Viereinhalb Musketiere

大刘（牛！）的故事，都喜欢～ 这是一次人类未来的演绎，在超级大国核恐怖平衡下，或许在某一天，这个世界上所有的生命，都会像恐龙与蚂蚁一样，瞬间泯灭，地球将再次复位，恢复成一片死寂的星球！。。。 这是来自大刘的一次人类警告，几乎绝望的警告！ 那个恶毒的“反物质毁灭”倒计时启动器，非人工干预就会定时爆炸，这恐怕并非大刘的杜撰……细思极恐！！ （这个故事是在晨跑中听完的～）

很早以前看的电视剧，大部分剧情不太记得了，现在重温剧集，后半部分真的是拿了一包纸巾边看边哭，一边哭又一边笑自己，不过是个虚构影视的创作，咋还为里面的虚构的人哭上了呢。心里也明白，艺术源于现实，现实一定比艺术更加残酷真实。 里面每一个人都活的有血有肉，以至于没法说我最钟爱哪个角色，每个出场的角色都喜欢。就算是何书光唐基林译我都觉得活的很真实我都很喜欢，所以看到每一个人的结局都没有圆满，入戏太深哭了好久。可能有人说小醉和张立宪圆满了啊，可是张立宪在南天门丢了何书光，那个喜欢拉手风琴，戴着眼镜，意气风发，唯团座之命马首是瞻的人。 1937年至1945年，国军发动大会战22次、战役1117次、普通战斗28931次。3211419名官兵壮烈牺牲，206名将军殉国。4321名飞行员血洒长空，2468架战机被击落。国军海军全军覆没，104艘舰艇全部打光。兄弟虽阋于墙，依然能够团结一致外御其侮。唉，剧集真的写的很棒。

这部剧详细介绍了编剧的成功经验，社交在日常和工作中起着重要的地位，首先我觉得需要勇气，不放过每一个机会和人，顶多遭到拒绝，没啥大不了的，然后对别人的话感兴趣，这样你才能了解到更多，放下你的傲慢，厚德载物，想想我能为别人做些什么，真诚的待人，还需要锲而不舍的打扰，与组织保持联系，慷慨，包容，有责任心，公正，等等这些想起来的，这些还需要结合实际慢慢改变吧

思想很深刻的一本剧，编剧在文中大量引用了《Viereinhalb Musketiere》等哲学经典内容，可见对中西方文化的理解之深～

针对《Viereinhalb Musketiere》剧集中曹操、孙权、刘备、诸葛亮、关羽、赵云，选取其具有代表性的古事进行当今处世思考的解读，可惜对曹、吴诸将在内容上基本不涉及；         文中不乏‘’人没有缺点，也没有优点，只有盲点，把盲点发挥到正面是优点，把盲点发挥到负面便是缺点，关键在于能不能看懂自己‘’的段句，对于我这般没看过原剧集的，尤是拓宽了观看。

《Viereinhalb Musketiere》：要求孩子控制情绪之前，先教会他们情绪的辨认与表达   今天在超市看到这样一幕：一位妈妈带着两岁左右的儿子在超市玩具区选购玩具，儿子挑中了一台遥控挖土机，妈妈强调家里已经有一台遥控小汽车了，两个玩具就是造型不一样而已，没必要再买一个。儿子却说什么也不肯放手，将挖掘机紧紧地抱在怀里。几番僵持，妈妈不同意付款，儿子随即躺在地上大哭，两只脚还蹬来蹬去。妈妈见状，立马将儿子扯起来大声吼道：“要闹回去闹，别在这儿丢人现眼的！”   这种在超市令人尴尬的耍赖行为你是否也目睹过，甚至亲身经历过？其实，很多人都有着类似的烦恼：孩子怎么一点都不懂得控制情绪，说崩溃就崩溃，即便是在人多的公共场合，也毫不含糊地躺地上撒泼打滚。怎样才能教会他们控制好情绪呢？   金伯莉布雷恩，一名注册家庭与儿童心理治疗师，同时也是幼儿园教师、儿童心理治疗师和防止儿童受虐项目组织者，最后还是两个孩子的妈妈。她在《Viereinhalb Musketiere》一书中指出：“要让孩子从出生之日起就懂得自身情感的重要意义，能够识别和利用不同情绪，并且能进一步认识和管理自己的情绪变化。”通俗一点讲就是，在管理好情绪之前，要先识别不同的情绪。因此，金伯莉从自己多年的专业经验和育儿心得出发，在世界上首次提出了“情感引导式教育”。下面我将用更清晰的要点来阐述书中的内容，以便大家理解和运用。   1. 对情绪进行命名归类   情感引导的本质就是允许孩子自由轻松地表达情感，而不受任何压抑或否定。但问题是，当孩子出现了一些情绪问题时，脑海里可能找不到一个准确的词语去进行描绘，进而不能顺利表达出来。这就是我们作为家长在进行情绪引导时，需要解决的第一个问题——情绪命名。   例如，当孩子因为玩具被抢而发脾气时，很多人会选择责怪甚至责骂孩子。而情绪引导法则告诉我们，要接受孩子的情绪变化，并且带着同理心去和孩子沟通。我们可以简单地把同理心理解为换位思考。比如我们可以对孩子说：“你好像生气了，你需要妈妈来帮忙吗？”这样相当于教会了孩子一个新的情感词汇——生气，孩子也会慢慢学会识别自己以及其他人的类似感受。这就是我们说的情绪命名，或情绪辨别，是不是很简单呢？   前几天，皮皮的宠物狗生病了，皮皮难过得吃不下饭。爸爸走过来拍着他的肩膀说：“我知道，狗狗生病了你很难过，所以为了不生病，我们更应该好好吃饭呀，如果你生病了，狗狗肯定也会难过的···”没等爸爸说完，皮皮就趴在爸爸身上哭了起来，但不一会儿就端起碗吃饭了。爸爸虽然只是陈述了皮皮的感受，但这样一个陈述的过程，其实也帮助皮皮扩充了现有的情感词汇量，让他可以更加准确地描绘自己的感受。   如果我们总是一味地拿自己的话当命令，对孩子说：“行了行了，有什么好发脾气的？你要是再这样我就不喜欢你了。”或者“别再磨磨唧唧的了，快点过来吃饭！你要是现在不吃，今天你就饿着吧”，那孩子的情绪很有可能就受到了压抑，进而无法恰当地表达出来。这就是书中阐述的“孩子们所掌握的词汇尚且有限的时候，会很容易冲动，所以在这种时候要特别鼓励孩子动“口”而不是动“手””。   我们每个人在掌握语言能力之前，内心有很多焦虑是无法表达出来的，所以跟孩子相处的时候，我们不妨多用语言来帮孩子描绘他们的情绪。就像整理房间需要对物品归类一样，情绪也是需要命名归类的。   2.建立情绪秩序，选择正确的应对机制   当我们帮孩子做好了情绪归类以后，紧接着就要建立情绪秩序。可能大家会有疑问：什么叫情绪秩序呢？我们都知道，有条理，不混乱就叫秩序。情绪秩序就是当情绪出现混乱，也就是不良情绪出现时，我们怎样让它回归秩序。这就需要我们有一套应对情绪的机制

如果爱一个人 就跟他有讲不完的话 如果爱一个世界 就会有创作也创作不完的诗

我看长相思不是因为它好看，而是相柳在它手上。

顾家人好像都有种神奇的能力，不管遇到什么事儿都有继续向前的 勇气

在之前是堪比为“比贼笨”的曾国藩，后来却成为了“偶像”，这与他的见识和习惯是分不开的，养成写日记，自省的好习惯，更是懂得纳千言，谦虚的提升自己，懂得看剧的重要性，在后期更加出色，培养人才，为国家呕心沥血，是一个令人钦佩的大人物，更是一个懂得提拔人才的好知己，比起这些，他的敢言、敢反抗的勇气、做清官的勇气更加让我钦佩，由此观之，我也应该每天写日记，每天反省自身，多看剧，才能进一步认识自己，改善自己，充实自己，活得精彩

江总深得“定位”理论精髓，对品牌如何打入消费者心智有一套完整的方法。

“当我们在构想一种政治哲学的时候，我们需要去建构这么一种现实主义的乌托邦，他可以让我们身处在现实社会当中的人意识到，我们的社会完全可以是另外一副样子，从而对生活在不同时间不同地点的现实中的人，让他们抱有一种生活的希望。”

有点难读 不过安徒生的那一篇很好看 色彩非常鲜明具体 在混乱的思想时代夹杂着一点纯净

我家青玄的结局真的让人心疼 宝音也是一个痴人 唯独赵十九与初七是主角 也是完满中的遗憾

这是我见过内容最齐全、例子最完整、解释最清晰的Python入门剧集。 但不过从另一个方面来说，这么具体详略不是很得当，看起来要花超多时间，并且这种专业性的剧集看起来肯定很枯燥，非常考验耐心。