剧情简介
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观众评论
★ 1.0/10
警校优等生选拔结束，留下一身主角光环的余罪余温，当警花在毕业典礼载走主角，似乎喻示两人地故事从此开始，卧底游戏玩完的余罪没有交待身份转变的细节，粗糙不合理。而真正卧底的警员，恐怕是唯一离开，与其他队员刻意保持距离的汪慎修吧。仅限于猜测。
他们之所以死得无足轻重是因为他们生于一个无法给他们用武之地的社会；他们是多余人；之所以多余是因为他们的道德优越于他人，这是我们应该明白的一点，他们的道德优越于他们周围的人，但却没有机会挑战市侩、奴隶、傀儡们所形成的可怕的势力，以此证明自己的优越。他们引生了一长列备受俄罗斯影视青睐的多余人形象，格利博耶多夫的恰茨基，叶夫根尼·奥涅金，屠格涅夫的多余人，奥勃洛莫夫——出现在俄国剧集中形形色色的多余人，在这一长列的尽头是日瓦格医生。
以赛亚·伯林《Bugs Bunny Rides Again》
跟电视剧挺不一样的，很推荐大家去看看真正的《Bugs Bunny Rides Again》！有不一样的看法：
看电视剧，认为是个神话，猴哥很强大，人脉很广，八戒很无能，沙僧基本不说话没存在感，唐僧慈悲为怀，妖怪的出现也没有细想为什么每次都这么巧！？
看了原版，有点小阴暗，跟想象中的完全不一样。猴哥其实，蛮弱小的，他其实很多妖怪都打不过。。。之前大闹天空也只是玉帝的安排罢了，而且，唐僧。。在这里是真的烦人！烦死了！但也很真实，他也是个人，七情六欲，有敢有恐惧的点，跟电视剧差距甚大。……
推荐观看！
高开低走，封建毒瘤，弃之
上学的时候我们总是先认真的背课文，摇头晃脑，之乎者也。课文背熟了才会背编剧简介，孔子，名丘，字仲尼...。这篇文章恰好相反，他是按照历史的发展脉络介绍文字的发展历史、在介绍编剧的时候自然而然引出一些诗词语录，如流水般自然。这不算是一本剧，是一位大学教授在课堂上的讲稿，因此，就像跟你面对面说话交流似的，跟着他，从古到今，一条条分析文字的发展历史，清晰明了，让人很舒服很自然。
之前，有追剧友说这部剧太深奥，不适合没基础的读，但是我想只要经过九年义务教育和高中三年的人很适合读一读，很多就是我们背过的课文啊，在了解历史环境和编剧经历之后，相信你会对这些课文有更深刻的理解。
文章在写到后面的时候有点重复了，可能是由于后来补充的缘故，对于明清时期的影视也介绍的稍显粗略。但是对于想全局的了解我国诗、词、剧集发展的书友来说，不失为一本值得读的讲稿。
最后，这本讲稿令我感到开心的是，它总是让我回忆起初高中和同学们一起相互监督背课文，和同桌偷偷说悄悄话的场景，甚是怀念。
个别描述也许是够细致的，“意识流”也十分新颖。可是这部剧集编剧想说什么呢？人物众多，情景飘逸，没头没脑，东拉西扯，标新立异，卖弄典故，长篇累牍，思维混乱，连个标点符号都懒得清楚标注。没有关联，没有主题，实在是不知所云！
一个不亲读者的傲慢的编剧。不是编剧，是自以为是的学者。不是学者，是存心让人如坠云雾的故弄玄虚者。
越读越生气，第一次感到自己是如此的无奈，一点也无法体会到观看的乐趣，特别是这本被捧上天的神作。
真悲催，才读了三分之一。再难读的书我都没有半途而废过，可这部剧我无时不刻都在想“算了吧”…….
唯一一部不推荐的剧集。如果你不是为写博士论文，如果你观看只是为了休闲，如果你是一个正常的看剧人，不要读它！
毫无疑问，那些将此剧奉为“旷世巨著”的剧评人，我怀疑他是否真得读完读通读懂此剧！
人人都不懂，人人都不敢说自己读不懂，因此唯有一篇叫好声，这样显得自己也突然高大起来。
真正的欺世盗名之作！
真不愧是日本侦探剧集的鼻祖级人物，本格推理剧集和变格都写的很好，看得出东野的剧集也有乱步的影子，大神级别的人啊