傻人傻福Harvey

值得每位教育工编剧观看的好剧，身为家长也获益匪浅，教育的真谛，不止在经典著作中，不止在宏大叙事中，更在普通平常的生活中。跟孩子如何说话体现教育者的人文素养，一厘米之变蕴含着孜孜以求的教育精神。细节决定成败，家庭教育中，自己是否注意了跟孩子沟通的细节？深思

我们人类与我们生活的环境相与为一。人类没有了，自然环境还会有新的生命出现，环境没了，人类要与手机赛跑了!

管理者的使命是培养员工，打造有战斗力的团队，而不是将员工的工作都加在自己身上，越俎代庖，事事参与。衡量一个管理者能力的高低，就是看他能培养多少能干的人才。 管理就是通过别人完成任务

世上最幸福的事情莫过于你爱的人正好爱着你。 最怕的就是你满腔热情，他却虚情假意。 当你再也见不到那个人，再也听不到他的声音，再也触碰不到他，甚至没有他任何消息，就像他消失在这个世界一样 多么无力多么凄凉…… 情之一字最是醉人也最伤人，结局还好没有辜负我的两滴眼泪！ 神仙的一生一世太长，兜兜转转哪怕几十万年，最终还是会再重逢。我们凡人的一辈子太短，哪里经得起兜兜转转的折腾，也许一个转身，就是一辈子，再也没有机会重逢！ 我的确想你啊，我去哪里都想带着你。 我最疼你啊，要一直陪着你的。 若有轮回啊，我还要追随你的。 斯人已去，无须挂怀。 毕竟相思不似相逢好！

阳光召唤着房间里的尘埃，尘埃已经老得步履蹒跚，它们集合的速度非常缓慢，经过无数次混乱无序的排列组合，尘埃勉强组成了一道肮脏的彩虹，懒洋洋地斜跨半空，祖父的房间显得瑰丽而诡异。

因为喜欢一个人，对所有与他相关的事都格外友善。 因为不懂爱，所以掌握不了分寸。 还好，青春的意思就是:输得起。 爱对了是爱情💑，爱错了是青春。 我喜欢这个功利的世界。

以教为学，要么说出来要么写出来。 输入帮助输出，输出倒逼输入。

写的不错，早就加入书架了捡起来看看意外的合乎胃口，继续去追下一步了

世人不会有像是从坏人模子铸出来的坏人。平时都是好人，至少是普通人，而到了关键时刻，就摇身变成坏人，所以也才可怕。 本该早日死，为何活至今。

对困难重重之事着迷上瘾 已经使我血脉中元气干枯， 把自发欢乐和自然满足揪出 我的心。我们的马受惊有因， 它似乎不曾具有神圣的血统， 不曾在奥林匹斯山踏云奔腾， 而得在鞭打下发抖、流汗、卖劲， 好像拉着铺路的碎石。我诅咒 必须以五十种方式排演的戏剧、 与每个无赖和白痴的镇日战争， 以及剧院的业务、人事的管理。 我发誓在黎明再度回转的前夕， 我要找到那马厩，拉闩开门。

山外青山，楼外楼，精彩绝伦! 总是慢热，做实验、写文章，没有太多自由的时间，反应也别人慢半拍，跟风也比别人慢几波；之前不喜欢追剧、追综艺，偶尔仅选一个看完就止，以致于迟到这么久才来触碰《傻人傻福Harvey》的余温，惊艳而耐人寻味。 虽然根本还够不着欣赏艺术，但是想去探索的心，动了，思维也慢慢开了。其实艺术、科研似乎也并不分家，许多点，都可以由此致彼，这种融汇贯通的感觉，好舒服。 太喜欢这部剧的整理和分享了，非常感谢先生!

這是一本社會職場 人與人交往教科書  書中對白幽默風趣地化解各種問題和矛盾 很多故事比較貼近生活 三觀正 就是交代的有點多了 顯著整個故事平 有時候留點空白給讀者思考更好

当今足坛，经常能听到说谁像大罗、说谁像梅西，说谁像伊布，说谁像C罗，但几乎很少有听到谁踢球像小罗的。记录片拍的一般般，但小罗的风格在当年是独一份的存在。