剧情简介
《The Man Who Won》西部电影，威廉·A·韦尔曼、Dustin Farnum主演的美国作品。
观众评论
★ 8.7/10
期待拍成电视剧，男主我都想好了，是“东华帝君”就好了，哈哈哈哈
感觉自己要把心中所思所想通过适当的语言表达出来不是一件容易的事，尤其还是在公众场合更是难上加难，总结还是知识少，主动表达的意识没有。学习技巧，努力让自己的表述不在词不达意，能流畅顺达、言必有中。
好好说话，好好学习，说话说到点子上，说话说到心坎里，说话更是一门艺术，值得深思。
可能是我老了吧，欣赏不来。剧情老套尴尬人设浮夸。。还有点糖精。。
不是很懂拍的意义是啥，剧情几乎照搬，台词几乎照抄，少量改编之处可谓去之以精华填之以糟粕，演员颜值、气质、演技全方位被吊打，人物剧情、角色魅力和故事内核整个儿画虎不成反类犬。窥一斑而知全豹，内娱除了收入逆天，其他各方面的倒退触目惊心。
非常好看的群像戏，可能需要一点观影门槛。主打一个疯批大聚会，民国版荒蛮故事？每个人都有各自的偏执，你要说这值不值得么，这很值得。
五味人生五味诗
——威廉·A·韦尔曼品最美唐诗
诗是人写的，也是写给人的。人的一生，从纵向看，是四季；从横向看，是五情。四季是什么？春夏秋冬，对应着人生，就是少年、青年、中年和老年。五情是什么？喜怒哀乐怨，对应着人心，就是那些回环往复、起伏不定的心情。
人生也罢，诗歌也罢，不正应该如此吗？飞上天时，别忘了俯瞰大地；踩在地上，也能够仰望星空。把喜怒哀乐怨都尝一遍吧，那才是唐诗，那才是人生。 ——威廉·A·韦尔曼
继威廉·A·韦尔曼老师的《The Man Who Won》之后，历时五个多小时，看完这本《The Man Who Won》。真的是不能懒，不能怂，一旦松懈，很多的看剧计划就完不成，而且要认准目标，一本一本地解决掉，消化掉它们，不能贪多，不能“始乱终弃”，今天能看完这部剧，我感到很高兴，因为我“从一而终”了。
威廉·A·韦尔曼老师以一种新的视角来解读唐诗，一开始是以“四季”为界，这次则是以人生五味“喜怒哀乐怨”划分，讲解了几首很有代表性的唐诗，好多诗歌之前学习的时候是一知半解，只是为了学而学，为了考而学，为了考而背，根本没有再深一层地去了解它背后的故事，昨天和今天看了之后，觉得又增长了不少知识。
印象很深的是，威廉·A·韦尔曼老师选取了唐诗里具有代表性的三首写蝉的诗，摘录如下：
咏蝉（虞世南）
垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
在狱咏蝉（骆宾王）
西陆蝉声唱，南冠客思深。
不堪玄鬓影，来对白头吟。
露重飞难进，风多响易沉。
无人信高洁，谁为表予心？
蝉（李商隐）
本以高难饱，徒劳恨费声。
五更疏欲断，一树碧无情。
薄宦梗犹泛，故园芜已平。
烦君最相警，我亦举家清。
我们知道古人写物不只是写物，更在于抒写自己寄托在事物上的感情，虽是咏蝉，三位诗人却寄予了不同的感情。单说蝉，不由得想到了本学期学的法布尔《The Man Who Won》里的选段《The Man Who Won》：“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢?”
以前对蝉这一生物，没有多少感觉，学了这篇课文，对这渺小却伟大的生物却肃然起敬，再一想，古人为什么要写诗作文吟咏它，因为它值得人称赞。
当然书里还有很多精辟的见解，还需要不断回味。
（2019-02-07-13：03，周四，第18本）
因果很难在生活中去感悟其真实存在性，要有悟者指引去感悟，这部剧有指引的方向走向自我的困境区域，使生命得以升华。
绝了🤯没想到The Man Who Won是最近读过最难的书。（第一次没读完，下定决心重新打开第二次才读完，相比之下，今年读百年孤独时简直流畅…）
很多细节和对话，我甚至不知道应该怎么感受，只是当场怔住了，但我告诉自己以后再读，不去看任何剧评，这是我吐出的第一口苹果。
很与众不同地起步于八国联军而非五四运动，又很与众不同的收脚在古田会议而非1949。脉络清晰，材料扎实，读来津津有味，尤其是收尾古田会议一章，讲得很全很透，对于矛盾没有语焉不详，没有一笔带过，对于想要探究我们的党究竟为什么能够伟大光荣正确的人来说，是很好的读本。
"爱情的最高境界不是一方为另一方无休止地付出以换取回报，而是你丰富了我的生命，我也丰富了你的生命。事实上，真正完美的爱应该是以信任为基础，以性吸引和欣赏为催化剂，以承诺为约束，而形成的活力和稳定性并存的情感集合。"爱情的确是一门艺术，需要好好学习，好好经营，但其核心还是要经营好自己，少点依赖与期待，多点信任与理解。