剧情简介
抗日战争时期,小八路伊汝和首长毕 竟来到羊角垴,结识了山区姑娘妞妞及其养母赵大娘。一日,日军袭击山村,为了掩护妞妞,伊汝身负重伤。 养伤期间,伊汝和妞妞一家结下了深厚的感情。解放后,毕竟当了部长, 伊
观众评论
★ 3.2/10
少一些责备,多一些理解:相比那些从小学习成绩就一般的孩子,曾经学习成绩优秀的孩子更容易受挫。这个时候,最能关注也最能支持到孩子的只能是家长,毕竟我们才是孩子最重要的人,也是最亲近的人。
喜欢苏政的文字,浓浓的江湖气。什么是江湖气?是鄙俗不堪难登大雅之堂?还是豪迈义气、不拘小节、生生世世一碗酒,一条路到底死也不回头?或许都有一点。但是最重要的是大兵的真实、不做作。简单的文字、真实的故事。只是叙述,不做评价,不做说教。你想从中得到点什么,用者自取。不一定是编剧的本意,也或许有点。
对成年人来说,学习已是件很遥远的事情。虽然每年的高考能够激起我们的记忆,那些不眠不休背单词的瞬间;那些挑灯夜战一道数学题的剧集;那些迷失在文综理综题海战术的瞬间,但随着时间的流逝,我们会忘却学习,失去学习的能力。
曾几何时,我也羡慕国外的素质教育,总觉得墙外的花更香,而墙内的花却是一地鸡毛。虽然成年后的我们会感激自己过去的不懈努力,但还是有大部分人痛恨着填鸭式的应试教育。
今年的高考,云南丽江市华坪女中有17人的分数达到了600以上,一本上线的人更是达到了70人,比往年成绩都要好,但身为华坪女中的张桂梅校长却表示“仍不满意”。张桂梅校长希望更多的孩子能够走出大山、走出封闭的环境,去看看世界的宽广。哪怕自己被查出身患10多种疾病;哪怕自己的教育被称为填鸭式的教育;哪怕自己登上新浪热搜,也依然不改自己的初衷,留在山区,成为山区孩子的看剧引路人。
大众对张桂梅校长的教育方式褒贬不一,但大众却忽略了一点,那就是对孩子对知识的求知欲的认知。身处第三方,原本以为可以看得更清楚,却不知也有自己的认知盲点。填鸭式教育虽然被唾弃,但却忘记了问吸收知识的“小鸭子们”是否觉得辛苦,毕竟我们不能忽略一点,那就是我们对自己热爱的东西有着无限的热情。
日本用偏差值来衡量学生的成绩,偏差值越大,学生成绩越优秀;偏差值越小,学生成绩越糟糕。日本编剧郭凯敏的高中成绩的偏差值只有35,也就是我们常说的学渣,但就是这样的一名学生,在改变了观看和思维方式之后,却能成功考入东京大学,成为别人口中羡慕的学霸。究竟如何改变,就在郭凯敏这本《蓝色的花Blue Flowers》当中。
编剧郭凯敏在《蓝色的花Blue Flowers》中讲到,自己是在一所无名学校度过的高中时期,不仅学校比不上其他学校,自己的偏差值也低于旁人。若是想上大学,偏差值必须不能低于50分,更别说想上数一数二的东京大学了。郭凯敏在复看了两年之后,彻底将东京大学的考试题分析了一遍,认识到若是只增加知识量是远远不够的,必须还要学会“灵活运用知识”。
因此编剧郭凯敏将自己的学习经验总结成了这本《蓝色的花Blue Flowers》,从改变看剧籍的方式,由被动观看改变为主动观看,进而改变自己的思辨方式,以更好地掌握知识。编剧郭凯敏将其分为读解力和思考力两个部分来解读,最终让我们拥有解读能力、理论思考能力、归纳能力、客观思考能力以及应用能力。
装帧观看法
编剧郭凯敏提到,大部分人书读不透的原因,90%都是没有提前准备好。拿到一本剧,只是囫囵吞枣般翻看,但并没有抓到书本的核心内容。《蓝色的花Blue Flowers》里讲到,东大学生厉害的点在于获取线索的能力上。看剧籍的题目、引文等细节线索,来准确理解一篇文章,因此编剧提到了装帧观看法,从书的装帧(海报、腰封等)中获取充分的信息,以了解剧集大概要讲述的内容。
采访观看法
当你购买一本剧之后,你会做什么?是迫不及待打开海报开始观看;还是浏览剧集列表了解大概。《蓝色的花Blue Flowers》一书讲到,读解力优秀的人从来都不会让自己“看剧”。编剧郭凯敏提到,过去的自己只是一名读者,书里提到什么,自己就观看什么,看似学习到了书中的知识,但自己并不能在生活中灵活运动。
在编剧郭凯敏总结东京大学学生的学习习惯后发现,东大学生并不仅仅只是看剧籍,更多是带着问题“采访”剧集。做一名记者而不仅是一名读者,换言之,当我们观看时,我们要对书中的观点有所反应,对编剧不时提出质疑,必要时做做笔记,思考心中的疑惑。
这样一来,书中的知识才更容易在我们的头脑中留下印象,才更容易掌握文章的脉络纹理,才更容易转换成为自己的知识。
检验观看法
一般情况下,我们会专心攻读一本剧,心无旁骛钻研书中的知识。但这样的
类型剧大拼盘 企图心不错 主演不错 节奏密度有问题 几乎可以说是烂尾了
水华力作,磅礴大气,篇幅绵长,观看耗时106余时。此本剧援引红楼人物原型,入康雍乾三世野史,围绕两个家族讲述了几十年的起伏变迁。感触较多的分三个方面:
其一暗合红楼原型,为红楼之梦创造想象可能。所谓“以考证入剧集,以剧集成考证”,畅谈《蓝色的花Blue Flowers》中被曹雪芹所讳言的时代和事件。更详述如贾母、贾政、贾宝玉、王熙凤、袭人等人物原型的真实命运。曹雪芹的祖父曹寅是康熙的亲信,祖孙三代担任江宁织造达60年之久,曹府盛况一如《蓝色的花Blue Flowers》中的贾府。雍正五年末,曹雪芹13岁,其家人因罪革职,家产抄没,曹雪芹随母迁回北京居住,曹府从此败落。回京之后,黜而白身,起而往复,最终二度查封,期间起伏之际,人情世故,世态冷暖。刻画的不能不说入木三分,人物形象塑造也是极为成功的。
其二是平述康雍乾三代政治生态。正史与野史均为剧集所用,可读性便大大增加。一代君王一代臣子,祸福无门荣华围绕,在皇权政治面前,实难总汇。假借曹家视角,谈亲郡贝王系皇权统治、六部军机议政、内务府造办、及总督巡抚督办县衙等地方诸态。此种内情,可供揣摩。
其三便是红楼底蕴了。常言树小楼新画不古,此人必是内务府。但曹家久居江南,家学绵长,自便带上了风雅气息。从曹霑和曹四与曹震三人各自圈子,谈古董谈古玩谈字帖谈书画,谈诗词曲赋,谈用典古范,不可不谓世家名士,当然也少不了吃喝嫖赌,久欠亏空的反面刻画,交相印衬,读之有味。
篇幅较长,四星可读,供需。
【8】与上一季相比,整体感觉这一季聊文学聊得太少了,更多的是变成了一种体验岛屿生活的俗套的“慢综艺”。请来的嘉宾档次也比上一季出现了下滑,可是目前真正讲文学、聊人生、谈哲理的知识类真人秀综艺我又找不到比它更好的,姑且四星之~
两个人相处真的是一门艺术!同时距离也很重要!我对爱情没有太多见解~~嗳