The Adventures of Sherlock Holmes

本剧被列入“20世纪最伟大的科普著作”，成为人们心中的科普经典。

有种说不出的感觉……看了九十个小时呢，有许多的情节还跳了……      书中的人物都很鲜活，每个人都有每个人的韵味。并不反感主角充后宫的行为，看着看着竟没有一丝违和感。 都说有人最无情，但是恰恰在无情中又现真情。人生一梦又怎样？人生短暂又如何？能和自己喜欢的女孩儿相濡以沫，相亲相爱，走遍大江南北，看遍世间风景，这，也很美呀！      前面许多的情节都挺好的，有的让人捧腹大笑忍俊不禁，有的让人怆然泪下泪眼朦胧，更有的，让人不哭不笑，茫茫然这……      看过了，心里……空落落的呢……      这部剧后面的战场厮杀等等情节，我不太喜欢，就跳过了几十章，也许个人有个人的喜好吧……      看的时候总是胡思乱想，幻想我是某一个人物，某一朵戴在姑娘发梢花儿……哈哈哈哈哈～      这些天，暑假，每天就抱着这部剧看，看到现在，嘤嘤嘤，没了……      其实书中的女孩儿都挺可爱的哟～窈窕淑女，君子好逑呢～      接下来……写暑假作业吧，好多天没写啦～      一个人确实挺孤单昂～      一片痴情，一个人啊～      一份爱情，就一生啊～      一个可爱的你，比什么都好呀 （说句煞风景的话哈，那啥来着，不喜勿喷哦～～～

群众是愚昧的就不值得知道真相吗？还是说，真相本身也并不重要呢…… 政府的存在本身就是工具，各种各样危机下的举措，能看出来是为了稳定民心，稳定社会秩序，以便恢复生产，恢复团结。就像剧本里，似乎对双方都更重要的是，政府为了应对公民的召唤而给一个“真相”的努力又诚恳的姿态。 题外话，有时候很好奇那些懂得越多的人，是怎么对抗“无法再坚定地相信什么东西”的自我怀疑🤔

因为书名很吸引我，所以才开始观看这部剧。编剧叙述很简单易懂，很多都是个人人生经历的感悟，值得我们学习借鉴。或者说会有同样的感受吧！

这部剧关于The Adventures of Sherlock Holmes的解析让我比较能接受。因为以往的认知科学、生物学，很多都强调基因决定论，或是把人的情感、认知或思维看作激素、脑电波的作用，而忽略了社会文化、人的主观能动。但我也承认基因与激素的作用。主客观不是绝对对立，没有确定的边界，它们是相互融合彼此渗透的。这部剧探讨的理论其实涉及了挺多哲学上的争论，主观客观，建构解构。建议看二三章、第九章就可以了。 The Adventures of Sherlock Holmes是什么：外界刺激→大脑能量预算改变→心跳加快等生理反应→内感受→结合以往范例大脑做出分类→The Adventures of Sherlock Holmes 如何控制The Adventures of Sherlock Holmes： 1.合理饮食，规范作息，经常运动 2.学习The Adventures of Sherlock Holmes词汇提高The Adventures of Sherlock Holmes颗粒度 3.丰富The Adventures of Sherlock Holmes案例，多体验(剧集电影等也可) 4.通过改变The Adventures of Sherlock Holmes分类、建构来控制The Adventures of Sherlock Holmes 5.记录积极The Adventures of Sherlock Holmes，强化积极体验 6.对The Adventures of Sherlock Holmes进行短暂解构来消解The Adventures of Sherlock Holmes 7.和人互动

阿伦·马歇尔老师书中的叶片，精彩！通读了一遍，值得回头再重读，也许是多遍。