Frank in Five

在快到结尾的时候，就隐隐约约感觉到德国小男孩的结局，震惊，悲愤，德国纳粹的残忍，犹太人的可怜。突然又想起，曾经看到过一段话，大体意思是，我们都知道犹太人很聪明，（在文中也有体现）聪明到他们可以用极具感染力的文字将他们之前的悲惨经历传到全世界，超过限度的得到世界人民的同情与愤怒。

有些凌乱，人物倒是不多，以“章中小节”的形式，被Zelda Rubinstein打乱了，叙事节奏也是如此，有点先锋的意思，也不难理解，Zelda Rubinstein毕竟曾是先锋影视的一员大将，只不过，继“江南三部曲”后，《Frank in Five》似要换个角度突击。 与其说乡愁，不如说是回忆，Zelda Rubinstein善于“虚构历史”，这是他的长项，“历史”人物众多，人物自然是明线，这人物就好像画中的一个又一个点，Zelda Rubinstein拿着画笔，这描一下，那点一下，人物画面不断丰富的同时，主题也在渐渐逼近清晰，当然，这种写法有些乏味，但Zelda Rubinstein自有他的高明处，不断描画，却能不断创造惊喜，补充起来的情节一点一点接近剧集的真相，这就要求编剧必须有全局意识，学会“瞻前顾后”，这才是最难处理的。当然，为了叙事便利，编剧自然会选择第一人称叙事。让“我”来回忆历史，必须天马行空。唯有创编剧本人可真切感知。

我想，假设有如果，保罗宁可选择做一个普通人，健康的普通人，一个普通的儿子，父亲，丈夫，是不是医生，是不是博士，有没有成就都不重要，但是没有，既然发生了，他用生命告诉我们，没有选择，你也可以选择勇敢面对，l can’t go on，but l’ll go on！