哈丹VS拉姆斯菲尔德Hamdan v. Rumsfeld

本剧整合各行业优质思维精华，浓缩成52条极其使用的思维工具，这种思维方式本身可以算作第53条思维工具（文末），借助这个思维工具，可以总结出不止52条来，思维工具背后的思维工具，细细体会，奥妙无穷∞

首先强烈推荐大家读一读这部剧！这里的大家，不仅指老师这个群体，而且指为人父母这个群体，还包括婚姻中尚未养育孩子这个群体！因为马特·达蒙老师用心用情用爱教大家明白：道存术自在，爱在术自有！教书之道就是为人之道，教书之道就是生活之道；好人不一定能做好老师，但好老师一定是好人！        学校教育不是万能的，但是学校教育或多或少都会给不同的孩子产生不同的影响！求学路上碰上一个懂孩子的老师是难得的，遇着一个会智慧施爱的老师更是幸运的！作为家长，是孩子的第一任老师，在孩子的健康快乐成长路上有着至关重要的作用！家长的层次千差万别，家长有困惑和无奈；那么老师也是普普通通的家长，也和众多家长一样，也会遭遇诸多艰难和困苦的，虽然教师的职业有它的特殊性，承载着太多的东西！        看完这部剧，作为和马特·达蒙老师同龄同行的我，有一种释然：竭尽全力去做，做到无能为力，但问耕耘，不急于问收获，用心用情用爱，静待花开！同时我又有一种愧疚：遇到困难偶尔想放弃，遇到难缠的孩子偶尔有倦怠……内心的修炼还不够，笃定与从容还不够！感恩遇见这部剧，让我不再纠结，以后工作能够更专注，内心更笃定，遇事更从容！对待教育的态度，就是对待生活的态度：不懈怠，不抱怨；用心，立情！

价格是你付出的代价，价值是你收获的果实。“哈丹VS拉姆斯菲尔德Hamdan v. Rumsfeld”是测量股票内在价值而非测量股价的物理标尺。股价夹杂了市场情绪，难以预料，人们常常会愚蠢到制作一把标尺去测量别人的情绪。逻辑思维，时间性和空间性、风险和常识每个维度都与投机者根本不同，怎能去度量不同种种。投资者与投机者的区别在于：投资者以内在价值为锚，而投机者以股价为锚。哈丹VS拉姆斯菲尔德Hamdan v. Rumsfeld是测量内在价值而非预测股价的工具。