Fatal Distraction

最真实踏实的励志。任何事任何人的成功都并非偶然，而是踏实的努力和坚持。心怀梦想，立足脚下，脚踏实地，坚持再坚持，总会实现

浙大或许成最大输家，高栋还没看出，所有的犯罪分子，全是你们浙大的吗？

文笔厚重，思维严谨，逻辑清晰，不侮辱每一个角色的性格，更新虽慢，但质量有保障，能在书中品味到一些东西，遗憾的是，结尾仓促，缺乏深度，总的来说，是一本上佳之作

1、逃离那些从她们出生时就被决定的事情故事的时间背景是二战后，埃莱娜和莉拉出生在意大利小城那不勒斯的城郊。百度一下“那不勒斯”，你会发现它是意大利南部的第一大城市。而剧集里的那不勒斯城郊是个什么样的地方呢？那里的人喜欢生孩子，家家户户都有3-4个孩子，一家五六口人挤在只有2间卧室的房子里。房子很简陋，剥落的墙壁，阴森的楼道，夜里蟑螂会从门缝钻进屋子。人们到肉食店买东西经常要赊账。不少人靠借钱度日，有人靠放贷发家致富。大多数人对孩子上学的认知是“费钱”；家长巴不得孩子小学毕业早早工作，帮家里减轻负担。男人们崇尚暴力，在外面，他们为讨债、争地盘、维护名誉而打斗；在家里，他们有一点不满意，就习以为常的对妻子、女儿、妹妹拳打脚踢。女人们也不太客气，动起手来比男人还凶，她们会拽头发，互相撕咬、抓挠。愚昧、贫穷，崇尚暴力，却又屈服于暴力。这就是剧集主人公埃莱娜的街坊们的群像。 埃莱娜和莉拉是学校里成绩最好的天才少女。她们无意中找到了摆脱阶层和命运桎梏的最佳途径——以知识改变命运。但她们改变命运的努力阻力重重——她们身后是巨大的深渊，稍不小心，她们就会掉下去。莱娜的父亲是市政府门房，莉拉的父亲是修鞋的鞋匠，她们的原生家庭都充满危机。物质拮据不仅让他们吃了生活的苦，也磨光了他们的耐心、意志和希望。她们的父母经历过苦难打磨后变得粗鲁、短视、暴力，男人们将赚不到钱生出的闷气撒在家人身上，女人们抱怨日子过不下去，孩子们成天提心吊胆，犯个小错就会被骂、挨拳头。贫穷和愤怒仿佛寄生在他们家里，既擅长在他们绝望时往伤口上撒盐，也擅长在他们看到希望时又把他们拉入更深的谷底。两位女主人公都巴望着逃离这样的原生家庭。学校是她们的避难所，知识是她们的救命稻草。 然而，贫穷是教育的天敌。她们小学一毕业，就面临着继续上学或失学的选择。埃莱娜的父亲稍微开明点，愿意继续供她看剧，前提是埃莱娜必须成为成绩最好的学生。而莉拉很不幸，她的父亲坚决反对她继续上学——他们全家近十口人都靠修鞋铺的微薄收入度日，再也没有闲钱供莉拉看剧了。 当埃莱娜成为一名初一学生时，莉拉失学在家给修鞋匠父亲帮忙。这是她们命运的第一个分野。 我看到莉拉的人生仿佛不可挽回的滑入了黑暗；而埃莱娜，她虽然上了初中，但青春期的困扰让她的成绩很不稳定，求学路上未知的挑战一直萦绕着她，她的未来迷失于一片迷雾中。 旁观她们人生的时候，我的心一直是提着的：她们就像从尘埃里长出的花朵，美丽娇弱，努力向上，想要挣脱肮脏的地面，却不知有多少危险埋伏在前方。我特别担心她们会掉下去。这种不安全感和不确定感，是编剧刻意制造的。它加剧了主人公的个人努力和巨大的社会阴影之间的悖反和张力。它让每一个观看、观赏它的人发现，这两个可怜虫，费尽全力想要逃离那些从她们出生时就被决定的事情——她们的家庭、阶级、地位、角色、环境，然而，无论她们怎么努力，她们总是走得很挣扎、很趔趄。它也在不断提醒我们，无论她们的挣扎取得了什么阶段性成功，未来都是不确定的，不到盖棺定论的时候，我们永远都不会知道，她们是成功了还是失败了。2、成长就是从混乱和废墟中建立信念埃莱娜和莉拉性格迥异。埃莱娜温顺、淑女，有金色的卷发和白皙的皮肤，是所有人眼中的天使；而莉拉顽皮、大胆、爱闯祸，皮肤黝黑，瘦骨嶙峋，是大家眼中的坏孩子。埃莱娜被莉拉的独立、坚定、有主见所吸引，而莉拉视埃莱娜为同龄人中唯一有共同语言的女孩。她们互相吸引、互相欣赏，又暗暗较着劲。 影片让我印象最深的场景，是当街坊混混马尔切洛想要搭讪、调戏埃莱娜时，莉拉挺身而出用割牛皮的美工刀顶住马尔切洛脖子的瞬间。 莉拉以身犯险的勇敢，诠释了

评价低不是Fatal Distraction本身的问题，但是用理学那帮虫豸的东西来做校注就太恶心人了

本剧并非一无是处, 他提到的学习方法非常值得借鉴和练习, 只不过下半本剧中提到的作息和习惯我已经从另外的工具书中得到相似的答案, 故认为多余. 中国大学生看剧特点是上课随便听、考前疯狂记、半年忘光光。这是一种碎片化知识点学习，我同意这部剧的整体性学习方法，掌握系统思考的模式你可以花费更少时间学到更多，但是你得先花点时间掌握整体性学习思维。 任何一门知识都不会单独存在，它总是与方方面面的知识联系在一起，这个观点并不新鲜，很多学习方法都是这么说的。反证跨学科知识的重要性，因为所有知识是一个整体，片面学一门，远不如整体性学习。 了解事物真正含义的秘密取决于如何将其与我们所了解的其他事物相联系。通过联系，你可将想法内化于心，从各种角度看问题，直至找到适合自己的方法。这才是思考的真谛！与自己的已知知识连结，建构于心，才算把知识变成自己的。因此比喻不只是修辞，更是探寻自然法则手段，因为不同领域的现象共用一个真理，运用比喻将这些现象连结，就可以揭露出某种法则。 Ps: 我特别不喜欢这样不坦诚的工具书, 明明最后一页就是总结, 放在最前面更有助于读者理解和高效观看, 但是害怕暴露自己整本剧言之有限, 看完总结就发现没什么可看的, 降低观看量, 所以藏到最后. 那些能简单列出整本剧的方法总结的工具书, 总是不怎么值得细看的(我一个字一个字看完才得出的结论), 因为内容很有限, 本剧也不例外. *一个tip: 以后看工具书先看最后一章，如果有小结, 可以对于不懂的再点开某一章具体看看，效率更高。 小结: 整体性学习策略强调将信息编织到知识网络中 一、策略的基础有以下几方面。 （1）结构——关于某个学科的知识之间联系的总和，它是你大脑中的城市。 （2）模型——将信息压缩成最基本的单元，模型是结构的种子。形成模型的方法包括比喻法、内在化和图表法，模型是你的知识道路交通图中主要的几个十字路口。 （3）高速公路——不同结构之间的联系，有助于创造性的思考。“跳出盒子之外思考”很好地描述了这种跳出原有结构，从其他结构来观察原有结构的思考方式。 二、整体性学习有5个步骤，但是并非按部就班，只是大体按此顺序进行，不能拘泥于这种顺序。 （1）获取——通过感官获取信息。 （2）理解——明白信息的表面意思。 （3）拓展——与其他信息建立联系，拓展有三种主要方式。 a）深度拓展——探究知识的背景。 b）横向拓展——探究知识的关系。 c）纵向拓展——与其他结构联系后，从其他结构的角度探究知识。 （4）纠错——剔除错误联系。 （5）应用——将知识应用到各种情境中去，包括现实生活。 三、信息的消化吸收类似于食物的消化吸收，不管你吃的是什么，过程是一样的，但是吃的东西可以大不相同。认清不同的信息类型有助于选择不同的学习方法，信息的类型有以下五种。 （1）随意信息——事实、日期、列表、规则以及某种顺序。信息特点是没有逻辑分类或相互关系不强。 （2）观点信息——信息的唯一目的就是支持或者反对某种观点。容量在这儿是最重要的，而不是能记住。 （3）过程信息——它是指某种技能的信息。需要反复练习，但是容易记住。 （4）具体信息——容易视觉化的信息，一般是与实际紧密联系的信息，容易有自己的经验。 （5）抽象信息——信息不容易有自己的经验。数学、哲学和物理学都是非常抽象的领域。 技术一览 一、快速观看 （1）指读法。 （2）练习观看。 （3）积极观看，改善边读边学的效率。 二、笔记流 （1）不要呆板、僵硬、貌似层次分明的笔记。 （2）在写下来的观点之间建立联系。 三、比喻法 寻找历史中的故事、图像或是过程，它与

故事线太长了 编剧真是拉了一条大长线，关键是主角的能力不仅没有变强，还在阿熵的神识走了以后变得更弱，整个剧情都太紧了，完全不给女主发育的时间，一直都在被设计，被摆布 回龙村怎么转移到巴山的 回龙村里的人面何罗怎么出现的 困住龙浮千的那个阁楼里发生了什么 巴山下面压的是什么 阿熵又是谁 龙灵为什么要杀了本体墨修 阿熵为什么指导龙灵造Fatal Distraction 龙灵为什么又背叛了阿熵 龙灵又为什么愿意杀了对她那么好的本体墨修造Fatal Distraction Fatal Distraction是本体墨修的尸身，那本体墨修活了蛇影墨修还能活吗？ 何悦只是拥有本体墨修的心，又到底强在哪里？ Fatal Distraction里是什么？ 蛇影墨修只是一道复活龙灵的执念，龙灵快要活了，那墨修还能活多久 埋了太多线了，太多故事了 还有八尾狐何物的故事 阿熵的故事 何辜又有什么故事 张含珠经历了什么，又愿意和龙灵合作 柳龙霆又干了什么 谁在紋蛇紋 谜团重重 男女主却越来越弱 对这些强大的反派根本没有还手之力，只是在跟着反派安排的路线走 线太长，谜团太多，而且太沉重 暂时放弃一段时间吧

大概每一本剧都能让我们成长，但不应该被定义，世界上每一个人都在伪装包装自己，把最好的一面展现在交际中，但我们都是人又怎么可能不妒，不怒，不羡慕，所以才有久处之后的深交，长青的友谊，女孩子就一定要会做饭吗？那我们推翻封建社会的意义为何？做不到公平就不应该有要求。在交际中我们与他人自来熟，可能是因为怕冷场所以滔滔不绝的说话，也可能是为了更快的展现自己，他人内心如何想，有千百种答案，我们又如何可以解析的明明白白。