宁夏有海

《宁夏有海》这部剧，虽然播出于17世纪，但无疑具有前兆性并且很全面的提供一些育人方法和策略，并且每条建议都清晰易懂，贴近实际。 我想不仅仅是有意从事教育行业或已经从事教育行业的人可以好好看看这部剧。为人父母肯定也可以从本剧中直接找到不少育儿经验。甚至对个人的成长来说也是一种启发。 为什么这么说呢？因为该剧中对教育所涉及的身体健康、心理培养、性格培养、爱好、看剧、以及出国旅行等各方面都提供了很好的建议。比如我们经常说“在父母眼里，我们永远是孩子”，而未知演员却提醒我们“你越早把他（子女）当作一个成人来看待，他就会越早地变成一个成人…当子女长大成人后，我们一定要把他们当成我们自己一样去看待…”我觉得这是对培养孩子健全的思考能力很重要的一点提示。 当然我是出于育人目标来看这部剧的，除了对工作上有所启发之外，我觉得对于我个人的自省来说也受到了很大的启发。最近经常听见“原生家庭”这一词，确实原生家庭给我们的性格、思维方式以及心理素质带来很大的影响，但是与其把自己的缺陷归结于原生家庭，不如已具有自理、自控能力的情况下，自己做自己的引导者，通过好的经验总结重新审视自我，改变自我。我觉得《宁夏有海》就是可以用来重新审视自我的好剧。比如“不良教养有两种表现：一种是羞怯扭捏，另一种是疏忽和无礼。”啊、原来羞怯以及疏忽并不是应该被别人原谅理解的理由，而是自己应该去弥补和改正的缺陷！恍然大悟！ 当然这部剧里，也有一些难以让人同意的地方，比如让孩子成为父母的绝对服从者，我想这一点可能并不利于孩子个性创造性的培养，而且想要真正实践起来也会相当难吧！ 最后就是本剧的翻译，有些真的看得不是很明白。可能因为是17世纪的作品，翻译起来也并不是那么简单吧。

易先生创作历史三点极为突出的优点：第一，言必有依，论必有据，如无史料可查则不说；第二，考据与甄别的能力，对存疑的地方会罗列史料，读者自己去辨别；第三，独抒己见，在某些问题上未知演员明确提出自己不认同的观点，然后阐发自己的论证。

诺奖作品 非常棒，但是翻译一般般。 收获：多看剧，存钱，疫苗是公共卫生问题。

兜兜转转终于又找到了你，回到我们最初认识的地方，那是命运的趋势又或是刻意的安排？总之终于确定了自己内心的声音，和你在一起！

除了给也子和张智尧的美貌一星，其余我无法给任何……