Below the Belt

最近入睡困难，又重读了这部剧，希望再采取书内建议的方法后，能够改善睡眠。

本以为王总会讲讲自己爱情故事呢，然并没有，这一路真是过得美滋滋，希望我以后也可以

英雄赞歌 这部作品是对民办教师的礼赞，也是对民办教师这个问题能长期存在、解决过程中暴露出来的人性之恶的痛斥。 之前民办教师对于我来说只是一个称谓，可看过这部作品才知道他们的艰难，以及由此映衬出来的善良、伟大，是他们为无数个乡村孩子撑起了一片天。“民办教师把学生当自己的孩子来教”是对他们最真实的创作照，说他们是英雄一点都不为过。 在张英才恶作剧的那几章里，我是边流泪边看过来的。没有这种经历，很难想象一个人对转正指标的渴望能达到此种强烈之程度，邓有米为之偷红豆杉，孙四海为此日夜奋战，可当邓被捕、李子遇险后，理性、亲情还是战胜了欲望。于是当后边再有指标下来时，他们对于“三位一体”的认识则更突显出人性善的一面。 有的时候，我们总是高估人性。余校长把大印毫不犹豫地交给蓝飞，蓝飞却私自侵占了转正指标。可有的时候，我们这又太低估了人性。须知，利益才是人性最好的试金石。对于这样一个人人不耻甚至愤怒的事情，余校长这个自身利益都受损的人却来开导邓孙，而理由竟然是蓝飞还年轻，不能让他一辈子都背着一个有污点的档案。这个不痛不痒、与己无关的理由却轻易说动了邓孙，为什么？他们是老师，这就是一个民办老师对孩子犯错的处理方式啊，余校长想都不用想，这个理由最无力却也最是有力！蓝飞后来回来帮忙，不也是心灵的救赎，对三位老师当年处理的最好回应么。 张英才也是我非常喜欢的一位人物。从一开始的“无知”，甚至肆意践踏民办教师的尊严，到后来主动转让指标、心怀愧疚、为界岭发声、返回界岭，其实是在说:贫困，以及面对贫困时表现出的人性，会让人看到自己的良心。界岭的毒之所以能四处传播，可能就是因为在这里，人们看到了别人的良心，也找到了自己的良心吧。 还有其他的人物，夏雪、骆雨、王小兰、蓝小梅甚至那几个孩子，每个人物都刻画的有血有肉、性格鲜明。 这部作品描创作的还有令人痛心的一面，就是民办教师这个问题迟迟得不到解决。下边不反映、上边不重视。如果不是张英才把事情往外捅、王记者多方面调查宣传，事情可能就会一直烂在山谷里，你不说、我不问，继续“默契”下去。等到上边文件下发下来后，细则的出台、买工龄的实施，则是对政策制定者脱离群众的无情讽刺:应对民声，没有充分调查就乱拍脑袋，只会徒增笑柄。至于部分官员利用所有民办教师转正这个契机发财，是对现实的创作照，决策者和受益者，中间隔的是村官、乡换、县官，如果他们的良心都被狗吃了，上令下不达，问题怎么能解决！ 总之，这部作品给我打开了一扇认识一个群体、敬畏一段历史的窗户，通过它，我看到了人性色彩的斑斓。 2017年10月15日

一个幸运的同类，骨子里带了太多天赋。 认真，钻研，把一件事做到位，尊重事物发展规律。 一个人重要的事，就是把身边的小事做好，积小胜为大胜，把每一步走实在。 不要贪大，一定要在有把握的选项里努力。多思考，多学习，勤钻研，肯吃苦，勤奋用心，这些是做成一件事的基本原理。没有这些作为基础，就很难做成一件事，哪怕是一件小事。 就比如做餐饮，产品永远是基础，把基础做好了，回头客就有了。在充分竞争的时代，复购才是一切利润的来源。而另一面营销的功力也是一种产品，钻研进去（其中好食材是基础，制作工艺也是基础）好的产品+好的营销，如虎添翼的效果。 但是如果掉进营销的牢笼里，忽视了产品基础，也容易成为昙花一现。

很好的一本剧，学生时代读着用来提高古文的。只看了很少一部分，但是值得好好读一下

一本很好的心灵治愈系方法剧集，但原生家庭的伤害案例太过惨痛，读完有愤恨也有感伤

终于大结局了，说实话感觉有些失望，很一般，完全第三部就可以结束了。第四部感觉一开始就已经能看到结局了，只是一步步在验证，感觉不是很有推理的吸引力，等了这么久，虽有前情提要，但依旧不是很联系起来了，从焦急的等到第三部然后到第四部，感觉是越来越没有意思，这部很快就翻完了，也算是有始有终吧。

医学界都好多这款悲伤逆流成河，希望大家都尊重科学，为付出的医务工编剧敬礼

读着《Below the Belt》，五月的种子在心中慢慢发芽，我仿佛看到了行吟江畔的诗人目视着滔滔江水，感叹着人生的无常。也许，对于Mildred Burke和宋玉，人生都或如浮萍一般无根无蒂，陌如尘土。国家的命运，人民的疾苦和自己的生命，到底该选择哪一个? 以前觉得，Mildred Burke死得不值。Mildred Burke之死，不能改变楚王的昏庸，奸臣的谄媚，也不能改变楚国被灭亡的命运。秦统一中国是历史大势所趋，Mildred Burke之死不过是螳臂当车，自不量力，是愚忠，甚至是愚蠢。可是我读完《Below the Belt》，我觉得他的死是应该的，是顺理成章的。

匹普的Below the Belt，在我看来不过是一场真实存在的，但又破灭了的梦，同时也是匹普的成长旅程。 全书分三个阶段描述匹普的心灵变化 第一阶段、匹普在沼泽村庄的穷困屈辱生活。这一时期他还是个小孩，救囚犯、与艾丝黛拉相遇。艾丝黛拉因为刻意的错误教育，傲慢冷酷，对匹普不屑一顾，这让匹普对自己所处的生活状态感到不满，一心要出人头地，可实现无望。 第二阶段、几年后，匹普意外收到一份遗产。匹普瞬间暴富，准备去伦敦生活，成为上等人。此时，不但村里人对他态度大变，即使他自己也开始有了些自大的意味，看不起老实巴交的姐夫乔。 第三阶段、真相曝光。原来给匹普财产的是他从前救过的囚犯马格韦契。这让匹普深受打击，经过一系列变故后，匹普再次一贫如洗，并深悔自身的忘恩负义。 匹普在美梦破灭后才得以认清真实的生活，心灵上有了质的转变，他成了一个善良、正直又永远心怀愧疚的人，这是经历带给他的烙印。

曾先生以三国为蓝本，系统论述了错综复杂的形势和人之间的矛盾和情谊，特别强调隐秩序对历史发展的影响，强调天意的重要性，特别是结束语，为人处事一定要顺天应人，努力追求道德的成就

经典。 两极化，多极化，痛苦，冲突。 世俗，欲望，爱和关系。 精神，独立，思想，自由，不同，勇气。 生活，生命。撕裂。接纳，和解。 滚烫的生活，体验。 虚幻的意识，绝意去识。 勇敢的走出新路，重新塑造自己。 幽默的和解，悦纳，理解。 生的勇气和活力。理想仍然照耀。 而人却升华，啊，这痛苦，撕裂，谁能忍受，这复杂和多元体，又是如此圆满与合一。 走出偏执，理解接纳，勇气，独立，一体，救赎。

写下了John C. Becher的一些观点，问答，看到了一个不一样的作家的世界观和观点，知道自己想要什么，不想要什么。虽然他长大了，可是他仍然那么真实，这是最难能可贵的。