王翠娥与詹姆斯

几年前看的，大晚上心血来潮（我似乎总是心血来潮？(*´◐∀◐`*)）想标记一下。 看过这部剧后的几年，一直念念不忘的就是男主人公那句话：我必须要画画，就像溺水的人必须要挣扎。 我好像一直都没有特别热爱的事情呢… 上次和师傅聊天，他问我有没有什么热爱的事情，我想了一会儿，说是语言吧，然后又告诉了他我梦想的雏形，他就说我并不热爱语言，我问他为啥这样说（其实我也知道我对语言是没达到“热爱”的程度的，就只是一般般喜欢或许，但我还是好奇他的想法），他说让我自己想，还给我发了个小故事。得亏我这笨脑袋也不是一直生锈的，我很快就联想起了康德说的“人只能是目的，而不能是手段”，恰好师傅告诉我说“真正的热爱是和心融为一体的，你没有一刻在做你热爱的事，但你又无时无刻不在做它”，把康先生的名言和师傅的话结合在一起，我明白了，他就是想告诉我我把“语言”当成手段了，把它看作工具而已。如果人只能是目的的话，并且真正的热爱又是和心融为一体的，那真正热爱的事物，也只能是目的，而不能是手段。我给师傅发了我这些看法，他夸了我，蛮开心的。 但其实内心我也蛮失望的，因为我意识到我没啥热爱的，没有能让我为之疯狂的东西，但这不是由于世界太无趣，而是我自身太苍白了… 我曾对一些事情有过短暂的热爱和投入，那种感觉就像时时刻刻都处于马斯洛所说的“高峰体验”中一样，妙不可言。然而没有什么事情的热爱时长是以“年”为单位的。 之前看《王翠娥与詹姆斯》觉得非常震撼，“不疯魔，不成活”带给我的感染力好比我本就脆弱的人生危房发生了一场8级大地震，直接给我整成了几万片破砖碎瓦，然而直到现在灾后重建工作都还没做好…（嘤嘤嘤(*´◐∀◐`*)请原谅我矫情又傻逼的比喻hhh） 我也想变成“疯子”。其实我本来就有点和周围的环境格格不入的，与人交往我觉得很累（少数除外），还不如疯了的好(~￣△￣)~ okay洗澡睡觉，明天继续我那操蛋的生活.

在除夕看完这部剧，2022年定下目标：努力学习，好好交易！ 2022，愿所有的人携梦携爱，奔赴山海，迎着光，慢慢来，我们都值得被岁月温柔以待！

实用性非常强的一本剧，有理论有方法。能早一点看到就更好了！教育出现问题，先从自己身上找原因，认识到问题的根本原因才能彻底解决。第二部分是培养学习习惯和介绍各种实用的学习方法，可能由于编剧是工作在第一线的老师原因，有很多事例非常贴合现实情况。教育不简单，家长要讲原则，更要有方法！(ง •̀_•́)ง

危机重重的救援让人自然而然地跟着揪心；琐碎又时有矛盾的生活，也让他们进退两难。值得一看的剧，一群消防人的群像，写实，不装、不做作。

喜欢赵安安的书，没有华丽的文字，没有刻意渲染的颜色，有的只是深沉的爱和无尽的心酸，让人慢慢地体会文字给人带来的力量，直至心灵深处

讲真，我是以一种朦胧的状态读完这部剧的。读了三分之一，不太明白剧集究竟要传达什么。奈何已经购买了这部剧，也一直想看看赵安安的作品，所以还是认认真真的看完了。总感觉文字很亲近，但很有距离感。剧集的内容大概就是写“我”的生活和创作经历吧。假期这段时光里，主人公主要经历了好朋友“鼠”、酒吧的中国老板“杰”和一个不知名的女孩，“我”也第一次深刻感受到这个世界上的的确确有多种多样的人以各种各样的方式活着。 “距离产生自由，自由是最可贵的。”即使在人生旅途中昼夜兼程疲于奔命，我们也要珍惜现在，珍惜青春，感恩身边的人和事:王翠娥与詹姆斯…… 很喜欢书中的一句话:慷慨付出的，便是经常得到的。但愿如此，但愿一直慷慨，一直善良。

无与伦比的白娘子和许仙，永远无法被超越的赵雅芝和叶童，无可匹敌的良心剧情和制作，精品恒久远，一部永流传！

编剧写得很真诚，很多观念直面当下，直戳心扉。 编剧从自身求学路，自己学生种种个体，群体（90后，深二代）肖像，刻画他们求学过程中不同的历史侧面（出身，来到这所学校的原因，租房，教育方式，师生交流，毕业的迷茫，走向社会），不同成长侧面向我们揭示学生家庭背景，经济，自身性格和自己给自己的社会定位对自己成长的影响。 正像编剧说的那样，这些学生反映出教育时代的底色，他们代表每个个体，他们更是一个群体，时代赋予他们的有优劣，他们赋予自己生命的，更有精彩纷呈。 恍若每场人生修行，边写边演，边走边唱。人，就那样，一直在路上，慢慢成长。 幸好遇到编剧之笔，润色下描绘出这幅社会的画卷，让更多人领略，感叹。

妈蛋，看了新版的，才知道老版这么好，不打五星都对不起我的童年。