剧情简介
班里有个孩子每次英语竞赛都得第一名，直到某日班里来了一位学习特别厉害的转学生，这位转学生在第一次英语竞赛就得了班级第一名，给她带来了莫大的挫败感，导致她很长一段时间在学习上都心不在焉。老师发现了她的异
观众评论
★ 7.7/10
有看哭，感受到了亲情的伟大，友情的伟大，两个懵懂的少年其实是互相教会了彼此什么是爱，无论什么时候都应该抱有希望和爱
书中一些编剧的感悟，其实无法感同身受，主要是因为与编剧阅历不同，观看读物不同，认知不同，最终导致编剧的一些思想自己无法真正的体会。但是编剧谦卑的心态，给了我很深刻的印象，有限的自己，否定的智慧，知道与做到的鸿沟，看剧后的骄傲与自大。共勉！
«明朝那些事3»读完了，林子伊给了王阳明很高的评价，其中也有很多的实例表现了王阳明的人生智慧和与世无争，为国为民的人生态度，而我也是十分佩服，近期可能也会看一些关于王阳明的剧集来了解，最后以文中一段话结尾，
我死之后，心学必定大盛，我之平生所学，已经全部教给了你们，但心学之精髓，你们却尚未领悟，我有四句话要传给你们，毕生所学，皆在于此，你们要用心领会，将之发扬光大，普济世人。”
天地竟是如此之宁静，大风拂过了空旷的天泉桥，在四周传来的阵阵风声中，王守仁高声吟道：
无善无恶心之体，有善有恶意之动。
知善知恶是良知，为善去恶是格物
盛名之下，我很失望。“所以，读到答案部分，不妨带着挑刺儿的眼光。”——全书我最惊喜的部分在于“引子”里编剧的这句话，在这时我感慨感动于编剧宽和包容的态度，但后来没想到刺儿是那么地多……
感觉全书如果读只需要读后半截前言、引子、每章的开头、一些小标题和个别的案例。另外，“本剧选定的大部分问题，都是直接得自学生们的短文”，虽然编剧稍作修饰修改并排版编辑，但仍然改变不了文章浅薄、观点生硬、案例（大量）重复、的事实。而且似乎由于都是学生交上来的作业改的，觉得很多地方只是一种推测或者臆测，完全达不到出书的标准啊哦还有一点小收获是了解了一些以前不知道的现象（就是案例的小标题），可是至于小标题下面的解释，我看大多数还是不看为妙所以为什么名声这么大名气好像还挺好的？再次说明，热门剧集（不管是啥时候的）要小心呀
归结起来就是，由贪婪变得极端贪婪，由坏变得极坏……。因为，大多数人怦然心动的都不会是好事，所以，才需要修心。
有些情节还是有雷同，但是总的还是很好了，期待能够拍成电视剧！！！