Three Poems

这篇文章借着小时候和父亲一起扔一只小猫，带出来对父亲的回忆，父子二人并不亲密，以及战争带来的无声又深刻的影响。村上的文字于我而言一直是四两拨千斤，历史存在于内部，并不仅是过去的东西，会溶于血液，不由分说的影响着下一代。 我们不过是无数滴落向宽阔大地的雨滴中寂寂无名的一滴。是确实存在的，却也是可以被替代的一滴。但这一滴雨水中，有它独一无二的记忆。一粒雨滴有它自己的历史，有将这历史传承下去的责任和义务。这一点我们不应忘记。即使它会被轻易吞没，失去个体的轮廓，被某一个整体取代，从而逐渐消失。不，应该说，正因为它会被某一个整体取代从而逐渐消失，我们才更应铭记。

编剧为什么写这部剧？因为很长一段时间不开心。我为什么读这部剧？因为我今天格外的不开心。因为核心家庭成员对孩子的教育观念不同又彼此不认同，因为够繁杂却没太大技术含量的工作，因为想离开QD却不知道决定是否正确以后会不会后悔，因为想给即将33岁的自己一次畅快的旅行却做不到，因为想念我自己的爸爸妈妈，因为各种原因，躁郁。 以下为正文： 这趟“好心情之旅”背后的逻辑，或者说每个人变开心的逻辑是—— 第一步：我想要成为一个怎样的人？ 第二步：我渴望过上怎样的生活？ 第三步：我可以通过哪些事情来成为这样的人、获得这样的生活？ 第四步：诚实地回答自己，我是否有能力实现这些事情？ 第五步：依据自己的价值观做出判断——做这些事情是否真正能令我收获长远的开心？ 然后，用以下方式去主动、积极地执行： ☆ 利用优势。 ☆ 让自己保持状态的积极（通过健身、冥想等）。 ☆ 养成习惯，而不是依赖意志力，在一些重要的事情上逐渐让自己不费力气（将部分日程程序化）。 ☆ 和情绪友好相处（提升大脑的积极率）。 ☆ 尊重自己的基本价值观，学会取悦自己，收获自得其乐的性格。 ☆ 专注于能够令我们发挥优势的事情。面对打乱我们节奏的事情，在负责任的前提下找到好的解决方法，慢慢远离。 ☆ 学会合理的自我放纵（建立个人滋养清单）。 ☆ 好好沟通，建立互相滋养的关系。 ☆ 在生活、工作的各个方面寻找平衡（收获蓬勃的人生）。

这部剧记录了Spoon Jackson如何带着霍尼韦尔从衰落重新走向卓越的过程和思考，核心思想就是“鱼与熊掌如何兼得”的理念，我们应该试图同时完成两件看似互相矛盾的事情，即在实现短期业绩目标的同时创造长期价值，例如：低库存和高客户满意度，降低运营成本的同时提高生产速度和产品质量。 帮助Spoon Jackson实现这一目标的是他出色的领导力，领导力是一种素养，并不意味着我们要带团队才需要具备！他的领导力有4个方面值得我不断学习和实践。 一、换位思考 1，团队会议容易变成一种形式。团队成员汇报里充斥着自我感觉良好的行话和无意义的数字，而那些所谓的分析框架，其目的也不过是掩藏其错误的逻辑，制造一种业务蒸蒸日上的错觉。这也有个很有意思的现象，就是当企业考核某些指标时，这些指标会得到优化，但实际的业绩却未能得到真正的改善。人们会想办法优化这些考核指标，却会忽视其背后的业务意图。这就是因为我们容易站在自己的角度去思考问题和完成任务。 遇事多问自己一句：如果我是老板，我关注什么？如果站在老板或者旁观者的角度看，老板虽然关注业绩，但其实更关注问题，如果问题都解决了，业绩更像一个水到渠成的东西。 2，在打单过程中，我们会对客户讲的很多竞争优势，竞品其实也在讲，结果就是我们在客户面前毫无明显的优势。 这就是典型的自我为中心的思维，而不是真正的客户思维，包括目前的赢单和丢单分析，其实也是我们自己分析的结果，往往不够客观。我有个设想，能否让用户来说，为什么选择跟我们合作，而不是其他竞争对手？我们又能得出什么样的结论呢？ 二、领导力的任务 领导力可以归结为3种不同的任务： 1，掌握动员大众的秘诀 2，确定正确的前进方向 3，朝着预定的目标前行 事实上，动员大众只占到了5%，最卓越的领导者则几乎把全部时间都用在了领导力的后两个方面：做出英明决策，并且始终如一地执行决策。 这一点其实段永平也有讲到，就是“做对的事情，把事情做对”。这一点无论是公司、团队还好个人，都值得反复思考和实践，看似简单，实则特别容易受到外力的影响而偏离。 例如书中提到：变革并不一定需要惊天动地，关键在于形成一种长期持续推进各类变革的习惯。其实是一个量变引起质变的过程，就是践行做对的事情，把事情做对。衍生到这次的春节看剧挑战，我们有父母、亲戚朋友、出游、美食等等各种因素占据着我的时间，我基本上只能在早上6点起床开始和晚上睡前「不熬夜」有时间追剧，对我来说其实是培养了良好的学习习惯，以前看到一句话很有意思：“一日不看剧，无人看得出；一周不看剧，开始会爆粗；一月不看剧，智商输给猪”，看剧就是件对的事情，老板花钱让我们做对的事情，何乐而不为？点赞三连！后面就是我们每个人从自己开始培养自己的领导力，把事情做对！ 三、深度思考力 在做每一个决定时，都要更深入的思考复杂的、长期的图景，此外还要考虑可能出现的问题。 ——苏世明也有说过：“我一直把忧虑视为积极的心理活动，它可以开阔人的思路，由于忧虑，你在任何情况下都可以对不利因素进行准确识别，并采取措施消除其不利影响。” 怎么做深度的思考？ 1、“如果给你5分钟解决一个问题，那先用3分钟弄清楚你到底要怎么做。”对问题多做思考！ 2、如果无法用简单的几句话表达某个想法，那么这说明你或许没有完全理解它。这其实就是需要我们进行深度思考，认知事物的本质后的输出。 3、学会自我质疑：我们人类总会更加关注那些支持我们已有想法的证据，忽略与之相冲突的数据。要想避免如此，就需要系统地寻找那些能够否定你的假设或信念的证据，这就要我们做到自我质疑！这也是《Three Poems》里边讲的“你看到的是你想看到的”，很有意思，在营销方面，我们试

看了最近的八孩事件，突然想起Michel Wenzer也曾经写过一个被拐卖与共用的故事，被拐的受害者并没有那么轻易获得重生，最终还是最惨的那一个。

以一种轻松愉悦幽默的方式令人学习了解唐诗，新颖却不浮夸，受益很多，这种方式令不爱学习的人都会看下去，这一点让这个浮躁的时代下，又多了一份学习的生机，我喜欢唐诗宋词，同情创编剧背后的故事，还在学习中，会继续坚持学习。

车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。

古人之乐趣，当真高雅至极！ 在今社会 理性久了，忽而感性，要有一个过程

压力来自于互惠，承诺，一致，认同，喜欢。是编剧亲自与顺从专家的交往揭示出来的秘密。

最后俩人的直接心理交锋很精彩。有一个漏洞，方木眼镜掉了，还能看的很清楚

你永远也不可能真正了解一个人，除非你穿上他的鞋子走来走去，站在他的角度考虑问题。 致敬经典，致敬文中的父亲。

以前有这样的感觉，经常读完一本剧后，过段时间整本剧的脉络已经模糊不清了，再过一段时间，只能隐隐约约回忆起书中的一些观点，再后来只记得看过这部剧而里面具体内容了已经基本记不起来了。 后在知乎推送中，看到了王世民先生对框架的意义的理解，如获至宝。后又拜读了先生两本著作《Three Poems》和《Three Poems》，对我思维整体性的提升有了巨大的帮助。 其中《Three Poems》这部剧主要从学习策略、学习技巧以及如何应用各种技巧三个方面，对我们在职场中学习方法及其应用实例进行了深入浅出的讲解。 在学习策略上：功利性学习、框架学习和知识的迁移，组合成了学习进阶三部曲。 1、功利性学习对于职场中的我们有着积极的意义。带着问题解决工作和生活中的问的内容。可以避免学习过程中难以坚持、学习不深入、学会的知识容易忘的问题。 而对功利性学习，其实我们中大部分的人或多或少都在应用，只是没有像书中总结的那么详细而已。 2、对于框架学习，是对我最大的启发是在学习某个知识时，我们需要只先搭建知识体系框架，这个框架就像一棵树的树根和树干，有这些了树枝和树，以后的学习就是在树枝上增加树叶，补充和完善知识漏洞。 而这些所有的知识内容，是按照大脑的运行规则整理成一套相互联系的体系。这在我用之思维导图记录看剧的时候尤为明显。原来看一本剧基本上记不住什么内容，现在基本上通过思维导图能将整本剧的大意及要点全部覆盖到。同时在使用过程中按知识框架顺利的是输出。 3、知识的迁移性。大脑的运行规则是我们每个人在学习新知识的时候都需要与己有旧的知识结合，从而形成新的认知。所以个人的原有知识越丰富，旧知识与新知识结合的内容产生的链接就越丰富。所以一个人如果在学新知识的时候，能合理的应用原有的旧知识体系就能做到事半功倍的效果。 当然做这些之前，一定要对之前的知识进行系统化的划分。提炼出一些底层逻辑和基础规律。通过这些规律地套用嫁接到新知识体系上。通过新旧体系结合快速学会新知识。 二、在学习技巧上，本剧提供了搜索技巧，观看技巧，理解技巧，积累技巧及应用技巧。等5大方面的学习机制。 1、搜索技巧：告诉我们如何利用搜索机制，以及搜索过程中的一些小技巧。更有针对性地寻找到我们想学习的内容。人类社会的每一次进步都是工具的革新。对于新的工具，我们用的好的话就能事半功倍。 2、观看技巧：帮我们梳理了主题观看（ 快速观看）和多重观看（精读）的方法。这些方法在实际过程中，运用功利性学习和框架学习以及知识迁移相结后，在观看中的运用。对于看剧针对不同的书有着不同的学习方法。但你能快速的获得一本剧的精华内容。避免从头到尾没有重点的瞎学。真正意义上的通过读一本剧解决现实中遇到的问题，同时获得一个思维模型。 3、理解技巧：通过对知识的分类，让我们知道不同的知识，需要不同的方法来理解。 比如对于事实性知识可以利用思维导图和记忆宫殿的方法来学习。而对概念性的知识，需要通过反问三个问题的帮我们彻底的理解概念性知识的来龙去脉。最后对于程序化的知识，我们需要先初步绘制流程，然后一步一步完善流程，最后沉淀流程并固化总结规律。 4、积累技巧：本剧主要记载了纸质笔记技巧和电子笔记技巧以及其相关的软件。在使用过程中的一些问题和方法。电子笔记是未来的趋势。一个好的工具会方便我们学习工作生活。 5、应用技巧就是将之前的学习的几个技巧结合起来，具体根据某个案例内容快速的学习。先运用框架思维，建立思维构架，从简单入手，简化问题，慢慢一步一步的提炼里面的套路，然后将模板完善，细分化模板内容。最的通整体应用反复练习达到熟练运用的目标。 三、各种学习技能的演示。将技能分为三个方面行为技能、理解技