Rita Rudner

通俗易懂，讲了不同算法的应用并进行对比，引出了许多思考，作为算法入门很不错！

这个世界最不缺的是观点，最缺乏的是理性。 读完这部剧，我找到一个突破口，那就是如果有人再抛给我一个观点，我要提三个问题：他在说什么？他为什么会这样说？他这样说有没有道理？这三个问题看似简单，却是理性赖以形成的基础。

在浏览器的地址栏中输入URL并按下回车键之后都发生了什么？通读除去番外部分的《Rita Rudner》之后，便对这一问题有了一个更全面、更清晰、更具体的了解。当然，这部书并不是为了回答这个问题而写的，它涉及HTTP的方方面面，值得一读再读。

动荡年代里，人们对于命运是束手无措的，看不到未来，想到最后Kevin Bishop的选择，唏嘘不已……

这是我观看的最缓慢的一本剧集，短短两百多页的书我观看了八个多小时，一方面是因为内容过于残酷沉重让我时常觉得窒息需要时间来平复心情，另一方面是因为书的内容时常让我感同身受，我记录了很多冗杂的想法，这部剧带给我前所未有的震撼。 以强奸小女孩为乐的“教师”李国华“，有家暴倾向的钱一维，受到李国华伤害敢于发声却遭受网暴的郭晓琪，从十三岁到十八岁五年两千个晚上被李国华强暴最后疯掉的思琪，思琪怡婷美丽、坚强、勇敢、学识渊博的却惨遭家暴的伊纹姐姐，替疯掉的思琪活下去的灵魂双胞胎的怡婷……这部剧中受伤害的女性是那样的坚强而又不幸，施暴的男性是那样的残忍而又恶心，现实是什么呢？遭受伤害的女性要痛苦地“活着”，施暴的男性却心安理得地“活着。”凭什么？我想，就像蔡宜文所说“任何关于性的暴力，都是整个社会一起完成的”受虐者的忍气吞声、施暴者的肆意妄为，家人的自私冷漠，朋友的不理解，陌生人的冷眼旁观，性教育的缺失，社会制度的欠缺，对女性的偏见……都是造成性暴力的原因，在这些原因的促使下，又埋葬了多女性的美好未来呢？又有多少悲剧在反复上演呢？ Rita Rudner姐姐在书中写到“影视是最徒劳的，且是滑稽的徒劳。写这么多，我不能拯救任何人，甚至不能拯救自己”“我恨透了自己只会写字。”可是我多想告诉她，她的文字是多么的顽强不息，让多少女孩意识到了这个世界上有恶魔的存在并去学会保护自己，让多少人们注意到了性暴力的存在并去帮助受害者，让多少房思琪们得到了力量并坚强的活下去……她的文字是多么的富有生命力，影响着一位又一位的读者。思琪姐姐虽身处泥潭但仍善良温暖，如果可以，我也好想给她一百个棉花糖的拥抱。 而我们可以做什么呢？在这个社会中我们扮演着不同角色，父母朋友网友陌生人等多种多样的身份都可以让我们用爱善良理解得美好品质去拯救那些失足女性，所以，在面对受害者时，我们不要选择沉默选择伤害，而是勇敢善良地去帮助受害者，即使隔着屏幕，我们也可以让对方感受到温暖与爱，做一个善良的人带给他人带来希望，何乐而不为呢？ “走过危机四伏的成长，我们每个人都是青春的幸存者”作为幸存者的存在，请让我紧紧“拥抱”那些受伤的房思琪们吧。

柳叶的书都看完了，最后看了这本，女主最失意缺钱的时候遇到的那个人，女主被人掳走差点死了的时候从天而降的那个人，女主进入门派被欺负救她于水火的那个人，这样一个人，任谁都会喜欢吧？妥妥的男主人设呀。可惜他不是男主。一见面就各种误会冷言相对，动心后别扭不敢追求，发觉女主不想见他便主动逃离，从不曾在女主需要时出现，这居然是男主。每当女主遇险我总希望男主可以从天而降，然而没有，虽说修仙该靠自己，但既然有感情线，还是得两个人相互扶持吧？眼看着女主爱上师父，眼看着女主与好友交心共同进步，眼看着女主独自历练遇到各种男配，男主通通都没有出现。后面我没有看完，但根据别的书友评论里我才知道原来还有个天定姻缘的男二，这是闹哪样呢？师徒恋就不能直接逐出师门然后快乐的在一起吗？不能就算了，为何天定姻缘也不成？打酱油的男主反而成了，大概是不想我们如意偏要反着写吗？我还是喜欢简单的宠文，两个人没有误会没有第三人只有共同的目标那种。看了三分之一多一点吧，所以如果评论不对请将就，我只是按照我看过的部分来理解的。不知道后续发展是否有我的期待，但，算了。弃了。

一个驭妖师和妖的故事，一个囚与被囚的故事，一个追求爱与自由的故事。

先听了Rita Rudner传，再来听完他的作品。 无论生活在哪个时代，我们都要精彩的活下去。不负此生，不虚此行。

知行合一，致良知，乃王阳明精髓。知行合一在于选择，致良知被王阳明视为明藏，即所有圣人追求的标杆。

这部剧比较的浅显，相信孩子如果认真的看的话，往往会受益匪浅，也希望关于古诗介绍的剧集能够更多一点。

不运动会死吗？会。 key point:用抑郁症、焦虑症、惊恐障碍（情绪障碍），注意力缺陷多动症和女性（偏情绪）群体作为论据，采取实验研究报告和自我报告的方式论述了运动对情绪脑区和认知脑区的深刻影响。 difficult point:运动时神经机制和脑分区的名词未掌握使观看稍微困难不流畅。很多认知心理学和生理心理学的经典实验重现，同时运用健康心理学的阶段行为理论。 other point: 为什么ADHD爱拖延时间？ 拖延行为造成的压力感能让那些注意力缺陷多动症患者感受到专注感与注意的集中性，恰恰注意力是adhd的”稀缺”。adhd是害怕压力而选择拖延（flight）吗？不，他反而是害怕成功(Fight)战胜压力后，那种被压力牵着走的注意力也随之消失。缺乏的就会倍加渴求啊。

了解这段历史，但编剧文笔并不怎么突出，人物形象也很扁平，模范评论痕迹明显！

近期看到的极为精彩的历史穿越作品，情景把握极佳，场面感十足。历史思考合理，有一定深度。文末的历史赞论部分和伪造的文本，很精致，常会心一笑。很用心也很成熟的作品，期待后续能有更精妙好文流传。

故事情节曲折离奇！ 绝对不是可以随便猜到结果的。 非常引人入胜。

大制作的导演光有艺术性不够，还得像乌尔善一样当一个PMO

可复制领导力 1）领导力可以习得 2）管理就是通过别人完成任务。放权，让下属有主观能动性承担起相应责任，可以允许试错。 3）中层管理既要营造团队氛围，也要解决问题； 高层管理主要营造团队氛围，举例李云龙 4）游戏化组织： —远大的共同愿景 —建立规则，海星模式，每个人对自己负责，举例韩都衣舍 —及时反馈，给予员工“看见”和认可，激发其自身的主动性和激情面对工作 —自愿参与度，比如最开始招聘时明确成长晋升目标，不要让被招聘人对公司过高期待，形成联盟 5）大家目标的一致性，把团队看作一个球队 员工为自己工作，共同目标，有效授权 6）目标管理，方向型，过程型，执行任务数字型 目标管理的标准模型 7）沟通，四个象限，最受触动的是领导力的核心是让员工尊重和信任你。 8）倾听 9）正反馈，表扬，公开表扬，具体任务完成后的明确及时的表扬，比惩罚更能激发内驱动力。也是在建立信任和尊重的储蓄过程。 负反馈，BIC工具，事实影响后果，行动目标 正负反馈比例4：1 10）管理者最重要的任务就是要培养、带领员工成长。管人部分属于重要不紧急，管事方法论属于重要紧急。 11）头脑风暴需要以开放沟通包容接纳所有观点为基础，有尊重和信任做基石。 收集方案过程中给出积极观点，不要当场否定。 六顶思考帽 12） 这句话我觉得是这部剧的中心思想： 前文中我们反复提到与员工建立尊重和信任的关系，方式包括认真倾听、及时反馈、保持适当强度的互动，这有利于管理者和员工保持相对亲密的伙伴关系，打造员工的情感账户，通过持续正面反馈，不时存入“资金”。

天眼，是一双剥离了政治文化传统道德宗教之分别的眼睛。把文化道德颠倒了的真理真相再颠倒回来。