Who Cares?: The Duane Peters Story

细腻，缓慢，读此剧如山间步景，沿溪流而行，溪水时而清缓，时而激荡，兼之两岸一草一木皆是情致。可惜坐看云起时，忽到水穷处，斯人已逝，小鱼只能在浮想联翩中更向江河了。。。为三痴一恸。

对于学习面对人生中的挫折很有意义，逃避没办法解决问题，面对仅有一次的人生，活得坦荡真实一些才好。勇敢面对脆弱和难过，但不沉溺于其中。三毛说：唯有自渡，其他人爱莫能助。不要太在意他人对自己人生的看法，决定了就按自己的想法走下去。不要等到几十年后回头，才后悔没按自己的想法生活，只道是人生已至尽头，徒留一生怨悔。

这世界上有很多人，在遇到对的那个人前，上天会安排先遇到别人。但他们终将相遇，然后携手同行，慢慢变老。但有些人早早地就遇到一个人，因为年纪小，以为世界很大，一生很长，自己可以飞得很高，不肯握住那只伸来的手。

刚开始简单翻阅了一下，感觉没有太多的好内容，都是千篇一律的东西。 没想到偶然的一次，又重新地看了一下，原来这部剧“含金量”也挺高。 这部剧值得收藏，成为“聪明资金”才有喝酒吃肉的可能。

好剧，从民生视角审视历史的面目，让韭菜认清自己的宿命到底操之谁手。唯一不明的是。为何不降低生育率。。。

简单，励志，当代运动员的真实写照。很有点李娜夫妻的影子。 网球少女追星成功VS天才教练甜宠养成，“南风教练，等我拿了大满贯奖杯，我就回来娶你！”陆笙从来没有想过，有一天会追星成功，偶像南风居然成了自己的教练！在破落体校，他倾囊相授，既是发掘千里马的人生伯乐，也是陪伴她成长的良师益友。在青年省队，他甘居幕后。毕竟，小姑娘要自己经历风浪，才会知道什么是值得坚持的梦想，何人是不可错过的男人。养成大概就是，想到陆笙早晚有一天要出嫁，嫁给一个男人……南风恨不得现在就捏死那个还不知道是谁的小王八蛋！陆笙要嫁的人，从始至终就是你呀，南风教练！

在犹太民族中，以谋生为目的的教育是主要的，也是教育中极为重要的任务。能够谋生处事，是犹太民族教育的宗旨，所以犹太人在实际工作中能取得骄人成绩也是正常的。 一个人是天才还是庸才，究竟是取决于天赋还是教育？这是一个在许多民族中有着争议的命题。但在犹太人中这个命题是没有争议的，他们认为一个普通的孩子只要教育得法，也能成为一个杰出的人。 以色列著名社会心理学家科治博士提出了孩子观看的六种方法，可倍增孩子的学习能力，也能让孩子养成观看习惯。这六种方法是： ○不要让孩子长时间对着书本，每日温习一段时间，只要持之以恒，比长时间苦读更加有效。 ○吃饱后不要让孩子观看，因为饭后血液会流向胃部帮助消化，脑部的血液便相对减少，如果此时勉强观看，会让孩子头昏脑涨。 ○寻找孩子的“生物钟”，有些孩子早上特别精神，有的孩子晚上才能够集中精力，父母要帮助孩子选择这段时间全力学习。 ○孩子观看之时，不要靠近喧哗的地方，不要边听音乐边观看，尽可能找一个宁静的地方观看，不然就会心有杂念，学习起来事倍功半。 ○孩子学习新课题时，尽量用自己的文字演绎里面的知识或理论，先别理会一些专有名词，到完全理解和熟悉之后，才背熟这些名词。 ○尽量让孩子一次学习或是温习一个课题，例如要背熟一首诗，最好是全篇背诵，避免逐句逐段去记。 父母可以这样来辅导孩子观看： ○如果一本剧的前几页不能让孩子感兴趣，就不要让孩子去从头到尾地观看。因为观看完全是由孩子自己内心有所企求才读的，即使这部剧是自己所喜欢的，也未必从头到尾都合乎孩子的要求。当然有些必看剧除外。 ○有些有深度的文章或者说是诗，就得要求孩子一字一句地去观看。 ○讨论一个问题或是某个评论之类的文章，如果孩子没有兴趣就不要让孩子硬着头皮逐字逐句去读。有些剧集厚达几百页，可真正所要说的东西只占几十页，如果读二三十页就可以了解编剧的论点，就不需要去观看那些冗长无味的叙述了。 ○有些剧集，只需要孩子观看预告就可以了解该剧的主题和编剧的态度，那么就不必观看全文。 ○有些剧集可以先浏览剧集列表，选择有趣的部分来读。 ○真正的看剧，并非按部就班地读那些铅字，而是把握自己所需要的部分，跳过自己所不需要的部分。 ○不要让孩子认为“看剧就得记忆，若不记忆，不能算是看剧”，这种念头会让孩子视看剧为畏途。 ○凡是孩子专心观看的剧集，即使未能记住，也能让孩子在精神上得到有益的汲取。 ○对于看剧感到索然无味的孩子，往往是未能找到他自己所需要的书，或者说是盲目地听从了社会的批评或是相信影视库的广告。 ○让孩子不要对剧集望而生畏，让孩子随着自己的意愿去看剧，这就是看剧最为重要的原则，只有这样，看剧才能给孩子的日常生活带来无穷的喜悦。 选择自己认可的信仰，在迷茫时会给你指明方向，给你无尽的动力，你就不会不知何去何从！因为你心中有去远方的方向…

嗯，关于诗歌，某些读的懂，某些读不懂，这样挺好 ，还有所追求，生活得静下心去经历。

《Who Cares?: The Duane Peters Story》 1.热情是可以感染人的 2.如果你想要别人记住你说的话，那就讲一个故事，越个人化越好。 3.适当的幽默感 4.18分钟，不要过长，观众记不住和没积极性。 5.加入图片，每张PPT上面不要超过40个字

不仅文字功底深厚，史实资料也准备的详实。原本乱糟糟的晚唐乱世，编剧大大写起来举重若轻，似轻还重。战争场面也写的令人信服。值得推荐

记2020年第一本——《Who Cares?: The Duane Peters Story》 前一段时间对人类史产生了莫大的兴趣。于是开始找书读，其中先开始读的是《Who Cares?: The Duane Peters Story》，奈何本剧有点长，又是外国人写的。翻译后读起来有点枯燥。 于是又找了一本相对较短的《Who Cares?: The Duane Peters Story》来读。两本相互调节，熟知Who Cares?: The Duane Peters Story读起来一发不可收拾，其独特的观点，优美的文字叙述令人眼前一亮。 匮乏塑造了我们，为了生存，为了应对匮乏，我们的祖先南方古猿从树上爬下来，直立起上身，创造了语言，学会使用工具和火，产生了文明，建立了王朝，一直发展到现代。这就是我们的历史。 在一次次的匮乏中，有的生命牺牲，同时也有生命存活下来，开枝散叶，将血脉传承开来，成为了我们的祖先。 而今，我们的存在无疑是一曲悲壮又豪迈的生命之歌，是对历史长河中死去祖先的无声的礼赞。 我们秉承祖先的意志，与匮乏不屈不挠地作斗争。出生，成熟，衰老，死亡。一年又一年，一代又一代，生生不息。 我们微不足道，我们毅然伫立。                                                       ——2020.1.12

从校服到婚纱，若不是这癌症，他们一定是世界上最幸福的情侣。文字细腻温暖，真的是一本让人含泪读完的书，我想最美的爱情应该就是这样的。

在窗外萧瑟的风雨声中看完此剧，一盏孤灯，一卧床榻，便足以成就一方美妙世界。

看完明朝那些事儿接着看的，努尔哈赤和皇太极和明朝里创作的基本重复，大致看了一遍。

道理都有相通之处，如果生活不能让你笑，你就笑笑生活。开心的时候就要笑一笑，不开心的时候等会儿再笑。 1、自立立人，自达达人，莫问收获，但问耕耘。——曾国藩 2、没有脚踏实地建立起来的东西，就无法形成精神和物质上的支撑。——东野圭吾《Who Cares?: The Duane Peters Story》 ​ ​​​ ​​​​ 3、都说安全感只有自己才能给自己，但这里面应该包括有三层意思，第一是自己可以养活自己；第二是自己可以面对自己的孤独；第三是自己可以给自己带来快乐。——《Who Cares?: The Duane Peters Story》 ​​​​ 4、如果你不快乐，那就出去走走，世界这么大。风景很美、机会很多、人生很短，不要蜷缩在一处阴影中。 5、看，前面漆黑一片，什么也看不到，也不是，天亮后便会很美的。——《Who Cares?: The Duane Peters Story》 6、你来人间一趟，你要看看太阳。——海子《Who Cares?: The Duane Peters Story》 7、以后还有很漫长很漫长的路途，都要一个人走完。都要靠自己，凭借自己的能力去完成，而不是依靠谁。——宫崎骏《Who Cares?: The Duane Peters Story》 8、孩子，我让你用功看剧，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为我希望你将来有选择的权利。可以选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。看剧和不看剧的人，过的就是两种截然不同的人生。——龙应台

京东的盈利本质思考就是：降低成本，提高效率，很简单，但这个本质跟别人不一样的时候就可以挣钱，盈利点的本质思考一定要思考透彻，时时思考，直到有区别于他人，并能补充他人不足的点

尽管知道墨大昨天更了两次，尽管知道今天是假日，今天还是打开了微书好几次，看看有没有意外的惊喜。

忘了什么时候读完的，终结季写的挺好，如果能加一些香艳的情节，就可以拍大片了