The Merchant of Venice

【2018.02.21-02.25】看了别人的教育案例与分析，学习了一些经验，不思考不结合实际运用的话怕是效果也不会大。在当下的教育体制下有时候教师也是无奈的，却深知教育教学之路“任重道远”，总得结合自己学生的实际具体问题具体分析。教书育人教无定法，毕竟没有一个万能公式套用解决所有的问题。学会分析问题，做探究型教师，多想想为什么，该如何去解决，沉淀成自己的东西，而不是总问怎么办，毕竟别人的路子不一定绝对适用于自己，自己经历沉淀下来的才真正属于自己的教育财富。边教边思，思而行之。

书摘： 过去四年，她转学了五次，从来没有办法真正融入集体，但依然顽强地不肯放弃希望。 阿拉斯加被称作“最后的疆界”，似乎和她的爸爸很像，太过激烈，太过豪爽，有点儿危险。 他们的冒险之桥下有着污水洪流，再好的开始也会导致最坏的结局。 会来阿拉斯加的只有两种人：寻找机会的人和逃避问题的人。最好当心第二种人。 这里有句俗话，在阿拉斯加只能犯一次错，第二次就会赔上小命。 这里的潮差是世界第二。第一名是加拿大的芬迪湾。 美国人习惯在茅厕门上挖空一个新月形，作为标示与通风使用。 你想着，这不可能是我，但事实上就是。 你知道我看到了什么吗？一个经历大难活下来的人。我看到一个曾经垂危，却不肯放弃的人。我看到一个拼命努力说话、走路、思考的人。 在这个疯狂有时又太危险的世界上，这样的时刻，一瞬间的恩典，足以改变人生。 人生就是这样，事情不会总顺着人意。 她永远不会忘记不好的部分，但她愿意放下，她必须放下。 风中传来的声音可能同时是真的也是想象，尤其是在这里。 有些事情永远不会变。 曾经有人告诉我，阿拉斯加不会塑造人格，只是揭露。 经过这么多年，我知道一件事，每次呼吸都加深我的体会：我属于这里。 爱上你是我此生做过的最棒的事。

并不艰深的一本剧。比起计算机，这种高雅的证明才更适合代表人类本身的智慧。由费马大定理带来的一系列问题都很有趣。

我对本剧用关键词语总结 对我们真正需求是什么？我们要有积极耐心争取自我利益态度，避免情绪化，换位思考，熟悉谈判对象的准则(公司理念或服务宗旨等等)，抓住关键人进行谈判，不等物交易，注意措辞用法(不要直接表明态度)，注意谈判时机，事件具体化等等。 看完了，我明白谈判的重要性，书是好剧，里面的例子也很具体，但西学东用有点难，毕竟在中国国情，却显得水土不服，如研究生宝马漏油事件，在按照程序上，直接拖了15天，最后大闹4s店才可以解决。在中国用的西方制度，但是我们是行中方的模式。效果可能会差点。 总得来说，书是好剧，具体饱满，提供谈判多种理性技巧，还是值得一读

由很多小故事组成的，每一个都有很强的道理在里面，妖亦有道吧！内容丰富多彩最重要的是健康，适合五年級的女儿也一起读读

同时代成长的记忆，熟悉而又亲切。平实的语言，真挚的情感，轻松自然的被带去场景。 每个人成长的过程中都要面对与亲人的告别，无论多少岁，无论多少年，那些看似已经释然的心痛会在人生的某一个瞬间被一再的记起，终于知道，那些永远再也见不到的人已经刻在心里隐密的角落，变成身体的一部分，不再轻易被提起，但永远也不会忘记。 满目山河空念远，落花风雨更伤春。 劝君怜取眼前人。

一般吧，实际上人物有点“假”，女主看着不像高中生，看起来有点违和感，而且女主的日常行为经常表现得有“作做”，所以显得人物特别假，就是小说中意淫的一种观感。男主挺帅的，但因为剧情的原因，整体人物都显得特别”不像现实中的人物”，只是纸片人，所以显得男主也很不真实。

对于一般工作人士而言呢，这部剧大概看到2/3的地方，大概是字典那章就可以了，有志于此的人可以学学剩下的封装、web、窗体等内容。 学会了公式能够解决大概80%的问题，剩下的能够使用事件、创建自定义函数、调用过程基本上就可以解决。再用数组加快运行速度，excel基本上就能够满足日常工作所需。 这部剧最有用的两章： 数组：明显加快运行速度 事件：更加自动化

大大加油更新，今天给你加个大鸡腿🍗，今天的更新量比较满意哈哈哈

内容挺好的，不过我个人觉得最后说那几个招数的时候，把男孩也画进去比较严谨。 有点挑毛病的感觉