Cheer Up 海报

Cheer Up

★ 8.8
年份
1936
地区
类型
主演

剧情简介

Cheer Up - 一部精彩的经典电影,英国制作,Leo Mittler、Stanley Lupino主演。

观众评论

★ 9.8/10
读完《Cheer Up》的我已是40岁的中年女人。这过程和所有读完这部剧女孩有相同的情绪:对施暴者压抑到极度的愤怒,对被性侵的女孩们、被家暴的女人所受遭遇的痛苦、心碎、心疼;同样对这个社会对这些施暴者的宽容,甚至助纣为虐的悲愤和深感无力。 思琪和伊纹的悲剧只是社会的冰山一角,这样可怕的事情每天都在世界的各个角落发生,可这个社会为这些受伤害的女人们做了什么?怎么去减少避免这样的事件发生?从小的性教育应该在教科书如何让小孩们知道哪些行为是别人不能对自己做的?如果做了要如何去应付?这些可怜的未成年的女孩们,面对用诗词用爱包装出来的行为,根本不从知道。 每个女孩的成长都是不容易的,要逃脱无数只丑恶的魔爪,几乎每个女孩在成长过程中都有可能经历不同程度的伤害。现在也包括了男孩,因为性侵不仅仅是女孩,那些恋童癖也会对男孩下手。这个社会应该多些思考,对于这类罪犯有更严厉的法律去惩罚ta。
★ 5.5/10
我不知道我是怀着怎样的心情读完这本著作,他从旧时代而来,经历过三起三落,终是将我们党,我们国家带入了一个新的高度、一个新的起点,这是他的时代,我们当永远记住小平同志的贡献。当然,在数十年过后,这将会是我们的时代,国家民族复兴是一代又一代人共同缔造的!
★ 6.6/10
增加词条;价值,利他,复制(飞轮),跨界,注重成果写下来,关联到自己具体的行为和认知,除了写下来怎么输出。与自己的思维体系结合且相互组合。比如关联➕成果➕输出等等。 我的方法论:目标,价值,合作,共识,信赖关系,共情,连接,利他,复制,飞轮,跨界,关联,成果,信息记录(博弈论),前提,中庸,多维思辨(下至人或物的角度,上至学科角度,历史时间发展角度,心理学社会学角度,地缘,政治学,理科认知角度,生物学等等),认知阅历(玻璃房子,总结的盲区),大小环境,格局,方法,总结,反馈。以上可以打扑克。 就像编剧强调的一样,一本对自己的收获就像大细胞(自身)融合小细胞(一本剧集)。书友在感概别人做的思维导图而受益匪浅的同时,已然丧失了我认为书中强调的很重要的词条:关联到自己和输出。 嗷,以终为始,这是一本很好的方法论剧集。ì
★ 4.3/10
节奏比较紧凑,只是更多地展示新老班子交接出现的种种官场矛盾。有点意犹未尽,未完待续的感觉。水太深…套路深…
★ 6.6/10
我们都是,或者曾经是哈桑、阿米尔那样Cheer Up。比如李宗盛,他在《Cheer Up》里唱道:两个男人,极有可能终其一生只是长得像而已。有幸运的,成为知己;有不幸的,只能是甲乙。这部剧最大的震撼力就来自于,他告诉我们:正视自己的错误,勇敢的去救赎自己,珍惜“为你,千千万万遍”的人,学会“为某某,千千万万遍”。
★ 5.5/10
白云苍狗,世间之所历,那些年那些事那些人,有些只能在梦中才会见到。