Running Fence

上一次读过此类文风是中学时候扣扣空间里的语c圈子，没想到，复行数十步，又见面了啊

一个好玩的故事，虽然情节简单，破绽挺多，看完之后，莞尔一笑即可。

很舒服的文字。故事都不长，读大书的空隙来调节放松心情再合适不过了。

这部剧真是字面意义的“说”美国。总体来说编剧见闻挺广，也是怀着一颗赤诚的爱国心和博爱情怀在剖析美国历史并且思考对故土的借鉴意义。但是书里整体的信息量并没有应有的那么大，叙事也像是侃侃而谈，还是需要后期整理使其更有条理一些比较好。

看简介看得我心潮澎湃，看下面抒情让我冷静不少，不打分，书好不好我自己慢慢看

这部剧一共有22个故事，又是跳跃性思维的写法，编剧很擅长写那种若有似无的描述方式，可能我描述得不太准确。总是在字里行间透露出一股子绝望，又从某一处萌生出一点点希望，但我总希望那点光能再亮一点。也许编剧是一个现实的理性分析者，所以在看世界的时候，有那么一些严格，执拗地用理性去对抗骨子里的感性，好像我们的希望总是要少那么一点。但不得不说，我们确实是孤独的，每个人都是这世上独一无二的个体，所以才理性，但正是因为那些爱，才让我们有继续活下去的勇气吧！

形形色色，行行业业，在时代的大潮中奋力挣扎，为什么挣扎，为了活着

不是我说 言情剧集还挺治愈人的？下班回家边听音乐边看小甜文真的解压

好看，但是到间奏二的时候就有察觉了。所以故事的最后也没太大的意外，就是意料之外的挑战读者环节，因为不是实体书，就懒得回头翻了，但推理过程也没有太过出乎意外，逻辑能自洽，期待续作。

不要不开心了（‵□′） 你那么可爱⚈₃⚈，有那么多爱你和你爱的人，万物都在用它们的方式爱我，不要感到孤单，要一直期待爱与被爱，要快乐。加油。

月亮代表理想高高在上，六便士代表生活鸡毛蒜皮。一个生活富足，家庭幸福的证券经纪人，忽然抛妻弃子，从伦敦跑到巴黎，只为了画画。在巴黎穷困潦倒，还勾引照顾他的朋友的妻子并导致她自杀。他是个十足的混账，对身边发生的事毫不关心，毫不顾及他人的感受，在画画艺术方面却有着天才的敏锐力。最后，他逃离文明世界，去了普希提岛隐居，并在那里娶妻生子。在生命的后期，他患上麻风病，双目失明，使劲浑身解数将自己心中那个美好的世界画在家里的墙壁上，并且要求妻子在自己死后将之付之一炬。 剧集是以高更为原型，但高更没有得麻风病，也没有双目失明，而且一直与妻子有书信往来。他穷困潦倒，在得知小女儿夭折的噩耗后，在普希提岛创作出《Running Fence》 天才内心都有一份无法企及的美好，而驱使他创造美的渴望像魔鬼般让他片刻不得安宁，渐渐的，天才被折磨成他人眼中的异类，所以天才和疯子只有一墙之隔是有一定道理的。月亮之所以高贵，就是因为只有少数人能够通过努力达到，大多数人也只想选择六便士而已。这个世界忽然因为大人物而精彩，却因为小人物而运转，选择理想还是选择平凡，两者都无可厚非。

在看这部剧之前，自己经过了几天追求追剧数量而不追求消化的阶段，当时形成了2天一本纸质书的观看速度，自己对乐器和音乐挺感兴趣的，每次听到影视库里音乐就会静下来听钢琴发出的好听的声音，下定决心一定要看完这部剧，不是靠数量的凑数。 而这部剧确实描写感情非常细腻，每一页都是关于情感的抒发，我读了之后，觉得愤世嫉俗的人确实存在，而且为了对抗世俗的丑陋，不与之为伍是非常难受的，人都想在人群中能获得归属感。 之所以克利斯朵夫会受到喜爱，可能也是人性中那些美的东西是大家共同追求的，而真的把道德和人性光辉放在第一位，需要人有很大的勇气。

第一次听说“美学”这个词，是大学时非常喜欢的一位老师在上课时说她很快要回北师大攻读她的博士学位，方向是美学。当时这个词对我来说遥远而抽象。考北师大的研究生前，我找她做了一次心理咨询，其间得知，我是她先生的同乡兼辽阳一高中的校友。17-18年，我开始对心理学产生兴趣，工作之余包括周末，我多次回北师大旁听本科生的课，上课时经常会想起大学时的那位心理学老师，努力想在精神上去靠近她。甚至想过，如果有机会继续深造，抛却任何功利性的因素，我最有可能选择的两个专业一个是心理学另一个是英国语言影视，这二者都和美学有着千丝万缕的联系。如今，理解这样一本略显抽象的书我不感到吃力，我觉得自己在精神上可能已经比以往任何时候都更靠近她了。美学，就如“审美意象”，在我第一次听说过这个词后，多年以来代表着我对于生活的理想追求。那位老师，像灯塔一样，曾经在我的学生时代给我教导，在我走入社会遭逢挫折失意时给我某种跨时空的精神指引和启迪。五星好评，给好剧、好老师，世界是美的，去发现美、去理解美，人生是美的，去体验美、去创造美！

N年之后，人类可能都躺在床上，只剩下大脑，其他四肢器官全都萎缩了，大脑链接着互联网，人类生活在虚拟场景中，需要什么样的场景都可以从互联网付费体验，再也没有疾病，没有灾难，一切的一切的梦想都在虚拟世界中实现。。。

本剧最大的启发就是，在孩子成长过程中，我们不但要在注重他们成长中的物质条件，更要关注精神食粮的及时补充，才能培训一个人格全面发展的人，具有社会担当的人，教育就得从理念的改变做起，让孩子回归自然，让他们释放天性，是教育理念的进步，是值得每个人学习与改变

艺术是领先于时代审美的，它是对当时流行与具有统治力话语权的保守群体的一种反抗。所以现在我们懂得印象派的美，能欣赏莫奈、梵高、毕加索，但是对同一时代诞生的先锋艺术难以理解。我们普通人的审美都是被前人留下的艺术塑造的，我们总是崇拜他们，感兴趣他们的故事追随着他们的人生轨迹来欣赏那些传奇的画作。 历史上伟大的画家成了教科书，但艺术家要成为自己必须从新的时代汲取营养，艺术与政治经济科技社会生活从来是不可分割的。艺术改变了世界，世界也改变了艺术。 一个艺术流派的生命最多50年，不超过一个画家的创作生涯，伟大的艺术家定义一个时代的名字。但在这背后是一群画家经纪人、收藏家、评论家，把艺术作品制成廉价周边广为传播的资本家，媒体，甚至关注艺术的观众们共同创造的宝贵财富（集体的记忆）。

冥想是哲学的入门，要求凡事别相信，别感觉，别下结论，结论都有可能。哲学要求看问题要从不同角度，可能看到不一样的答案，可能，适合去冥想