American Morning

在回家的火车上一口气读完了这部剧，有所思，也让自己更加坚定，解决了自己一直以来的困惑，不断修炼自己，不断自我完善，不断修炼自己的灵魂~

不愧是老戏骨。一代圣君康熙大帝，让陈道明诠释得活活的了。康熙大帝的一生真真的是精彩而辉煌啊！只是最后没能阻止得了自己的皇子对皇位之争而骨肉相残，无奈，遗憾啊！

成功的教育是把孩子培养成快乐幸福的人。而成为快乐幸福的人的前提是先适应社会并能独立生存，同时又具备健康的体魄和心智，以及爱的情感。 斯宾塞提倡快乐教育，对待孩子错误的态度和方法，与中国的棍棒教育不同。相对于人为惩罚，在教育过程中，斯宾塞提倡自然惩罚。在保证孩子的基本安全下，让孩子在探索生活的过程中自行承担风险和后果，让孩子自我教育和纠正错误。 学校教育人的技能，而家庭则教育人的品行。父母作为教育者，要经常爱抚和拥抱幼儿，并在孩子成长过程中，以身作则，多给予孩子鼓励和认可，尊重和爱，才能培养起一个人的自尊自信自爱自重，人才得以自强。要用快乐的教育方法教育孩子，多做积极的暗示，少发布命令，让孩子看到成长的希望。 斯宾塞注重自然教育。万事万物运行的规律与奥秘都潜藏在大自然之中。从小让孩子多接触自然，有益于孩子的天性释放，身心健康。 在启发孩子的心智方面，要循序渐进，也不可拔苗助长。斯宾塞提供了一些实用的方法和案例，供广大教育者参考。 如培养孩子整理内务方面，运用斯宾塞黑板记录每天的收纳情况，从而激发孩子的积极性，主动完善自身。 在培养孩子观看理解能力方面，可以雇佣孩子为自己做资料员，长期收集一个领域的资讯，让其系统掌握一个领域的知识，形成自己独有的观念和判断。 对于教化孩子的人际交往方面，笔墨则不多。不够全面，但是也有亮点。 对于还没有孩子的成人来说，心智不一定是完全成熟的，看一看此剧也是对我们自身的再次教育。

本剧详尽阐释了蒙氏教育理念的核心思想，在孩子完善自我个体、激发思维能力的成长过程中，我们应给予他们公平的对待和充分的尊重，维护他们在敏感期和重复秩序中的自我发展，在等同的思维方式下避免潜意识里的压制才是真正解决冲突之道，相隔将近80余年书里的这套教育理念现在也仍然适用，唯一不足就是示例太少，翻译过于晦涩拗口。

没有主角和配角之分，没有很夸张的情节，可能就是太过于接近日常生活，才让人觉得读起来真实。

这部剧，不仅关系着自己的生命，也影响着与你有着千丝万缕联系的亲人，朋友，同事，领导所有人的生活，能让我们不迷茫，少走弯路，能让我们有目标，积极进取。所以是一本价值连城的生命指导书。 很遗憾在这时候才读到它，有种相见恨晚的感觉，但是种一棵树最好的时间是10年前，其次就是现在。所以任何时候开始都不晚，关键是只要你开始，并且是以正确的方式开始。 你如何衡量你的人生，你的人生就会如何展现你的价值。