Keloglan ve yedi cüceler

字字珠玑，通俗易懂，非常棒的一本剧！ 从微观和宏观两方面描述了中国政府与经济发展的关系，每章都分别讲了某问题或某方面，引用大量数据和文献，所以每章都可以算作一篇包含了巨大知识量的精彩论文。 空间上，包括中国城乡，各地区，国内外；时间上，从20世纪80年代到2020年，跨度长达40年。可以说这是讲中国经济发展的一部很详细的历史。 编剧提供了一个看待现象的思维方式：要用发展的眼光去看待事物，过去的成功经验不一定对未来有用，发达国家的经验不一定对发展中的国家有用，要具体问题具体分析，根据具体情况做出决策。

今天才看完这部剧。看这部剧时我做得最多的一件事就是：每次看到一些反面案例的分析，我都默默思考下自己的行为是否有相似之处，如果有，就开始反省自己，对自己说以后一定不能这样；如果没有，就不住的点头表示赞同编剧的观点。亲爱的你们是不是也是这样呢 这部剧很多观点都值得借鉴参考，不过人生就是一场修行，随着阅历的丰富和知识的积累，才能让自己的内心成熟强大，才能明白自己真正要的是什么。当你的内心还没有达到一定境界的时候，无论什么书或是什么人教导你，你明白很多道理，但仍然我行我素，没有自制力。

看完我更确定这还不能算特别好的作品。剧作的基本面我两年前就说过已经工业化，比如美术、摄影、音乐，反正服道化甚至演员，这些都要基本达标才对，跳过这些基本面来看故事内核，还是有很多遗憾。简单点说剧情就是三个小孩为了筹措三十万的医疗费勒索了杀手，导致杀手最终杀了六七八个人。在这个故事里，小孩的恶被放大，同时大人也变得无比迟钝。很多人说这个尺度已经不容易了，但是我们也不能习惯于这个尺度然后疯狂叫好吧。离神剧还好远，不过打分也要横向比较，属于矮子里拔将军。

这部剧从实际事迹出发，回答每个老师的困惑，可以让新手教师提前把握一些教育问题和处理方式，我觉得很有用。让我对未来的工作没有那么多畏惧和迷茫了

2020No.20 现在我们使用的汉字大部分是形声字了，但上溯几千年，更多的是象形、会意、指事字。在甲骨文、金文这些原始文字符号里，包含着祖先对于世界细致的观察和质朴的审美。河老逐一精讲，加上一笔一画认真手书的几百个古文字，是值得认真细读的书。 书中妙喻颇多，让我印象最深的一个字是今天的今字：“今象捕兽鉗形。昨天已经逃跑，明天尚未捕到，被我们鉗住的只有此日，所以叫作今天，意即被我们鉗住的这一天。” 河老对简体字也颇有些意见，遇上部分无理简化的就直接吐槽，例如收获的获字：“获这个简体字左右两旁皆犬，就像二狗比美似的，根本不通。”再如圣人的圣字：“聖繁体上面从耳从口，表示圣人耳通口通，而下面是声符。简体圣人能做啥？捏泥巴吗？” 如果可以耐下心来缓缓读，此剧非常有意思。多认识几个甲骨文，有什么用呢？但正是这些没用的东西，让生活多了一些有趣。

看了一小半没看下去。Sami Hazinses的书也看了十来本了，一直都觉得挺好看，但这本真的觉得很一般，弃了。

大师治学、为文、为人皆为知识分子之表率。高山仰止，景行行止。

虽然不同年代，但书中顾耀东稚嫩的气质，像极了毕业初的我，懵懂无知，跃跃欲试。带着对号入座的感觉进入书本传奇世界，有些羡慕剧集中的人，活得通透，不忘初心。

#不知道这是看Sami Hazinses词多少遍了，大抵是觉得唯有后主容若之词深入吾心罢了。