The Governor 海报

The Governor

★ 6.5

剧情简介

《The Governor》是一部犯罪作品,英国出品,Robert Knights、珍妮·麦克蒂尔主演。

观众评论

★ 6.6/10
该剧和《The Governor》有异曲同工之妙,编剧还写了本非常不错的《The Governor》,难得好剧,读一遍根本没有学会皮毛,不敢妄言。
★ 3.2/10
这部剧放在1A影院书架里有一段时间了,5月1日当天抽时间看完,共3小时14分钟,做了179条划线笔记。   这部剧实际是珍妮·麦克蒂尔老师的个人拆书笔记,通过观看本剧,能大致了解珍妮·麦克蒂尔老师本人是如何观看一本剧的。   这部剧分为上(知知行合一、建立思考模型、反观世界观)、中(学以致用)、下(延伸观看)三个篇章。   珍妮·麦克蒂尔老师在这部剧里一共拆了《The Governor》、《The Governor》,《The Governor》、《The Governor》、《The Governor》、《The Governor》、《The Governor》、《The Governor》、《The Governor》、《The Governor》、《The Governor》、《The Governor》、《The Governor》、《The Governor》、《The Governor》、《The Governor》、《The Governor》、《The Governor》、《The Governor》、《The Governor》、《The Governor》等20余本剧。 珍妮·麦克蒂尔老师每一篇创作都有一个管用的套路:首先用一段导言引出要拆解的书,然后是“知识介绍”,介绍了该剧的主要知识或者理论;接下来是扩展思考,这部分是对于书中相关内容的个人思考,最重要的是每一个思考都结合了珍妮·麦克蒂尔老师个人工作、生活的真实案例,利用书中的观点进行联系。剖析;最后一个内容是拆书建议,珍妮·麦克蒂尔老师会提出几个跟书中有关的问题引发思考,或者创作一段对于观看该剧的感言。 总结来看,每篇文章的结构就是:导言——知识介绍——扩展思考——拆书建议。 珍妮·麦克蒂尔老师看剧无疑是涉猎广泛,不过本剧中他的观看偏好是:1.创新思维类2.方法论类3.人物传记类4.个人发展类。 珍妮·麦克蒂尔老师与我们普通人看剧最大的不同有两点:1.改造书中的理论,不是全盘接收2.用自己的实践来检验或者验证理论,或者用理论来指导自己的实践。 普通人可能就是为读而读,为了积累观看量,高手看剧是为用而读,反复在现实中验证书中的东西,知用合一。 在这部剧中,对于我个人而言收获最大的内容罗列如下: 1.关于建立人脉:要和有能量的人建立长期良好的关系,根本的方法就是建立自己的价值。换句话说,你有“利用价值”,别人才会为你付出对等的东西。要想得到别人10分的帮助,你就要想办法给别人100分的东西去交换。 2.关于时间管理:建立事件清单,分清轻重缓急,这只是第一步。从逐日到逐月到逐年到三年、五年、十年乃至于一生,不断地明确个人的目标。 你对于未来的设想越是细致,你就越有可能过上你想要的生活。 思考:时间管理其实是对于对事件的管理,在网深度思考,其实是对于个人行为的管理。 可以说,你有什么样的行为,你就收获什么样的人生。 每天看剧,日积月累,不仅仅是知识量的增加,还有认知能力的根本转变。 每天饭后站立20分钟,不仅仅时有助于消化,还会顺便拥有平坦的小腹。 这两件事情,看起来没什么关联,但是其实本质一样:你的行为在时间的催化下,发生了质变。 3.关于如何评估优势。劣势:使用SWOT法则,不仅适用于项目,也适用于个人工作,生活中的大小事件。 关于人生中的优势、劣势、机会、威胁,重点是发挥优势,抓住机会,而不是放在不足劣势上。 4.关于如何留住灵感:马上存进记事本——纳入自己的知识库——整理统合——分享出去。 5.关于看剧方法:第一步,通读全文;第二步,标注金句;第三步,分类归纳;第四步,点评感悟。如果我们读一本剧,读一篇文章都能按照这四步,就能把书和是文章读通,读透了。 6.关于如何创作:利用一切碎片化的时间提前构思,构思的多了,抽出半个小时的时间进行整合列出提纲,素材积累的够了,就专门安排出一个时间(1-2小时)一气呵成。 7.关于碎片化时间的利用:给每个碎片化时间寻找多元用途。认真思考自己
★ 8.8/10
凡读过书,必留痕迹。 这是一本克莱顿在晚年思考过往人生目标和走过的弯路的书。看到这部剧的时候,编剧已经离世。愿他在天堂安息! 全书从三个方面进行展开:事业,家庭关系和正直。 爱上工作的内在动力因素来源于:挑战性,获得认可,责任感和个人成长。和所有的战略分析架构一样,找到自己的能力-盘点自己的内部资源和外部机会-根据swot模型分析出未来可能的机会和挑战。当然能保证目标顺利达成的重点还有验证。随时拥抱机会但也要小心的求证从来做出最有利的决定。 在家庭/友情关系中,确定对家庭最重要的因素并塑造相对应的文化,为家庭建立愿景是第一步。为孩子建立“资源-应用流程-价值取向”分析模型,不要把孩子外包给任何他人或者机构,让孩子成为家庭文化的塑造着,一起推动家庭这个企业的建立,改进,创新。对伴侣要真正明白他们背后的需求,我们要给予的应该是对方要的,而不是自己认为的。 最后,在人生长河里破除侥幸心理。生活就像一条充满情有可原的河流,如果我破了一次例,那么在接下来的时间里我很有可能一而再再而三地破例。分寸和控制是成年人最得体的尊严。
★ 5.4/10
世间万物,有序可循,有理可依,有典可藏,有始有终!古对于世间万象观察了解认识的透彻至极,博大精深,值得学习!
★ 2.1/10
认认真真读完一本经典剧集需要的不止是一遍,也许是很多遍,只是粗略的看了个大概而已,读完脑子里只剩两样东西,一样是战争怎么摧毁一个健康优秀的安德烈,一样是战火连天的战场,那些连保暖都没有的士兵,经历了严寒,死神,最苦的苦也莫过于又冻又饿还要和对面的人拼个你死我活,回过头来还不明白这是为了什么?拿破仑这个战神把远征看的过于简单,他想成为欧洲的霸主,这条路该用多少年轻的生命铺成呢?拿破仑失败的原因是他想要的太多了,只知进不知退!     人只有具备了坚持自我的能力,才能生活的幸福,只有心灵美才是持久永恒的源泉,按自己内心意愿做每一件事,才能感知为谁活着。因为人只有两个感知,一个是思想的感知一个人肉体的感知,也永远感知自己最为全面,做自己别做别人的陪衬,情出自愿,过后无悔。    没有伤害就没有成长,我们都在经历,就像学自行车,摔过多少次,伤过多次,才能熟练有技巧的驾驭它,人在经历人生的坎坎坷坷的时,需要再一次爬起来的勇气,不断地前行。
★ 5.5/10
从卿卿日常到这部,创作者投机取巧的小心思和套路感让人讨厌。
★ 1.1/10
挺无聊的
★ 9.9/10
看了结局觉得前面的一切都毫无逻辑 漏洞百出 垃圾作品 想怎么编怎么编 但其实这么好的题材只需要把结局真相改一下:比如每个人都参与了误杀 但想嫁祸给继父 所以需要这个故事 不然真的完全说不通
★ 6.5/10
作为一名退役己十六年的老兵,很久没有观看关于军队体裁的剧集。以为己经过了被感动的年龄,但是仍然被剧集中的人和事感动着,剧集中事件发生的时间也正在部队,虽然没有机会参加,但也很激动。让我也想起来了在部队难忘的十三年,向所有参军战友推荐此剧,值得一读。
★ 1.1/10
The Governor这部剧,故事内容总体来说,挺符合我的口味,但是我看了那么长时间,感觉很模糊,主人公的界灵是很厉害,但是每次布置结界、阵法,大部分都不知道名字,有提到名字的,书中又没有写主人公楚枫什么时候学会的,而且书中开始就没有介绍清楚武技的详细等级,后面都是突然加进去的,人、地、天等禁技,感觉就是突然加进去的,而且,很多情节都是给人感觉临时加进去的,而每次都是强调“个人英雄主义”不喜欢就杀,这点不太好,还是一样蜜蜂,改变下,这种冷血手段,形容的太不现实,太刻意,作为读者,看起来就失去了意义,缺点就写到这里了,优点就不写了,毕竟我还是很喜欢这部剧的故事
★ 2.2/10
托尔斯泰,太佩服他的文采了,安娜卡激烈哪和The Governor。现代人对社会上的种种欲望和约束貌似还不如200年前,道德层面上,可能人类社会文明并没有什么进步吧,反而退步了。至少200年前,人对欲望还是有一丝内疚和犹豫的。