无线Wireless

详细讲述了故事，怎么写好一个故事，包含大量的实例解读，专业性强，术语多。

应该说看的比较快，初看不过是：“眼看他起朱楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了。”编剧不过鞭挞时代的阴暗面。仔细琢磨还挺有意思，好像不完全。        虽然说是虚构的剧集，但编剧更想表诉的是思想，人性之美、理想信念之美、追求的终极目的：所谓人生观、价值观和世界观审美标准的选择。这也许就是本来编剧想表达的意思，生活是选择，每一个人都有自己的思想，面对生活进行选择。特别是面对未来，结合自己的三观进行对个人做出最有利的选择。然而，一个人不论经历多么丰富，如何对当下、对体制、对灵魂、对人性进行思考与内省，总有其不及之处，何况在这个百年未遇之大局、黑天鹅、灰犀牛到处跑的时代，也许“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这个最朴素的语言是读这篇剧集的收获之一。        本剧编剧对改革开放中碰倒的硬问题进行了深层次的思考，比如体制问题，官本位问题，土地财政问题，社保问题，老百姓的住房问题，国企改革问题，民企发展问题，环保问题，科学发展观问题，驻京办功能问题，以人为本问题，民主与法制问题等等；另外，编剧通过挖掘人性，表诉了美与丑、善与恶、爱情与婚姻、道德与良知。         老人家说过，学习历史不能仅仅读正史，比如：史记，资治通鉴，二十四史，也要读野史，读剧集。也许本剧编剧就希望通过这部剧集，描述当代的民族谜史、通过生动的故事，提炼出心灵世界；通过一些想象的人物，对存在的不合理现象进行鞭挞，从而补充历史，达到剧集成为外史、野史、禆史的目的。        佛家所谓“看山是山，看山不是山，看山还是山。”，儒家的十只有五至于学，三十而立，四十不惑（别人和自己都对个人有清醒的认识，不论是偏见，观点，世界观已经定性而已）。还是回归本源，牡丹亭这几句唱词还是比较有意思：原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣,良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院?

我喜欢读这种通俗历史，以故事为主，但不缺乏历史学家该有的严谨和分析性。隋朝本身在我认识中是一个特别无关紧要的朝代，这部剧完全改变了我的这个看法。它恐怕与秦有相似的历史地位：虽然都是短命王朝，却实现了伟大的中华统一，且在制度创新和基础设施建设上为之后的帝国做了铺垫。应该说没有秦和隋，就没有汉唐。 一些历史人物也让人唏嘘。杨广完全可以成为李世民的，但太急于求成，又不能从挫折中振作，葬送了大好局面。高颎和杨素可能是少见的全能型人才，但都被罢官、逼死。人还是得知进退，不能只看到进的好处，还是得看到进的隐忧。书里也讲了太多家人反目、相互举报的案例，如何经营家庭真是一个自古以来的难题。

看完了《无线Wireless》这部剧。 这部剧给我们讲解了很多学习误区以及高效学习方法。 误区1:重复学习。给你造成我已经掌握了的假象 误区2.频繁集中练习。 误区3.下划线，荧光笔，反复朗诵等。 高效的学习方法: 1.检索学习。 （1）检索学习，回想，自测，演练 （2）费力检索。才能迫使大脑加深印象。 （3）反复检索。人的记忆会遗忘。 （4）抽认卡检索 （5）所以检索过后，需要反馈。间隔反馈最好 2.间隔学习。这是个向长期记忆存储的过程。         可以适当安排一周后检测，一个月后检测。     越是检索困难，越能强记忆 3.穿插练习。相比较训练单一风格辨识，穿插    其他风格油画。你有助于学习。穿插段落学习。 4.多样化练习。案例投沙包练习。多项目多主    题练习。 5.生成学习。 （1）努力自己去解答答案 （2）强迫写短文小结 （3）用自己的话复述内容 6.适当的合意困难 7.打造学习的心智模型 （1）提炼核心，打造学习框架 （2）分清内容主次 （3）是规则学习者还是案例学习者（规则学习         者提炼规则，案例学习者穿插案例） （4）尝试多种学习方法

未知演员《无线Wireless》，以历史叙述为主，降低量子物理科学理论知识门槛，读起来通俗易懂。        体会:一是科学很有趣；好多学术成果都是在不经意间发现，或出于生活中某一启发启迪而形成的。二是科学很严谨；为一个小细节付出百倍艰辛，或在学术争得面红耳赤经常有之。三是科学很神奇；量子理论是一个极为复杂而难解的谜题，在我们生活中，从电脑到激光，从核能到生物技术，没有一个领域不依赖量子论的。        在这里，为贡献量子理论发展的科学家们表示敬意！

必须推荐啊，不然编剧没得动力。难得有本可以在没大结局的时候，收藏的