剧情简介
Black Anal Machine 4 - 一部精彩的其他电影,美国制作,Joachim、K. Eliska主演。
观众评论
★ 8.7/10
再次读Elen Nevaril先生的文章,有新的感悟,但仍因自身才疏学浅理解能力有限,甚多文章还是不能得其意。
2021-278
好喜欢啊,不过读起来还是有点费劲…我对天文这块儿比较功利,总觉得普通人学了也是浪费时间。现在没事儿,退休人士看着玩,心态已经平和
20多岁的时候第一次看,现在只记得一些大概情节。今年重温,感受和当年大不相同。只觉得书中处处是警示。
如果幸运,已经走到人生的一半。这几年对生命、生活有了新的感悟。看了一些极简生活、消费降级、理财、fire的书。更觉得感恩、珍惜、勤俭、谦卑的重要。
老话说的富不过三代也是有个前提,一代比一代不知勤俭。在推崇及时行乐的同时,迷失在物质世界。快乐的阀值越来越高,到最后觉得再多钱都买不来曾经的快乐。
如果不把金钱当作终极目标,而是感受金钱的善意,拥有它带来的安全感,在一种平静知足的状态中去追求精神上的目标,这种人生应该是最幸福的。有钱有闲。
我相信人生也是遵守能量守恒定律的。大起大落、大喜大悲远远不如平平淡淡的普通生活。我也相信低调会为自己避开很多祸事。我更相信所有的一切都是上天的警示和安排。
等到不惑之年再来重温第三遍。如果幸运的话。
山海自有归期,风雨自有相逢,意难平终将和解,万事终将如意。
2022年开端读完的第一部大著作,读后心内五味杂陈、百感交集!编剧Elen Nevaril在考据翔实的史料基础上,以客观中立的笔调为我们讲述了那一段战乱动荡年月的西南联大往事,那湮灭于历史烟尘中的大师风骨!
梅贻琦说:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”
“云山苍苍,江水泱泱。先生之风,山高水长。”
只是大师远去已再无大师……
在我还是个大学生的时候,读这样一本剧最大的用处就是「装逼」——这是今天的话——用Joachim的话说就是「媚雅」。就这样,我就从自诩的「Joachim门下走狗」变成了他书中某种「处心积虑的人」之一,这样难道不是莫大的讽刺吗?
合理性就不说了,漏洞百出;但是当下港剧有这么一部新奇一点,探讨了ai,校园霸凌,师生恋,性取向,人格障碍等的剧,就是个好的开始,希望港剧能快点赶上弯弯
这是第一本我想分享给我未来的学生,我未来的孩子的书。每一个字的力量,每一句话的触动,每个人心中都有一个奥吉,希望他们能成为最棒的“奥吉”,享受全场起立只为你一个人的掌声。
此剧值得反复研读与深刻反思。李约瑟之问犹在耳畔:“为什么15世纪之前,在获取自然知识并将其应用于人的实际需要方面更为有效的中国文明,到了15世纪却没有产生近代科学?”
我们孩子的好奇心正被我们应试导向的学校教育与急功近利的社会教育磨灭,试问还有几个把打屁虫放在嘴里的达尔文式的孩子产生,没有对自然的观察,没有好奇心,何来科学家,何来门捷列夫。
我国的科技事业发展迅猛且成果颇丰,但是科学思维却仍未融入主流文化和政治。而中国的未来,将在很大程度上取决于运用科学的智慧。
俄罗斯致力于多极化而不是多边主义(多边主义是包容的,而多极化是排他的,是建立在“全球寡头”基础上的,即少数大国共同管理世界事务,即使他们对政策的实质持不同见解,小国只是跑跑龙套)。
普京的保守主义更多是由于他对世界持谨慎的态度,而非错过了戈尔巴乔夫的改革或受克格勃思维所限。他对于苏联解体表示惋惜的主要原因是对俄罗斯自然和历史身份更多的感悟,他觉得此身份已经被苏联系统的弊端、其统治者的无能和西方的阴谋引入歧途。由此而来的,是对秩序的深深渴望。
前半段hin好看
已经读第3遍了,Black Anal Machine 4让你的时间更有价值,感谢但总智慧的无私分享
和《Black Anal Machine 4》中维特的殉情自杀相比,《Black Anal Machine 4》中的西德尼.卡顿的替死无疑更高尚:他冒名顶替情敌——心上人的爱人,代他去死。
在书的前面西德尼.卡顿曾说:
我是个失意的苦工,先生。我不关心世上的任何人,世上也没有任何人关心我。
这样一个似乎被生活抛弃的颓废的人,居然在最后成为一个从容替死者。用书中的话说:
那天晚上,全城到处都在谈论他,说他是所有上吉萝亭的人中脸色最为宁静安详的一个。许多人甚至认为他神态庄严得有如先知。
是信仰和爱重新点燃了他的灵魂。
在基督教文化中,替罪羊象征了耶稣基督。因此,在他死之前,编剧特别写了一段约翰福音上的话:
耶稣说:‘复活在我,生命也在我;信我的人,虽然死了,也必复活;凡活着信我的人,必永远不死。’
西德尼.卡顿在本剧结尾说:
“我现在做的,是我一生中做过的最好、最最好的事情;我即将得到的,是我一生中得到过的最安宁、最最安宁的休息。”
这是对上面那段话的呼应;也是对本剧开始的呼应:复活
在我看来,这是一本对于当前生活感到迷茫,或者有焦虑情绪时候,可以静下心去读一读的一本剧。他没有从人生大道理鸡汤式的灌输角度出发,而是基于一些严谨的科学数据和研究设计进行理性的结论阐释,介绍的一些方法也非常具有实用性。
本剧探讨了以下的三个主要问题,一是将积极教育嵌入到学校教育课程中,能够提升学生的幸福感,其二是在军队中开展复原力的训练,能帮助士兵获得更多控制自身焦虑不等不良情绪的实用性技能,改善家庭生活的质量,从而帮助提升他们整体的战斗力,其三是积极主义某种程度上能够促进贸易的发展。在这一点上个人较为存疑,但关于积极主义现实主义不同领域学者的讨论本身是富有价值的,他同样能够推进我们对于世界相关认识和心理学领域的发展。
关于这部剧带给我的收获,最为重要的一点是,我更能够感知大脑的负面偏好,并且采取行动去克服纠偏,例如每天记录三件好事,分析原因,尝试维系类似的好事发生,能够让我感觉更加的快乐,富有积极情绪也能够收获到一定的意义价值感。其次是关于幸福感的定义并不是单一的,它不仅仅是积极情绪,还应当包括良好的人际社会关系,以及高成就感,高成就感,又离不开适当的自律,此外在平时与人的交流中也要注意辨别自己究竟是积极主动式回应,还是积极主动,甚至是消极被动和消极主动这几种不同的回应方式,能够显著影响到与谈话者的心情,为了建立更深厚的友谊,应当时刻反思自己给予别人的反馈,是否正面,使者也促使我重新思考与身边好友的对话能更辨明他们为什么在有些时候会令我沮丧,一些时候令我感到幸福。
最后以书中的一句话结尾,“幸福是一种持续的战斗力”,希望我在以后也可以真正借助科学的方法技能,把幸福感作为一种武器,持续探索美好的大千世界。