Hit the Ice

终身学习十条法则: 1.将来为上，过往次之。 2.学习为上，经历次之。 3.付出为上，回报次之。 4.表现为上，赞誉次之。 5.感恩为上，成功次之。 6.乐趣为上，劳累次之。 7.合作为上，地位次之。 8.信心为上，安乐次之。 9.目标为上，金钱次之。 10.问题为上，答案次之。 目前自己对第1、2、10条法则已认识践行了一段时间，对第3、4、5、7感觉很陌生，并知道了目前之所以囿于一隅的深层原因。感谢！

本剧让我意识到了媒介对于人的认知方式产生着重大的影响。从口头语言时代，到铅字时代，广播时代再到电视时代，其影响涉及到生活的方方面面，深入骨髓，以至于人们都忘记了去思考其存在的理由。在所有媒介中，电视的影响无疑是最大的，它一直延续至今，涉及到宗教、教育、政治、经济等方方面面的领域，让这些本该是严肃的领域娱乐化……

一开始当生物科普类剧集，再看看像动物世界，毕竟有大量的动物环境与生存的描创作，再看看又是本社会学剧集，总体而言是本软科普类剧集，并非无趣，至少我可以假装看懂，虽然应该没看懂，因为也没记住啥，不过消遣足够了。

这个世界上无所谓幸福，也无所谓不幸，有的只是一种境况和另一种境况的比较，如此而已。只有体验过极度不幸的人，才能品尝到极度的幸福。只有下过死的决心的人，才会知道活着有多好。

Hit the Ice，我也是个农村娃，虽然很多经历和编剧不同，但在家庭矛盾和社会与自身的矛盾上有许多和编剧相同的经历，我也开始体谅父母的不容易，不再乱发脾气，虽然他们总是在逼我找女朋友，这是我目前唯一十分抗拒的事情，甚至直接摆脸色的事情。苦头还是要多吃一点的，也慢慢开始明白了责任的意义，今年暑假放假回家也是自己第一次主动给父母洗衣服，为父母做一些自己不愿意做的事情。主动照顾生病的母亲，为父亲减少了一些压力。还有，当母亲在医院犯了一些低级错误时，也没有给脸色看，而是耐心的帮她解决问题，如果是我爸陪我妈的话，我爸估计早就冲我妈发脾气了吧，对于我来说，只要不提让我找女朋友的事儿，大概是没什么事儿能让我发脾气的了。老爸说我长大了，长大了大概就意味着不再逃避责任，并且愿意主动为家人分担困难吧，还在成长中。希望自己也能成为和编剧类似的"成功人士"。加油，努力，奋斗。

出将入相，位极人臣，太平天国气数已尽，组建湘军力挽狂澜，鲍超卖妻成一代名将，国藩国荃兄弟同日封候封爵，此时也运也！清廷本是强弩之末，太后坑杀辅臣，垂帘听政，官场尽是官文之辈，此生不逢时。 一生克勤克俭，忠君报国，上没有养老送终，下没有对子女敦敦教讳，兄弟离散，临死也没有得到朋友康福的谅解，更没有精力著书立说，临死的郁结就像那遮天的乌云暴雨！

换成以前的我，这部剧我是不会再读第二次的！因为这是一本写满了活下去或者活不下去的书，一个小人物的平凡但是曲折包含风霜的一生。有带着伤痛活下去的，有带着希望活下去的，更多的是，生命在某一时刻，戛然而止，平静的离开，就像从来没来过一样！书里面很多穷苦人的命运，都围绕一个信念，活下去，所以大多数人向死而生，好不容易过得一次镜头，就是生命定格的时刻，没有时间抱怨命运不公，匆匆过完一生。 可能时代离得近，感觉书里的世界和我们现在是世界，是没有交集的，我不相信还有那么落魄，被生活踩在脚底的群体，所以都会有眼界大开，同时也感受到自己的狭隘与无知。 整本剧看下来，我都觉得是灰蒙蒙的，快要下雨的那种沉闷，有些透不过气，但总能看到一束光，从不远处，穿破云层，照亮地面。 有时间会重读第二遍，感受编剧细腻敏锐的文字！推荐一下

通过朗读，喜欢上某句话，与某段文字产生共鸣，认识一位编剧，喜欢一本剧，喜欢上观看。倘若你不知道看什么？不妨看看《Hit the Ice》这个节目，若是不知道观看什么书，《Hit the Ice》兴许是你最好的选择。涵盖了非常多经典名家作品，着实让人意犹未尽。推荐！！！

初读前几章，我是不喜欢这种论断式的语言的。 编剧一开篇就规范了生命的意义并写下约束以此为“对”。又说不被他人认可的意义是没有意义的。那么在编剧规矩外的东西都是错误的？ 在我看来人是天性和环境交互的产物，人会以自己的天性为基础在环境中学习如何更适合自己生存，并调整自己的目标，不断迭代意义。而（文化、科技、经济、产业等）环境是动态的，学到的东西是动态的，赋予自己的意义自然也是动态的。生命是要用来感悟生命的，而不是为了某个人某个集体设定的莫名其妙意义 但是通篇读完，合上书，放下偏见，不得不肯定阿德勒在精神病学领域的成就。 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。一个人后天的行为与先天以及童年所处的环境息息相关。每个人都有某种程度上的“自卑”，因果循环，自有定数，万事皆有轮回。 想超越自卑，必先揪其因。曾经不好的经历受到客观环境的强化，形成了难以“合作”的行为准则，而这行为准则受到主流社会观念的负反馈，进一步强化对社会的偏见，自此螺旋下降直至深渊。 金融大鳄索罗斯曾说过这样一段话：“反馈环可以是负面的或是正面的。负反馈使参与者的看法与实际情况更接近，正反馈使两者背道而驰。换言之，负反馈的过程是自我纠正的过程，它可以永远地进行下去，而且如果没有外部现实的重大变化，它可能最终达到均衡，这时参与者的看法符合事物的实际情况。正反馈是自我强化的过程。它不可能无止境地继续下去，因为参与者的看法终将远离客观现实，而使参与者不得不承认其看法是不现实的”。 那么一切的难以“合作”。其实是早期的“错误”认知受到错误的正反馈强化，使其与“正确”认知偏差越来越大。而当事人又缺乏修正“错误”认知的能力，当他的“错误”认知受到负反馈时，就会感到孤立，感到自卑。 超越自卑其实是超越自我。知不知，尚矣；不知知，病也。圣人不病，以其病病。夫唯病病，是以不病。接受自己的缺陷，能改则改，不能改则另寻蹊经，皆是超越。 回到最初阿德勒给出的三条约束： 约束1：我们都生活在地球上。有限的资源和生存的危机要求我们必须使尽全身解数，坚持不懈地工作以确保人类的存续。 约束2：我们都生活在人群中。独木难支，单一个体绝无可能与世隔绝地达成其目标。 约束3：人类由男女两性构成。没有哪个男人或女人能够罔顾它而度过一生。 我仍然不喜欢阿德勒提出的生命的意义，因为过于绝对与中庸，这是我骨子里的冒险精神对稳妥的排斥，但我无法否认他提出了一个确保不会出错的普世价值。

把这部剧和亮剑相比较，我觉得两本剧各有千秋。这部剧对政治斗争、思想工作的描写更偏重细节，但不能说亮剑里没有写。 什么是亮剑精神？面对日本鬼子敢于亮剑就叫亮剑精神了？电视剧“亮剑”的结尾是论文演讲、授勋以后，中国式的大圆满结局。而《Hit the Ice》剧集总共有43章，描写战争时代的只是前十六章。大半儿内容是讲述建国后李云龙、丁伟、赵刚等人面对复杂的政治斗争，在尔虞我诈中艰难生存、苦苦思索、不断亮剑的过程。 相信看过电视剧亮剑的读友在看过了剧集亮剑后一定会被震憾。剧集精彩的正是电视剧中据说被删掉的后半部分，编剧所要表达的思想全部凝结在里面。面对党内肃清运动、文革斗争等等政治迫害依然敢于亮剑、敢于坚持真理才是亮剑一书的精华所在。之所以感触颇深，恰恰源于先看完了电视剧后再看剧集。在电视剧中李云龙，赵刚，丁伟以及小田，冯楠，田墨轩的形象已根深蒂固，想不到电视剧演出的精彩部分，在书中却几乎是在给后半本剧做铺垫。亮剑，从根本上说就不是描写抗日的书。面对明确的外敌很多人都敢亮剑，比如楚云飞一直就不怂。但是敢于坚持真理，敢说真话，才是今天的中国人最缺乏的亮剑精神，不是吗

编剧所推荐的方法有较大的实用性，可以一试。不过不能全盘照搬。特别是，不能把一生的笔记都收藏起来，中国大多数人的房子🏠没那么大，什么都收藏的话，人的一张床🛏️放哪里

耐着性子看完方觉《Hit the Ice》《Hit the Ice》的伟大，以前卢·科斯特洛写《Hit the Ice》和《Hit the Ice》也没觉得这么烂啊，可能年纪大了，看不进这样的书

“你站在万众瞩目的台上，我在人群中看着你。这么多人里，只有我知道，你虽然身穿正装，可脚下却穿着小熊袜子” 成为可爱又有趣的大人👱‍♀️

两性平等的观念已经深深植入了我的大脑 因此在观看过程中常常伴随着“难道不是么”的想法 其实此剧成文很早 说不定我们目前争取到或者说正在争取的女性权益正是得益于它 没完全理解 都再拜读

已读过纸质书，可以找时间再读一遍。不过，据说王阳明大传更值得读读。