Zito 海报

Zito

★ 1.1
年份
2001
地区
类型
主演

剧情简介

《Zito》动画,短片电影,Ales Suk主演的捷克作品。

观众评论

★ 2.2/10
非常喜欢。虽然许多书友批评编剧的措辞,说矫情、傲慢等等,我却挺喜欢这样接地气的语言。 印度是个多么神秘的国度!宗教,传统,电影,制药,IT……的确,它太丰富、多元,充满吸引力。 但是,有生之年,估计是去不成的。那样的圣河——恒河,一边有人在洗礼,一边在焚烧尸骸。据说很多游客有上吐下泻的经历。 身不能至,心向往之。就只能追剧了。 本剧极大满足这样的渴求。如果写得不好,估计能超过的也有限了。《Zito》肯定还好,又有多少人能进入那样的文本?
★ 3.3/10
讲述了重庆的小山村,人民躲警报的故事。着重讲了文人李南泉及其邻居的生活琐事和各家的桃色新闻,部分揭示了人性。 对于景物和意境的描创作很有水平,故事倒是好能简单。
★ 7.7/10
一部《Zito》,竟是半部人生! 翻开《Zito》,你以为这可能是一部讲述北欧风光的状物剧集,细读你可能更觉得它类似黄色剧集。大量的性爱描写会让你怀疑自己,甚至会浮想联翩。但大师就是大师,在抛开所有这些东西过后,它会让你重新认识自 己。 书中的人物也就好似身边的人们,他们各自扮演着或轻或重的角色。从这部剧里面,我们能够看剧自己的半部人生。关于自我定位,关于爱情,关于死生。 关于自我定位 1.我只不过是个普通人罢了 生而为人,我们都喜欢这样安慰自己,我只不过是一个普普通通的人罢了,没有什么大富大贵的需求。书中的渡边又何尝不是,打小就喜欢直字,奈何别人跟木月六年级就接吻了。 所以他也就只好作罢,甚至后来还跟木月做好朋友了。一个人的单相思,加上两个人的情投意合,形成了三人的电影。 幸运的是,木月17岁时在地下车库自杀了。他在木月的葬礼上见到了直子,再次见它就是一年后了。 他终于有机会去追求这失去的爱恋。 2.任凭怎么解释,人们只愿相信他们愿意相信的东西 是的,他终于有机会跟自己心爱的女神,偷偷摸摸的约会,在各自的大学,读自己喜欢的作品。 但是他发现,他好像始终都走不进直子的心里。她始终是放不下过去的,无论他怎么样努力。 3.我们的正常之处在于懂得自己的不正常。 他一直想办法去靠近,几乎到了发疯的地步,可他始终没办法赢得他的心。因为固执如直子,她的爱,早就随着木月的死给一起带走了。 我想或许她也想要去接受渡边的热情,可是一个正常人,她怎么可能忘记得了过去所有的点点滴滴。所有的这一切都致使她无法释怀。 或许那时候的渡边也是无法接受的吧,但是人总是会有它的不符合常理之处的不是吗? 这又有什么可指责的呢? 关于爱情 1.倘若我在你身上留下什么创伤,那么它不仅仅是你的,也是我的! 我想只要是经历过爱情的人,都应该能体会到这句话的意味。 因为任何一段爱情,因为各种各样的原因相互吸引,相互温存。在失去或者分开的刹那,都是痛的吧。只不过是程度不同罢了。 你给我留下的创伤,又怎么可能仅仅体现在我一个人身上呢?就好似物理上的相互作用力, 你再给对方一耳光的同时,自己的手掌心也免不了的疼痛。 2.哪有什么真的喜欢孤独,只不过是不乱交朋友,那样只能得到失望罢了! 书中提到在读大学的时候,因为一部《Zito》,他认识了永泽,那个没有真诚的家伙。 他大学时睡了80多个女人,并以此为荣。 而渡边则觉得这种人是孤独的,他表面上看上去很风光,这种人实际上却从未懂得什么叫爱。这是令人同情的。 他们只知道乱交朋友,最后落得的只能是失望。 3.我希望你可以记住我,记得我活过,记得我在你身边呆过! 相逢本就是一场梦,人生几十年,世界那么大。我们能够在同一个时空经历过属于自己的时光,这该是多大的幸运。 所以任何人,对身边的人都应该心存感激。是他们构成了我们生命画卷的美好。 即便是擦肩而过,都是概率事件,更何况,他还在你身边呆过。这怕是不能更好的吧! 4.每个人的心中都会有一片森林,或许我们都从未抵达,但它一直在那里,从未远离。迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢。哪怕是我们最爱的人,也会有一片我们所抵达不了的那片森林。 对于爱人,我们应该始终保持着那颗赤子之心。始终记得她当初让你心动的样子,我想这大抵是最美好的爱情保鲜汁了。 或许她会任性,会骄傲,甚至还有坏脾气。可是那又怎样,她本如此啊!她在被你爱上之前就如此啊!要怪只能怪你自己当初只贪图你想要的东西。 她也会有你始终到达不了的地方,你能做的就是去尊重她。尊重她所做的一切抉择,爱护她所珍爱的一切。就算她偶然迷失,要相信她,也要相信自己。该重逢
★ 5.4/10
每一次的观看都是审视自己的过程,特别是这一类的行为和心理学研究,本剧给了我们科学的解释和建议
★ 5.5/10
成人实际上在完善环境,而儿童却在完善他自己。儿童的努力就像一个人在不停地奔跑,直到达到他自己的目的为止。成人的完善依靠儿童,儿童的成长需要成人提供环境。 儿童正常发展需要适宜的环境、谦虚的教师和科学的材料,三个外部条件。 浅显地了解了Ales Suk教育,还有很长很长路要走。
★ 5.4/10
我们为什么会欲罢不能? Ales Suk给出了答案,行为上瘾由6种要素构成: 1.诱人的目标:目标有多诱人,上瘾动力就会对强大 2.积极的反馈 3.毫不费力的进步 4.逐渐升级的挑战 5.未完成的紧张感 6.令人痴迷的社会互动
★ 7.7/10
里面的人物,各自有各自的优点跟缺点,这部剧经过编剧深度的分析,使我们了解到,作为企业员工,工作时需要有自己的分析方式,这样借鉴舞台花辉自己的能力,作为中层干部,对待企业老总工作方面需要了解老板。
★ 9.8/10
小人物大故事
★ 2.2/10
#Zito# 电影并没有书中表达的这么好,这么具体,很喜欢的书!希望会出后序~
★ 2.1/10
希望我们都可以拿这部剧当镜子、当万花筒,照照自己、照照身边的人,也照照这个社会,不论等级上下、品味高低,多一些自嘲而不是愤慨、多一份清醒而不是麻木,还能乐在其中,总归是好的。