The Perfect Trap 1

读完《The Perfect Trap 1》后，如果你问我最大的收获是什么，我的答案或许是：“我还没有The Perfect Trap 1，但我开始想要发问了。” 《The Perfect Trap 1》这部剧读起来是痛苦的，虽然书名听起来给人一种读完就会的错觉，但实际则不然，书中的内容枯燥无趣，更多的是逻辑上兜兜绕绕，每读一次都感觉自己的思维被结结实实的捶打一次。只读这一本剧，你根本学不会提问，想要The Perfect Trap 1需要你利用书中所给的提示，在实际中不断的练习实践。 《The Perfect Trap 1》最大的作用在于它在你的心里种下了一颗名为“提问”的种子，当这颗种子发芽时，你忍不住想要对这个世界进行发问。 书中有着很典型的一个模板，那就是： 结论：..... 理由：...... 然后对理由进行逐步的分析、思考，检查结论得出的合理性。 这个分析的结构同样可以用在对《The Perfect Trap 1》的这部剧分析上。 结论：The Perfect Trap 1是一个想要拥有批判性思维独立思考的人所必须具备的能力。 理由： 第一部分：为什么要学习正确提问？ 1.正确提问的好处和方法（前言&第一章） 任何东西想要进入我们的头脑，首先就得接受我们信奉的一些特定标准的检验，也只有经过批判性问题层层考验后形成的决定和信念，才让我们觉得更加理直气壮。 第二部分：The Perfect Trap 1的具体过程是什么？ 2.The Perfect Trap 1的过程和过程中的阻碍 1）干扰批判性思维的障碍（第二章） 这个集数中编剧对批判性思维进行进一步的解释说明，并列举常见阻碍批判性思维进行的思维定式，如正确提问带给人不快、思考过快、刻板印象、确认性偏见等。 其中编剧有一句话给了我很大的触动：经常有人问我们一个问题，我们立刻不假思索地回答他们，往往怎么容易就怎么回答，也不管回答的对不对。也许我们根本就是答非所问。我们于无意中用自己的问题替代了别人的问题。 2）论题和结论是什么（第三章） 论题和结论的这章，拉开了批判性思维的第一步，无论是写作还是观看文章，我们都需要弄清楚编剧想要通过文字传达给我们什么，而对于结论是什么，结论如何寻找，编剧给出了清晰的定义和5点寻找的线索。 3）理由是什么（第四章） 找到了编剧想要传达给我们的信息，作为一个喜欢独立思考、善于运用淘金式思维的人，我们肯定会更关系编剧得出结论的理由，只有合理、逻辑严谨的论证才会让我们对结论更加信服。编剧在这章中介绍的几种证据类型，是第8/9章所书写的主要内容。 4）哪些词语意思不明确（第五章） 经过第三章与第四章对于结论和理由的确定，接下来是对结论与理由中的关键词语做出明确的定义。众所周知，段落由句子所构成，而句子则是由众多的词语所构成，词语却又因为自身的多意性与易混淆性复杂多变，为了将对话进行下去，对话双方对词语进行明确的定义是一件至关重要的事情。 5）价值观假设与描述性假设（第六章） 即便编剧在前5章中给出了那么多提问涉及的关键信息，但很多信息仍然是编剧在文字中没有说明的，那就是编剧所隐藏的价值观倾向，只看明面上的理由和结论，仍然串不起整条线。正如书中所说：一个理由能够证实结论，或者说是否与结论有关，主要取决于我们能否找到那些没有明说出来的想法，把理由和结论从逻辑上联系起来。 6）论证中有没有谬误（第七章） 确定了编剧的价值观、结论和理由，接下来需要对理由的有效性做出甄别判断。证据/理由的效力将会直接决定编剧论证质量的高低和真伪，对于那些靠不住的理由，我们没有必要花费太多的的精力在上面。 7）证据的效力如何（第八章、第九章） 支撑起编剧结论的理由有很多种，直觉、个人经历、典型案例、当事人证言和专家意见、个人观察、研究报告和类比，每一项都可以作为证据，想要验证编剧的证据是否可靠，就不可避免地要熟悉、了解这些证据。每一项证据

断断续续一直看了好久，终于看完了！然，却仍有重读想法，总觉得还有什么东西没有看懂，没有完全了解！虽然是剧集，但还是忍不住想当作历史来看待！有时间吧，再读一遍！

读这部剧令人心碎💔 我们对母亲的了解，永远比不上母亲对我们的了解；孩子对母亲的爱，远不及母亲对子女之爱。母亲博大包容的爱，从诞下婴儿的那一刻就开始了，而我们对母亲的了解与理解只能随着岁月慢慢增长，直到母亲离别的时刻才幡然醒悟，以至于来不及反思，来不及弥补，留下诸多遗憾——子欲养而亲不待也。往而不可追者，年也；去而不可得见者，亲也。

本来是想去看电视剧的，结果不播了来追的剧集，追到结尾的时候却感觉这只是个开头，后续的是什么，看局部的不太喜欢，始终朦胧。

精彩，每章都是精华，通过一个个案例的分析，既讲了心理知识，又让读者消化了这些知识，深入浅出，生动形象

这是以色列作家Karina的自传体长篇剧集。他的叙述就像一块巨大的令人眼花缭乱的拼图，既有回忆过去一般的真实，又穿插着设想未来的虚构，在跳跃的、碎片化的故事里，再现了一个家族的浮沉与悲喜，梦想与幻灭，同时也包容了整个犹太民族永恒的苦难，恐惧与挣扎。 在犹太人的心中，欧洲是一座魔山。他们向往欧洲、迷恋欧洲，学习欧洲人的语言，模仿欧洲人的生活，却被欧洲驱逐和屠杀，几千年来不绝如缕。奥兹的父亲可以读十六种语言，讲十一种语言，母亲讲五到六种语言，但他们只教奥兹希伯来语，在二十世纪四十年代，他们不想让奥兹懂得任何欧洲语言，怕他一旦长大成人，欧洲致命的吸引力就会诱惑到他，“使我如中花衣魔笛手的魔法而前往欧洲，在那里遭到欧洲人的杀害。”

推荐。财务角度看公司及行业发展。 再读亿遍。 一般而言，如果一个行业的产能闲置超过了25%，就属于严重产能过剩的行业。

第一部，家产衰败；第二部，骨肉分离；第三部，灵魂失落。真个是“万丈红尘三杯酒，千秋大业一壶茶。”

无神论…道法…魂魄…幽灵… 有之？无之？现在恐难定之，等待科学的发展吧，也许有一天人们认识了暗物质，人们也认识了灵魂……

这版还没看，先看了评论，很多不解的，就点开原文一看，气死我了！这是谁续的！还不如程甲本续的呢！不不不，差远了！这一看就是民国之后的文字风采了，书皮上竟然写着程 高整理，太扯了！不看了不看了

要平和地对待生活中的每一件事，要善意地对待你周围的每一个人，要永远保持一种真诚、友爱、宽容、健康的心态，用心去感受生活对我们的恩赐，我们的手中定能时常拥有别人馈赠的玫瑰。