剧情简介
Kismat Talkies - 一部精彩的喜剧,爱情,惊悚电影,印度制作,Zoya Akhtar、赫里尼克·罗斯汉主演。
观众评论
★ 9.8/10
这部剧我是略读完的,大段的注释和译者序没有看。奥涅金,一个上流社会的子弟,却出乎意料地像我现在这种颓废的状态。厌倦一切,消磨时间。朴雅卡·乔普拉的句子对人性的描摹十分精妙。他和达吉雅娜的爱情是贯穿全书的线索。非常值得一读。
法拉汗·阿克塔尔的【打开】——
说实话,教授和学习西方哲学史,本身就是一个冒险。作为在滚滚红尘中摸爬滚打的凡夫俗子,我和你一样,有太多现实的困惑和烦恼,柴米油盐酱醋茶,找工作、看医生、养孩子,房价居高不下,股市涨涨跌跌,所有这些困惑和烦恼都是如此的沉甸甸与实打实,因此,一定会有读者说:那么我们为什么还要自寻烦恼,来做这样一场思想的探险呢?哲学,到底跟我的生活有什么关系呢?
其实答案非常简单。作为这个星球上唯一有理性的生物,我们哪怕拥有了物质上的一切,也还会感觉空虚和不满足,我们总会经历这样的时刻,会忍不住地反思生活的意义,追问死后的世界,会仰望头顶的星空,内察心中的道德律令—这样的时刻也许不多见,但是每当它出现的时候,都是对我们心灵的一次照亮,让我们不由得想起苏格拉底的那句名言:
未经考察的人生是不值得过的人生。
目前认为能从中获得知识并且经过思考能够付诸行动的就是好剧。尽管编剧全程都在打广告,仍然从中有几点收获。整本剧可以分为3部分:关于学习能力的探讨,实用书如何拆书,如何构建属于自己的知识体系。
⒈编剧以成人应该具备怎样的学习能力为引导,引出了学习能力主要有三个层次:
初级学习者:知识记忆,归纳中心思想
高级学习者:会提问,关联经验,思考现象与本质,实践应用,反思总结
学习促进者:能够引导他人关联过去的经验,追寻问题的本质,规划应用
说实话读完这一部分我挺震撼的,原来自己一直不会学习,所以有时候尽管努力也收效甚微。目前处于初级学习者,需要向高级学习者迈进。
⒉实用书如何拆书:
⑴看剧学习:
快速观看,重点部分精读
I便签:复述相关信息,总结启发和有价值的内容
A1:关联自己的经验和遇到的类似事情
A2:设立符合SMART原则的目标,确定行动方法
在有便签的书页上贴一张指示标签,提醒有学习资料
拿出所有的A2便签贴在醒目的位置方便提醒
⑵经验学习:结合库伯学习圈模型
A1:写下你认为重要的问题,然后就它的前因后果和适用边界进行反思和追问,找到问题的本质
I:写下通过A1得到的本质问题即真正需要解决的问题
A2:设定具体目标和行动步骤,在行动中检验信息,发现问题再次反思,形成循环
⒊如何构建属于自己的知识体系:
以问题为基点:追问反思,梳理总结问题,分析本质,确定前因后果和适用边界,规划目标行动
从点到网:别人的经验,网上的文章视频等碎片信息写便签
从网到点:精选一本剧精读,认真梳理此剧框架体系,将此剧的便签和其他各种来源信息及问题填充进去
读完之后真的是醍醐灌顶,感谢遇见。接下来就是带着便签学习法去观看接下来的书,以及遇到问题时的应用。
低配版史密斯夫妇。
看了电视剧,再来翻剧集,基本和电视剧一致。只可惜第五章开始就锁定了,需要付费看。
谍战岂是皆如007?!
最后,一鸽都不能少!
用一根能勾起好奇心的所谓二元对立主线,将艺术历史串联起来。即使有槽点,这些槽点本身也能让话题变得更不那么枯燥。
一本由好的叙述带出的艺术史普及书。
当看完前面三分之一的科普与基本内容建设之后,后面大部分用来看大框架就好了
其实这本重量级的书只看过一个半译本。先说这个版本的感受吧。总体读下来感觉很顺畅,基本没出现卡壳的情况,比之前观看另个版本顺畅很多。另外,所用的词组也更符合我们现在的一些习惯,不会感觉突兀。我们也不能忘记这本译著是站在前人的肩膀上进行创作的。尤其佩服译者最后diss了三位名家的译本,勇气可嘉,并不是说这个版本一定比其余三人的要好,而且其余三人的我也没看过,不好评价,我肯定的是译者敢想也敢说。
故事很简单,基本上大家都知道。我个人最大的感受当然也是老人不屈不挠的精神,敢于拼搏,不安于现状,这种精神值得颂扬。此外,在看的过程中,更多的是感受到了浓浓的孤独。以后岁月里我们会慢慢接触其他译本。
我觉得很好看
这部剧有些地方还挺有意思,讲述了一些实验和病理方面的知识。这部剧中的“精神病态者”实际上是英文中的Psychopaty,泛指精神病患者、心理变态等等,范围较广。但实际上这部剧中讨论的Psychopath大部分是指那些高功能反社会人格的人,他们遍布于各个领域中,很多人甚至是各行各业的精英,因为他们自己的某些特质,比如,高度专注、洞察力、严格的执行力度、不在乎他人的看法、冷漠、无情,严谨的逻辑能力,当然,最重要的是高智商。人的很多特质,是可以经过后天训练而达成的。大部分这些所谓的天赋,也只是像一颗种子一样,从小小的,在一个人的成长过程中,因为经历,而不断地成长而成。但是值得一提的是,书中正章的部分讨论题目,因为先入为主地给出了黑白两种结果而失去了讨论性,并且这两种结果因为角度的僵化而有所偏颇,基本没有任何讨论意义。高功能反社会人格毕竟是少数的少数,他们虽然跟大众不同,但一生中不一定真的会去杀人或者犯罪。自控能力很强,并且伪装能力极佳,如果不是他们自己承认,那么很难被人洞悉,他们身上的某些特质确实是天赋,不是学习就能成功的,有时间不如去发掘自己的天赋,做好你自己吧。另外,最应该防范的反倒是低功能反社会人格,他们没有计划性,自控能力很差,情绪化强,很容易被激怒或者被煽动,更容易成为不定时炸弹,犯罪行为随机性会比较强,人群范围:虐待小动物,虐待女人、孩子的人等。
开年第一本读完的书。棉花帝国,给了我们一个另类的视角去为我们描述了一个另类的资本主义发展史。
编剧是阿富汗一位伟大而非凡的女性,讲述了她的故事。透过她,她的家族,让我们了解了阿富汗妇女和整个的阿富汗。