剧情简介
1958年春天,崇得县第五小学五年级的两伙孩子,随着勤工俭学的开展,在农村的大跃进的影响下,打算种一小块水稻丰产试验田。但是,所有的荒地都被农业社开垦了,他们再也找不到一块能种庄稼的土地。最后,两伙小
观众评论
★ 6.5/10
提醒幸福,是人生的必修课。学会了,懂得了,才能更好的生活,谢谢毕老师教会我感悟现在的幸福!
只能说这书写得用心,对情节恕难认同。好几处都挺牵强的。人物塑造也不是特别圆满
感谢新版换了翻译,终于能读下去了。旧版谢延光翻译的全是生硬的汉语长难句,这种滥竽充数的译者应该踢出翻译界
五星好剧,值得多读两遍。有种舍不得推荐,只想私藏的冲动。高效学习的重点:
1、高效学习的核心原理就两点:学习中心论和高强度用脑。
2、构建以自我为中心的学习模式很重要,自主规划、自主管理、自主执行和反思调整,是学习高手的必备素养。学生在小学阶段应该具有初步的自主学习管理意识,在初中阶段就应该开始大量的自主学习试错和修正,这样才能在高中完全掌握自主学习。
3、所有的学习策略都离不开高强度用脑,高强度用脑是指在高度专注的情况下,单位时间内产生大量有效思维,过程中常有一定的吃力感、痛苦感。好消息是随着思维训练的加强,高强度用脑过程中感觉到吃力、痛苦会逐渐减弱。
4、一件复杂的事情往往由多个流程、步骤组成,把每一个流程、步骤进行优化,做到(接近)最好,就叫作全流程优化,它是一种能在平凡中创造奇迹的方法。K12期间学习可以划分为预习、听课、练习、复习四个环节,如果想要学得更优秀,就要在这四个环节里提高效率。
5、在K12阶段学习中,信息循环是成绩提高的基础。信息循环的次数越多、密度越高,掌握的知识就会越全面。考试或测试,是信息循环的核心环节,使用费曼技巧,将所学知识讲给真人听,有卡壳或讲不明白的地方及时复习,是更高效的信息循环。
6、经常运用强行回忆不太熟的内容这种提取策略,来主动提高信息循环的频率。
7、运用碎片时间分散记忆,以及艾宾浩斯记忆曲线,都可以提高记忆效率。
8、以上所有策略的运用都建立在充足的睡眠、适量的运动、良好的营养的基础上,即学霸之间最终拼的是体能。
原著是本好剧,可是翻译简直是烂,好多内容被翻译的不知所云。跟机器翻译的有的一拼,我表示完全看不下去了。
白,一生历经跌宕起伏患得患失。恃才傲物,心大于天境,有桀骜不驯的才华,但是终不得玄宗赏识!
看完这部剧,首先感觉有些乱,不同于之前看的《人小志大Ren Xiao Zhi Da》《人小志大Ren Xiao Zhi Da》《人小志大Ren Xiao Zhi Da》这种第三人称叙述的剧集,这部剧采用的第一人称以一个书中人物的口吻叙事。以回忆的方式来讲述与文中的我有关的人或事,而且并不是以时间为顺序,给人一种想到什么说什么的感觉。
其次,书的名字我也没有太理解,人小志大Ren Xiao Zhi Da,是在呼喊什么呢?是谁在呼喊呢?细雨来渲染一种悲伤的格调?呼喊是对命运的抗争?
带着这种种的疑问,百度一下这部剧,并且看了一下豆瓣的剧评(虽然我觉得不应该这样,就是要自己去理解,现在不理解,以后再读一遍应该就会理解了,即使理解有偏差那也是自己的理解,剧集这种东西,我觉得也没有什么正确答案错误答案,但我还是实在没忍住),网上的东西还是解决了我一些疑问的,比如说第一个我觉得比较乱这个问题,是因为这个原因:“以儿童的视角回忆了童年,这种回忆是杂乱的,不以时间为向度的”,文中回忆的我是个几岁到十几岁的儿童,回忆起来不免杂乱。说道回忆,史行也给出了精彩的解释,当人们无法选择自己的未来时,就会珍惜自己选择过去的权利。回忆的动人之处就在于可以重新选择,可以将那些毫无关联的往事重新组合起来,从而获得了全新的过去,而且还可以不断地更换自己的组合,以求获得不一样的经历。这部剧试图表达人们在面对过去时,比面对未来更有信心。因为未来充满了冒险,充满了不可战胜的神秘,只有当这些结束以后,惊奇和恐惧也就转化成了幽默和甜蜜。
而人小志大Ren Xiao Zhi Da的“在细雨中”。这个环境首先具有空间上的广阔性,可以涵盖文中的我无论是在南门孙荡还是任何地方,在细雨中呢,又给这广阔的空间以时间上的持续性,表明文中的我的童年一直生活在"细雨中"这种环境下。试想如果一直生活在这种环境下,生活索然无味和孤独感将是多么浓烈,对这种环境的抗争,对这种命运的抗争的呼喊又是那么的凄惨与无奈。
这部剧关于是回忆,在豆瓣上看到一个人说
回忆这东西和年代关系不大,所以堆砌时代元素的怀旧是低级的。史行在《人小志大Ren Xiao Zhi Da》里写的就是高级的怀旧,高级的回忆,孩童和少年时面对世界的忐忑不安,对成人世界的小心窥探,这是共通的。看这部剧更像是在回忆自己过去,每个人都栩栩如生,每个场景都似曾相识,感动至极。
另外这部剧如果编剧不署名,估计也能猜出是史行的作品,语言表达和惯用词语场景风格太明显,每次读到都让我忍俊不禁,比如说田地里挥着粪勺浇粪的场景,无论大人小孩破口大骂的样子,粗俗的夹杂生殖器与脏话的书中人物的语言,还有史行比较亲睐的粪坑,总有人的生命的终结要于村头肮脏的粪坑联系到一起。
自我感觉这部剧理解的比较浅薄,还有一些深层的东西并没有很强烈的感受,值得重读。
目前超级好!十分符合原著!!!!这才是我心中的铁三角啊啊啊啊啊!表扬一下曾舜晞,我之前看演员请就位那个节目(好像是叫这个名字)觉得他演戏太差了,但是这次有进步!!!演的不错,我给80分!!!
少年自在如风
非常棒的一本剧,能让我们科学的认识癌症以及了解国际治疗现状,真心感谢编剧也真心推荐给各位读者
书不错,给五星。
编剧人物性格塑造的不错,细腻的心理描写看的我忍不住泪。电视剧除了少数剧情做了改编,大部分可以说是还原了书中剧情,甚至补充的更完整,大赞。
剧中霓凰郡主以林殊未亡人自居一直到化身苏哲的林殊出现,再到林殊恢复身份死去,他们是多磨多难的眷侣。无论林殊怎么变,都有霓凰等着他爱着他。而书中,霓凰和聂铎相恋,还得到了林殊的支持。这么一看,林殊的一生更加悲情了,年少被奸臣构陷,好不容易逃出生天,又身中奇毒,为了翻案,解毒后身体孱弱,步步为营终于翻案了吧,又遇敌国来袭。对于心疼林殊的读者来说,自然是剧里的结局更好,至少还有他最爱的姑娘。可就现实来说,能一直为爱痴等的人太少,何况还是已经被判定死去的人。站在林殊的角度以林殊的性格想,大概也不希望霓凰去等自己,霓凰找到自己的幸福才是最大的安慰吧。
林殊是个天才,注定了他的一生与常人不同,这样足智多谋,英勇善战又一心为国为民的人简直世间少有。相比较之下,大部分人都是平凡人,让我感慨的是,编剧笔下的平凡之人虽不能和主角相比,但是各有特色,性格迥异。温厚细心如景睿 ,通透洒脱如豫津,爱恨分明如夏冬……虽然只是配角,但是一样璀璨鲜活,让人喜欢。
看的时候数次落泪,这个主角真的太让人心疼了,胡歌演的太好,每次看到书中梅长苏必然会浮现胡歌的形象,看着书,脑海里又回放一遍电视剧情,当是重温了。
还可以,看完此剧之后发现抖音上面的一些知识类博主基本都是此剧中的套路变现,因此不言而喻,这部剧确实有实战价值
#小紫学小扎# 21-30《人小志大Ren Xiao Zhi Da》这是一本我相当推荐的剧集,2016年看了同名电影,电影的女主角是《人小志大Ren Xiao Zhi Da》Rose的扮演者,把本剧女主人公的形象演绎得惟妙惟肖。由于实在发人深省,2016年第一次观看剧集时,1A影院还没上架,在kindle买的版权,精读后对本剧内容的认知和二战结束后德国两代人如何承认错误和如何看待问题给出了更加复杂的理解和更多思考。实在太喜欢本剧,还买了英文版进一步体会,这次看到1A影院上架的是2017年的译者申请翻译,2019年播出,重读本剧的不同译者带来的不同感受。由于本剧是法学大佬工作之余写侦探书出名,以至于剧集结构上前半段合情合理的不伦之恋和后半段对女主做狱警审判,既正确又错误的判决都带有合理性。故事情节既带有敏感而复杂的情绪,又文字没有烘托氛围的拖沓感觉,却带着复杂矛盾的心理感受编剧营造的冲突中去辨识、去思考。再次被看入迷,本剧为今年追剧清单临时插入的剧集,但第二次刷本剧依旧相当推荐。