Empreinte de l'ange, L'

两天一口气读完，故事布局较大，情节紧凑。女主一路捉妖打怪，战无不胜，好看！

单说文的话，写的挺不错，缺点在于有的地方太车，和个别价值观有点歪，比较适合有自己成熟三观的成年人看，心智不够成熟的人就算了，容易被带歪。综合评价三点五吧，主要是歪的地方扣分，属于瑕不掩瑜类

释放无限光明是人心，制造无边黑暗也是人心，光明与黑暗交织着、厮杀着，这就是我们为之眷恋又万般无奈的人世间。 ——雨果 《Empreinte de l'ange, L'》的编剧是陶勇—去年年初“北京朝阳医院眼科医生被患者持刀严重砍伤”事件的受害者，但是和他的挚友李润一起完成。 本剧是陶勇医生在历经生死之后对自己从医20多年经历的一次回溯，以及对对生死、人性、善恶、信仰、自我认知与接纳的一些思考。 它不仅是陶勇医生的首部随笔，更是他在历经生死考验之后写就的一部人生沉思录。 至暗之后，便是光明 《Empreinte de l'ange, L'》正文的第一章叫做“缘起：至暗时刻”陶勇先生通过回忆为我们真实地再现了当时他被砍伤的完整过程。他用朴实的语言娓娓道来，使我仿佛在现场目睹了一切，仅仅十几秒，陶勇医生就再也无法做高精尖的手术，再也无法在手术台妙手回春。 更可恨的是 !凶手竟是他曾经尽力救治的一个患者 !我为陶勇医生的遭遇感到痛惜难过。 但所幸他并未将自己埋在仇恨中，而是从他曾经的患者的经历（盲童天赐、薇薇、小岳岳的极度乐观与坚强，当然不止他们）中汲取到了足够的力量，也继续向光生活。我佩服陶医生的胸怀之广、格局之大。 他不再为无辜遭此厄运而纠结，而是如他所说，把厄运当作一块客观存在的碰伤他的石头，搬开它继续前行。 信仰自有万钧力，永葆少年之意气 陶勇医生从小便对医学有着浓厚的兴趣，小时候还按照一些偏方来配制医药，即使配出的药把文竹都给毒死了，但他对医药配制的兴趣依旧没有消退，并且有着一个神医梦。 “医学是信仰，向光而行”医生这个职业，是陶勇先生想要用一生去实践的。 我愿变成一支燃烧的蜡烛，用自己微弱的光芒照亮和感染他人，引燃更多的烛火，如同天空繁星，永恒而璀璨。 即使在医院那个充满病痛与苦难的地方，他却仍能领悟到那里的爱与希望。每当有患者在他手中重见光明时，陶勇医生便能获得无与伦比的价值感，这种是其他工作不能代替的，也正是这种价值感让他在医学的道路上越走越坚定，信仰真的有万钧之力。 大概也就是因为他的信仰，使他一直遵循自己的内心去做事，容易在一些小事上找到快乐，对世界万物保持一颗好奇心，不会长时间陷入一种忧抑情绪。也正是他的不忘初心、永葆热爱，所以即使在四十不惑的年纪仍有着少年一般的意气。 最后 虽然现在的陶勇医生现在无法再做精密的手术了，但是他说：“他依旧可以研发技术，利用科技这把手术刀，帮全国的眼科同仁让患者重见光明，并通过公益计划、人文关怀传递爱与希望。” 陶医生是心中有大爱之人，向他致敬 !同时愿天下无疾，天下无盲 !

文笔流畅，没有出轨小三这些狗血剧情，值得一口气读完的一本剧集

虐，然而结局还是甜的。什么才是真正的爱？不是把对方保护的密不透风，那是自以为的爱。舒婷说：必须以一株木棉的姿态和你站在一起，根，紧握在地下，叶，相触在云里。刚刚看过的韩剧《Empreinte de l'ange, L'》，一个人入选国家队，另一个真心为她高兴，并且立下誓言，努力去国家队和她在一起………这才是爱情。美好的事物总是能带给人向上的力量，肩并肩迎接尘世的风雨彩虹～

这是一本关于自我成长的工具书。不仅颠覆了一些常规观念，还配有相应的行为方式的练习，使改变更迅速、彻底。 我们都想要成功、快乐、幸福。但是怎样做才能得到呢？没有人给出具体的答案。学校教育只是不断地说“要努力”“要奋斗”，当我们咬牙切齿地奋斗一段时间后，发现自己离心中的幸福还很遥远。 在个人成长的旅程中，我们极度缺少明智的指路人，缺少对与当下现实对应的个人成长系统。我们在陈旧的观念中长大，遵守着各个方面制订的规则制度，却很少去思索它们背后的原因。所以克里希那穆提说，我们都是“二手人类”。 走到人生的某个阶段，我们都需要彻底地审视、清理自己的内心世界。 在观看的同时，我们同样可以思索，如何更好地引导孩子。 现在的教育少了一条腿，或许还远远不足形容它的匮乏。 我们的孩子还需要学习什么？ 辨认情绪、辨别思想、和自己在一起、如何在关系中沟通和表达、如何保持良好的身心状态、建立自己的价值观，冥想、和内在保持连接，质疑和打破旧观念、不断更新和学习，这些都是良好的人生必不可少的真正的知识。它们要在成长的过程中，不断地、一丝一缕编织进孩子的生活中。 在现在的教育环境下，家长要做的就是，把学校没有教给孩子的东西补上。 可是，大多数人缺乏良好的心态管理能力，对想法念头的识别能力，更缺乏真正有益的价值观，加上教育系统整体的扭曲，使人们离智慧越来越远。 如果我们在孩子成长的过程中，带领他们学会辨别情绪，分析情绪来源，管理想法，清除扭曲想法，带他们去怀疑和创新，聆听内心的声音，体会感恩和付出的美好，有选择地打造自己的内心世界，整个社会就会极大进步，智慧将越来越多地普及。 我们的大脑如同一张白纸，被写满了周围人的想法。 其实生活有无限可能，周围人的想法却如同一把枷锁，把我们锁进了相当局限的生活里。 这就好像我们的大脑里有一个含义制造机在动作，对我们所经历的每一件事创造出对应的胡扯规则。 当发生了一些不愉快的事情时，大脑倾向于寻找原因，是一种本能吧，以避免再次受到伤害。可是，在当时的环境、心情状态和年龄认知中，大脑所找到的原因往往是片面的、荒唐的。但就像很多次一样，我们毫不怀疑地接受了那些观点，并有意无意地，避免在生活中再次发生。那些荒谬可笑的原因，就成为了自己的划地为牢。 快乐是工作的新生产力。 我们大多数人被教育要努力工作，很少有人被鼓励要快乐工作。 每天叫醒你的不应是闹钟，而是你将要做的事情。 工作可以替换成学习。我们大多数人被教育要努力学习，很少有人被鼓励要快乐学习。所以，长大后，很自然地，努力学习变成了努力工作。一辈子都在努力中奋斗和纠结。但是，我们真的需要如此努力吗？还是说，努力只是一种表面现象，是所谓“不努力”的人看到的表象，那些看起来很“努力”的人，其实是乐在其中的。因为旁观者没有感受到其中的快乐，便把他们的快乐投入解读为“努力”，并且要求自己去照做。真正要学习的，是如何投入如何愉悦地去做，而不是逼着自己去用力。把别人的沉浸学成了“努力”，这不是照猫画虎么？努力是一种低级说法。不是急着模仿投入的程度，而是探究他们为什么这么乐于投入，这才是过程，而所谓的“努力”其实是种结果。 你将有很多很多的快乐，也会实现很多很多的目标；不过不是通过艰苦奋斗，而是借由一种微妙的平衡，你的快乐水平和未来愿景之间的平衡。我把这种状态叫作“改造现实世界”。我发现当我处于这种状态的时候，整个宇宙似乎都在帮助我。 “艰苦奋斗”被刻在中国人的记忆里，有多深刻呢？直到现在，老师和家长依然在宣传刻苦学习、努力奋斗。只是刻苦和努力，就已经心生恐惧，望而却步了。更别提其中所夹带的挣扎、焦虑、不甘、勉强

杰西利弗莫尔对股市的经验总结，过去一百年了，依旧是我们炒股的经典之著。杰西利弗莫尔，他的浪漫，他的才能，他的百折不挠精神，令我们钦佩，是我们学习的榜样！

文字的朴实，思想的专注；在这样一个浮躁的社会中，这是一本实用版修身养性的好剧。

案件纷繁多样，吸引力参差不齐，叙事手法粗糙。有警示作用，虽常识居多。

名字看上去就是一碗鸡汤，其实是一本心理学研究出来的发现，人跟人做事情最大的区别就在于思维不同，做事方法不同，在那些高效率的人看来，你之所以没有做成功就是方法不对！

搜了半天《Empreinte de l'ange, L'》没找到遂放弃，没想到是改名字了…不过看到海报这个熟悉的圆柱形，就立马点进来了，然后…就被书中精彩的设定和描述深深吸引了，一口气看完！(◔◡◔)最后做个总结，如果宇宙中确实存在其他智慧生物，进行跨星系航行时必然需要从像太阳系这样的恒星系进行补给，也许曾经来过太阳系，只是人类并未发现，想拉玛飞船这样的还好，最怕的是吞食帝国那种的靠掠夺行星资源的物种

与人相处要爱人爱己，爱人即不要把自己的想法强加在别人身去寻找认同感，而是让他活出本来的自己，接纳他；爱己即与自己的灵魂、思想、情绪、身体和谐共生，活出自己。

以前看不懂这样对古文，后来自己尝试了一个办法，先看解析，再读古文原文，然后再摘抄自己喜欢读句子，慢慢总算懂了一些。 朱熹写序的时候说礼记的目标是为往圣继绝学，希望自己哪天也真的能做到吧。 摘抄一些自己喜欢的部分 1）君子之道，淡而不厌，简而文，温而理，知远之近，知风之自，知微之显，可与入德矣。 2）万物并育而不相害，道并行而不相悖。小德川流，大德敦化。此天地之所以为大也！ 3）天地之道：博也，厚也，高也，明也，悠也，久也。 4）诚之者，择善而固执之者也。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能弗措也；有弗问，问之弗知弗措也；有弗思，思之弗得弗措也；有弗辨，辨之弗明弗措也；有弗行，行之弗笃弗措也。人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。 5）或生而知之，或学而知之，或困而知之，及其知之一也。或安而行之，或利而行之，或勉强而行之，及其成功一也。 6）好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。 7）素富贵，行乎富贵；素贫贱，行乎贫贱：素夷狄，行乎夷狄；素患难，行乎患难。君子无入而不自得焉。 8）庸德之行，庸言之谨。 8）子曰：“道之不行也，我知之矣：知者过之，愚者不及也。道之不明也，我知之矣：贤者过之，不肖者不及也。人莫不饮食也，鲜能知味也。” 9）天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。 10）生财有大道：生之者众，食之者寡，为之者疾，用之者舒，则财恒足矣。仁者以财发身，不仁者以身发财 11）有德此有人，有人此有土，有土此有财，有财此有用，德者，本也；财者，末也。外本内末，争民施夺。是故财聚则民散，财散则民聚。 12）心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。此谓修身在正其心。 13）子曰：“听讼，吾犹人也，必也使无讼乎！”无情者不得尽其辞。大畏民志，此谓知本。 14）《Empreinte de l'ange, L'》云：“穆穆文王，於缉熙敬止！”为人君，止于仁；为人臣，止于敬；为人子，止于孝；为人父，止于慈；与国人交，止于信。 15）大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。 16）念念不忘上天赋予人类的光明禀性。 17）苟日新，日日新，又日新。 18）于止，知其所止，可以人而不如鸟乎！ 如果非得让自己选择一定要保留的品质，那就是诚（对自己对别人保持真诚清明） 和仁～

近60小时，领略一代人的起伏。。。90后的我们何尝不是如此，从小的生长环境 教育背景 生活背景，影响着我们的世界观 人生观，顺应时代，我们是弄潮儿，一意孤行，终将被时代抛弃。然最难得的是那割舍不断的亲情，远游万里的牵挂，记忆深处的爱

2.0较之1.0更像一本剧了 1.0像是对产品经理日常工作内容的记录与总结，会涉及到一些实际工作教学 2.0虽然也是一本入门指导剧集，但是拥有一个更完善的知识框架，甚至涉及前辈到对运营、商业的一些见地，其知识体系更全面，格局也更高

人生的经历是一个人最大的财富。它的价值远远比金钱地位权力更为重要。活得精彩是走向归宿最好的礼物。祝所有人都能精彩的活着，活出自己。