Regulus: The First Nuclear Missile Submarines

清显的骄矜之气，他惯于郁郁不振的性情，纤弱清白的身躯，聪子负气又清亮的眼眸，她春阳阴翳的光影中的笑颜，不可捉摸的态度，命运里无常的欢会与睽离，人间世的意蕴和玄机。生命的意志，真美啊，如春雪，如炀火，脉脉含情，空寂荒芜。 我捧起一本剧，总如执起一面镜子，在眉端吻迹寻找自己。最初，我绝未想到能在这部剧里观摩到力量。尤其当被突兀的决裂深深刺痛，为细腻扭曲的忧愁所惊怖。而其后，当清显怀着一种昂然之气，当他向着死亡笔直地站立。我从中寻见某种坚定的、阴影中生出的力量，它使我用温柔又冷峻的眼神审视此刻胸中的情感。我也是这样的人，我行的也是这样的事，我也向着死亡长久凝视，将爱情视为死亡以上之物。那狂暴的灵魂于迷幻中疾驰的身影，凄烈和清绝的意志，使我觉得美。我骨子里竟也是这样怯弱又满怀勇气之人。

终于读完了此剧，长吁一口长气。初读此剧，被编剧描述的问题以及场景所打动，如此种种确实就是现实中遇到的实际问题，所以充满好奇想看下编剧有什么好的方法。编剧确实也不负所望，结合了脑科学，心理学，运动学和教育学等不同学科的知识，针对孩子成长过程中出现的问题，提出了具体可操作的建议和方法，让家长学会如何退出对孩子的控制，让孩子学会如何走上自主自律的道路，让孩子自信快乐的成长。 觉得略有不足的是，本剧所讲的方法和案例，大多还是针对于欧美家庭的孩子，和中国的国情和文化还是有所不同，有些内容并不适用；另书中部分内容有些啰嗦，到后1/3部分都是快速略读的，确实有些冗长乏味。 下面摘取了一些觉得比较有意思的内容方便回看： 1.真正的接受孩子，信任孩子。我们自己的孩子自己都无法接受，又怎么能让他们接受自己。 2.当孩子的顾问，不要试图控制孩子，提供信息让孩子自己决策，过多的控制会招致强烈的叛逆和反弹，莫让自己成为祥林嫂。 3.保持自己内心的平静，致力于自身压力的管理，因为焦虑和平静都会传染，再好的伪装在孩子面前都无法隐藏，孩子的表现就是家长的镜像。 4.勿接受他人的垃圾，在自己能力范围内磨平他人的压力，始终保持自己内心的坚定淡然。 5.让家成为安全的港湾，孩子有一个可以休憩疗伤的地方，少些争执、焦虑和压力。 6.要欣赏孩子，在一天的某个瞬间，认真的看着宝贝，自己内心里真正的喜欢和宝贝在一起，孩子完全可以感知到你的欣喜，他们为此会微笑，会充满幸福感和自豪感，仿佛自己就是个奇迹，这对孩子的自尊自信的培养非常重要。 7.让孩子适当的试错，让事实赋予他们经验，学习识别和管理风险。 8.生命漫长，你其实并不知道接下来会发生些什么。必须要有延迟满足的能力，付出努力，坚持行动。 9.培养和激发孩子的成长心态，赞扬孩子解决问题的努力和过程，而非赞扬取得的结果。 10.学习也好，工作也罢，凡事都要张弛有度，弓满则断，月满则亏，一张一弛，文武之道也。白日梦和冥想均可，让大脑彻底的无所事事，卸下所有的压力和防备。 11.睡眠是生命金字塔的基座，良好的睡眠是一切活动的基础。 12.自我调节能力和执行功能水平这两个指标，在所有年级（包括大学）中，预测学术成功的效果是智商所能实现的效果的两倍。 13.尊重多样性，识别和培养孩子的天赋所在。 特别欣赏文中一位妈妈所说：与其说是我们培养孩子走上台前，不如说是要让父母自己隐入幕后。给孩子提供力所能及的建议和帮助，让孩子自己做主，家长要合理的放手，体面的退出，这样才能培养积极乐观，健康自信的孩子吧。

“浮世万千，吾爱有三，日、月与卿，日为朝，月为暮，卿为朝朝暮暮。”他们的爱情，经得起风花雪月，也耐得住柴米油盐，他们的人生，既有温馨浪漫，又多暴风骤雨，他们携手坚定、优雅地走过一生，引世人万般仰慕。