 3:学会定期储蓄而非攒钱购买奢侈品。 4:改变对不懂事物的偏见，多搜寻信息进行理性判断。 5:无论贫穷或富有，都应时常反思自己，培养自己更理性更长远更全面的思维方式，抓住机会过上更美好的生活。

虽然男主和女主之间的年龄差有点大，但是在对的时间遇见对的人，那也不是不可能的。男主让女主学会了包容、给了女主被爱的温暖，使女主渐渐放下了不堪回首的过去，渐渐地享受这种爱人和被爱的幸福。

前面看得如痴如醉，惊叹于编剧的思维深度，后面开始觉得滥竽充数，仔细一看才发现原来不是同一个编剧。真的是不同的高度的人写出来的文字，深刻程度是完全不同的。

自我感觉不太适合称作童话，有喜欢的故事，也有不喜欢的片段。会一直记得在夜光下高歌的小夜莺。

乔晶晶特别显老，两个人确定恋爱关系后，剧情突飞猛进，逐渐脱离现实，于途油腻化….难受 无CP感…

第一关键点，得把自己先感动起来，才能把热情带给对方。即使假装也得热情满满，激情四射，说话才有了温度。 第二关键点，得会讲故事，观察记录身边真实发生的故事案例转化成具象生动的细节表述，引起共鸣，感触。但故事需要好好包装，以怎么样形式呈现很重要。 第三关键点，有一两个小亮点，留几处悬念，加深印象，听觉，视觉，触觉各种感官多维度给予不同体验。 第四关键点，不断反复练习，控制时间。反反复复，推敲环节与细节，以最自然情绪去表达，自然是演讲最高境界。