Nuvvu Nenu

看了第二部，赶紧给第一部5星

浩哥爱看剧 2020年看剧目标：8本/52本 被这部剧的标题吸引，一直对打造峰值体验很感兴趣。这部剧描述了如何打造峰值体验的路径。列举出来的很多案例对我很有启发。每一个做产品和企业的老板都应该读这部剧，就会明白为什么顾客越来越少，满意度越来越差！尤其是关于用户满意度评分的那部分，你到底拯救低分的顾客还是让一部分顾客变得非常满意呢？读完这部剧你就明白了！

我们往往想看剧总感觉看剧慢，只因个人认知少、知识少，不能很好地调动大脑中的记忆与联系，更为重要的是读完后没有太多收获让人难以接受。

紧凑的叙述，骇人的情节，肮脏的交易，奸诈的人物....我读此剧本来是为了对照外语版本学外语，引人入胜的情节却使我感慨万分，手不释卷，渐渐三观尽毁。

这部剧的视角不太适合传统意义上的互联网产品，这里面的技巧是建立在传统的消费产品上面，编剧试图构建出来的增长模型不过是经典营销模型下的另外一套说法，看完本剧并没有认知层面的变化。

有点似懂非懂可是有时候不懂 每一个童话背后深层的含义很难捕捉的到 看的晕乎乎可也有启发

降一分是因为这个版本较为糟糕的翻译，翻译的作品往往无法体现出原语言的魅力，这确实是存在的困难，但“仗义疏财”用在了描述负面品质的句子里，“踌躇满志”用在了事件发生之前这类错误说明翻译者语文水平也有待提高。从作品本身来说，这部作品的行文方式和古希腊《Nuvvu Nenu》相似，可以清楚看到古希腊罗马的一种文化的延续性，但与后者相比，虽然这部作品在战斗的描述上更加详尽，但缺乏对政治社会经济因素的描述，也就无法对战争深层次原因进行分析，所以在看这部书时会有人的行为云里雾里之感，这是这部书不如《Nuvvu Nenu》的地方。最后，这部书和我看的《Nuvvu Nenu》相比，竟然没有地图，这固然可能是当时有些地名在今天的哪里还有争议，但对于一部战争史来讲，这种情况对追剧的人如同打仗没有地图一样糟糕。

《Nuvvu Nenu》金玉良言： 1.不要批评、责怪或抱怨他人。 真诚地赞赏他人。 2.批评不但不会改变事实，反而会招致愤恨。 3.尽量去了解别人，而不要用责骂的方式。 4.你不论断他人，他人就不会论断你。 5.只有不够聪明的人才批评、指责和抱怨别人。但是善解人意和宽恕他人，需要有修养自制的功夫。 6.在你每天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨，这一点小火花会燃起友谊的火焰。 7.爱默生说：“我遇见的每一个人，或多或少是我的老师，因为我从他们身上学到了东西”。 8.天底下只有一个方法可以影响人，就是提出他们的需要，并且让他们知道怎样去获得。 9.成功的人际关系在于你和对方捕捉对方观点的能力，还有，看一件事须兼顾你和对方的不同角度。 10.能设身处地为他人着想，了解别人心里想些什么的人，永远不用担心未来。 11.间接地让人注意到自己的过错。 12.批评他人前，不妨先谈谈自己的错误。

看了三集，问题都差不多，不想多说了。

说的很对，所以啊别人制定的纪律约朿自己的，又想约朿別人，总的来说，都需要相互约朿。才会有更好的发展！谢谢！

给白开水的生活增添了美食的味道，明白了大成若缺是生活、世间的一种美。

这部剧褒贬不一，可以理解，毕竟这部剧有意无意的回避了中国面临的很多现实问题和发展困境，不管是内部的还是外部的。但就这部剧中张教授提出的很多观点还是很让人耳目一新，非常赞成的，比如中国工业革命、中国模式、“中学西渐”，普世价值的困境、平视美国乃至西方世界，中国人要自信等，还有最后与福山教授辩论的十二大议题，可以说这部剧是非常精彩的。 张教授说越出国越爱国，这点我是深有同感的。还有“90后”“95后”大概是中国最自信的了，因为他们生长在盛世中华，没有经历过那个年代，更没有战争和贫穷的那段记忆。而比他们年长的，看法恐怕就不一样了，特别是受过一定教育的，或者混得并不算太好的人。而年龄更大的，那些真正经历过战争穷困的人，则会为今天中国所取得的成就而自豪，在他们看来，现在日子确实好过多了。一代人有一代人的记忆，怕的就是洗脑洗多了，赞歌唱多了，失去了独立思考，改变困局的能力。

糊里糊涂的看完了，总的来说，为了获得那个你爱的人的心，还是需要很用心，很用心的去了解他/她的内心需求，很用心的关注他/她所有细小的喜好，很用心的用他/她所喜欢的方式去爱他，而不要一味的只按自己的想法来，觉得自己已经很努力了，对方却一点都不感动，那你将一无所获。前半部分的观念还是挺认同的，后半部分个人觉得可能还是跟国家有差异，要按实际情况来看吧。看完的感觉就是，道理都懂，还是不知道怎么行动

刻画的中世纪中期的生活场景，时代在进步，社会在发展，人们的观念意识在漫长岁月中发生了变化

艺术来源生活，又高于生活。 如果没有2020年的这场疫情，我们根本感受不到《Nuvvu Nenu》那种令人压迫，对未来恐惧的感觉，本以为世界有海浪沙滩与太阳，其实更有的是黑暗。 2020疫情，地震，水灾，爆炸，活着真好

这部剧做推荐的原因是如前言所写：“历史终究是人的历史。人有各种利益盘算，有各种欲望追求，更有各种胡思奇想。”看了史学大家从王朝更替、官制、思想、大族等角度系写的大部头，也想看看兵戈扰攘、波谲云诡的社会大环境下，个体的人，他们的纠结，踟蹰，算计，人性在权势、地位、生死前的挣扎与选择。当然，我们回不到过去，即使在当下，人心深深深似海。但编剧从故纸堆的只言片语，蛛丝马迹中，揣摩历史人物所思所想，呈现为文字，对于多年关注编剧微博的我来说，是一种观看的快乐。

第一章、人生定位 终身成长即不断重构自己的底层逻辑   优秀才是我们应该追求的第一目标，而成功往往是优秀的副产品。   限制性的心智模式：没有希望、无能为力、没有价值。   自我定位闭环系统：愿景 → 原则 → 计划 → 执行 → 反思。   慢即是快，少即是多，生活没有任何捷径，而聪明人总是愿意触达底层，快速上手，专注实践。   终身成长：成长型心智模式 VS 僵固型心智模式。 第二章 认知优化 人与人之间最大的差异，是认知能力的差异   敢于承认自己无知，勇于直面痛苦，这是认知升级的起点。   学习的本质是触达和重复。学而时习之，有原则、有策略地学习，才能成为一个合格的自我学习者。   交流的最佳状态，是把自己的认知当作一种猜想。   反思是认知迭代的捷径，事事反思，时时反思，让反思成为你日常生活中的例行公事。   升维思考，才能降维打击。通过思维逻辑层次和时间上的认知升维，你可以重构自己的格局。 第三章 精进指南 成为工作生活的高效管理者   自律来自内在的“Be-Do-Have”心智模式，你可以从开始早起、培养微习惯和建立内在驱动力等方面来加强自我控制能力。   培养清单式思维方式，能够让你获得对事情的掌控力。   关键清单类型：执行清单、检查清单、不为清单。   执行力差的五类根源：信息过载、噪声太多、完美主义、不懂拆解任务、懒惰自弃。   通过绘制“执行地图”来提高个人的执行力：拆解环节 → 细化行动 → 设置意图 → 定位核心行动   不在意他人评价，就要懂得明确原则和真诚表达，而真正地做自己，就要学习自我探索、自我负责和自我接纳。   心境调频：觉察情绪，识别情绪，管理情绪，改变心智。 第四章 自我赋能 面对未来的不确定性，如何才能不被时代抛弃   热情是精通的副产品，而精通是持之以恒的专注、努力和不断刻意练习的结果。   跨界是个人卓越的最佳策略：自我通识教育、建立多元思维模型、迁移学习、积木化组合。   未来的核心能力：独立思考能力、提问的能力、设计能力、共情能力、创新能力。   三种个人商业模式：雇员模式、艺术家模式、投资人模式。   构建个人系统：明确系统目标、确定系统元素、建立增强回路、设置调节回路、融入大系统。 第五章 内心重建 找到内心世界的平衡，解决同外界的冲突。 一种值得借鉴的中庸之道，就是兼听各方的意见，保持达观，同时探寻自己的心声，选择中道。 最理想的生活模式，其实是心流体验和留白时光的交替。 人生是一场臣服实验：放下内心评判，对自己负全责，培养谦逊的品格。 斯多葛的安心之法：消极想象，控制二分法，斯多葛的宿命论，克己，沉思。