Growing Up Fast

观今年宜鉴古，无古不成金，激荡三十年，多少商业奇才陨落，金钱与名利，欲望与内心平静，多看剧，获取正确的关点！

这部剧对我来说近乎完美，我一定会买实体书再看几遍的。 经前的中学和我们的中学相差也太远了 既是剧集又可是教人写作的工具书，有趣生动又不让人厌烦，当一个妙子。

编剧讲序了他创业的心路历程，让我们感悟到努力、智慧、坚持的重要，受益匪浅。

向我国每一名军人军嫂致敬。为每一个为了人民忍受屈辱负重前行的幕后英雄致敬。谢谢编剧给我们带来的作品，我非常喜欢。

为什么学了这么多知识，也不能过好这一生 —《Growing Up Fast》看剧笔记 许多人都有这样的困惑：学习了这么多的知识，似乎都是无用的知识，如何应用到生活中？面对纷繁复杂的信息冲击，如何才能去伪存真，找到事物最本质的关联和底层逻辑？我们过往的经历都是由一个个的选择集合而成的，也就是说所有的选择的集合让我们成为今天自己，那么如何才能更好的反思这每一次-特别是重要的-选择，找到其中的底层逻辑和假设，复盘反思验证学习新的底层逻辑，用以矫正更新未来的人生抉择，始终保持在正确的道路上？ 《Growing Up Fast》这部剧中刚好有以上问题的答案，下面就来梳理书中的知识脉络 看剧笔记 在引言中编剧抛出了两个问题，即什么是知识以及临界知识的概念。对于什么是知识，放在视频平台里书架上的书，只能被认为是一本本数据呈现；而我们通过各种方式观看了这些剧集，那这些知识于我们这就变成了信息，而真正这些信息能够变成我们行动应用的内容指导我们的生活时，才能被称为是知识。而临界知识为普遍的指导我们行动的重要而基本的规律。而我们需要做的就是洞察规律，用以预测（控制）未来。 知识管理及其认知优势 过去30多年我们社会的发展历经了3个阶段，即：知识数量构建认知优势（20世纪90年代）， 知识获取速度构建认知优势（21世纪前十几年），以及当前正在经历的（未来仍将主宰的）知识深度构建认知优势的时代 对于认识事物通常有简单及深度回答两种维度，从三方面对此作出总结如下表 那么为什么我们认识世界不能以更深度的方式进行分析？这要引出两个概念：技术效率以及认知效率，技术效率是指那些偏向高级感，偏重应用场景及问题解决方法，属于浅层认知；认知效率则较偏重于对事物的洞察，言之有物，看中底层规律以及事物本质。武侠剧集中的招式和内力的区分和偏重是一样的道理。 找到问题点了，那就需要花80%的时间放在这20%重要的知识上多下功夫，此处引入第一个临界知识二八定律。在此编剧还分析了应如何斜杠，避免把斜杠变成简单的（以挣钱为目的的）兼职，编剧认为马斯克做到了用第一性原理学习核心能力，因此他的斜杠才不算兼职。 人的一生要学习三个级别的课程 公共基础课这决定着我们的执行能力 专业必修课这会促进提升我们的专业能力 通用必修课可以帮助提升我们的结构能力（此为本剧重点） 掌握临界知识的底层思维与方法 有效率的看剧避免忘记，提升新旧知识结合的能力的方法包括：放慢看剧速度，记笔记，描述受启发的内容。这也是精读一本好剧的方法 两个心态：“绿灯思维”和“以慢为快” “绿灯思维”是针对我们的习惯性防卫即“红灯思维”来讲的，心理学上这个词称为我们的“防御机制”。简单来讲就是我们大多数人都是听到不同的声音就反驳，这对我们提升自我，学习新的知识没有帮助。一个小技巧就是要区分“我的观点”和“我”，避免将别人提出的疑问变成针对我们自身。 以慢为快则，高效学习是知识融会贯通的结果，此处引用二八原则，将慢功夫花在真问题上 三个底层方法：用更合理的假设/前提替代不合理的假设/前提，提高决策质量 复盘/反思，在复盘反思的过程中遵循观察结果—研究假设 — 反思矫正假设，避免犯同样错误而不自知即不假思索做出决策。走出误区，产生新知识，督促应用 刻意练习，提升元认知，还应与临界知识结合。我理解的刻意练习并非简单的重复，而是始终以最终目标为参照物，挑战元认知的方式练习 以教为学，学习应以输出为目标，这样可以有效的提升学习的效果和效能 三个提升学习能力的技巧：记录，主动思考，定期回顾 编剧特别提到付费购买内容，付费包括内容和时间，愿意为好的内容花费，也要兼顾为了时间花费，因时间的宝贵性，如打车而

一口气看了六集，真的很好看，开篇东海大战，用打戏引人入场，视角一转主角成了李莲花，整个剧从那种紧绷肃杀的氛围变成明亮的感觉，主角一出场，就满嘴跑火车，名为神医，实为观察入微，为之后的探案打下基础，因欠人情被迫卷入江湖事，和男二相遇，短短六集，男二被男主忽悠惨了，被丢了三次，李莲花真的是怂怂的，欠欠的，但智商一绝，偶尔还能看出李相夷的影子，方多病这个热血少年，被骗惨了，笛飞声刚出场，只能看出是个武痴，感觉当年大战有隐情，整个故事很流畅，节奏也不错，六集两个半案子了，内容满满，保持下去，肯定是一部好剧！

王阳明在这里，所以我看了这部剧，其余六本都还没看。还是看专门写他的一生的书比较好，可以系统地了解他的心学！看完这部剧，不得不对一个人说句话，厚照兄，I  服了  You ！

“如果这部剧集真能让青年同志们看看过去的人们是怎样生活、斗争过来的，也许他们对今天的新社会、今天的幸福生活就会更珍爱一些——而这也就是我对这部剧的最高愿望了。” 之前挺抗拒红色剧集的，但是看的过程的还是被深深吸引了，这真是一本激昂澎湃的书，讲述了一个懵懂女孩追求信仰的故事，而追求信仰总是令人在精神上无比亢奋，不管是当事人，还是旁观者！

本剧不仅是教人如何表达，更重要的是教人做人。做一个善良的人，有道德的人，能尊重他人的人，做一个有心人！

另一个版本中有复刻的动漫，硕大的类似蟑螂或屎壳郎的变形，看来惊人毛骨悚然。也在那个版本中，有Joanna Lipper写给父亲的一封信，其中说到“如果想到我这么个自我成长缓慢的孩子要和作为成年人的你相处，那么我的下场多半会是被你踩在脚下，碎得什么都不剩了。”——这大概就是Joanna Lipper创作《Growing Up Fast》的初衷，自己是一只令人厌恶的虫子，被人狠狠踩在脚下，直至碾死。

今年1.30至2.6，这八天的时间里，主要在过年期间，我给自己定下了一个小目标：过年期间看完一本有意义的书，选来选去最后选择了Joanna Lipper老师的这本《Growing Up Fast》。因为之前在网络上看了很多范老师的演讲视频，对他研究欧美的制度和历史之深厚有很厚的印象，所以最终选定了这部剧。其实说起来这部剧不厚，网剧也仅有1000页，可以很快地看完，但是里面的内容却相当的丰富，对我个人了解美国的历史和起源有很大的帮助，对中文互联网上那种无理由的崇美价值、向往所谓自由民主的分为有极强的祛魅作用，可以让人看到一个相对客观真实的美国。 建国之前的美国，仅仅只是英国的海外殖民地之一，并没有很特殊的地位。发展之初，作为宗主国的英国大力支持殖民地发展，带来了欧洲的制度、宗教、原始自由，在重商主义的驱使下，殖民地有了长足的发展，顺便说一句，殖民地的发展是建立在对印第安人的残酷大屠杀的基础上，其发明的保留地和集中营政策，令希特勒都大为惊叹。独立战争爆发前，作为殖民地的美国从英国的贸易体系中获得了巨大的收益，美国甚至从未想过要独立建国。当英国带头抵制美国的贸易时，美国不乐意了，不能赚钱那怎么能忍，必须奋起反抗。独立战争后，美国也仅仅只是建立起了邦联这么一个松散的联盟，如果不是抵触北美这样的天然超级安全环境中，它早就碎成了一帮小国，不存在今天的超级大国了。所以，美国真的是很幸运，同时也能感受到中国的不易，中国作为世界上接壤邻国最多的国家，周边还很不太平，从古传承至今，领土逐渐扩大，近现代守住了基本盘，殊为不易。 美国独特的逐利性人口特征，以及北美大陆提供的丰富资源和安全环境，这是我们理解美国历史须臾不可忘的起点，是美国制度发展的起色。范老师从欧洲的制度起源，讲到美国的独特历史发展，非常有见地。

从上个世纪60年代，写到如今，编剧用平实地道的语言描摹着这一家二三十口人的一生或大半生。书中发生的许多事情，我在我妈妈和几个阿姨身上也都看到了，也有一些就是我的亲身经历，也许大部分中国人的家庭，都是这样子一代代过来的，又绵延下去，这就是生活，这也是人生。