天才也疯狂What About Bob?

🍃探索副业的方式，它们分别是： 1.铁饭碗＋兴趣爱好组合，适合工作稳定、内心有想法的你； 2.左右脑组合，适合理性与感性思维并存的你； 3.脑力＋体力组合，适合爱运动的上班族； 4.写作+教学+咨询组合，适合从事培训、销售、高校老师等岗位的你； 5.一岗多职能，适合想深挖自己职业生涯的你。 🍃三类身份，升级你的天才也疯狂What About Bob?效益。 1.资源者：有意识地积累你的副业能力和资源； 2.配置者：盘活自身资源，做好副业身份探索最佳配比； 3.资本家：盘活并孵化身边的资源。 🍃技多不压身 建议大家从这三个维度进行考虑： 第一种:是你目前正在从事的工作需要用到的技能，如客服所需要的沟通能力，销售所需要的营销能力等。 第二种:是一些底层技能，如时间管理能力、观看能力等。 第三种:是天才也疯狂What About Bob?比较常用到的技能，如文案、写作、演讲等技能。 （被誉为“管理大师”的德鲁克先生，他坚持每三年就要学习一门新学科，这样的习惯使他学习了经济学、心理学、数学、政治理论、历史及哲学等众多知识领域。） 🍃天才也疯狂What About Bob?的三种复利思维: 1.产品复利：持续分享知行合一的产品。2.能力复利：技多不压身，掌握真正有用的技能。 3.“成就套路”复利：找到做成一件事的底层逻辑（做成一件事所用到的思维、方法、流程等）。 🍃投资型or消费型思维，拉开你和穷人的差距 第一，确认你自己是什么类型的人。 第二，投资型思维最重要的三个点： 自我投资哪个领域？本次自我投资的目的是什么？如何才能达到自我投资效果？ 第三，我们要带着赚回投资的钱的目的去做事。 🍃思维＞注意力＞时间＞金钱 1.思维是指你怎么想，以及你有没有建立对一个问题产生怀疑和思考的习惯。 2.注意力是指你在做一件事时，是否全身心投入去做，还是只是很努力而已。 3.时间是指，你愿意花多少时间去做一件事。 4.金钱是指，你愿意花多少钱去做一件事。 其次，在时间>金钱这个公式里，每个人都要试着去算出自己的时薪。 再次，在注意力>时间这个公式里，时间是珍贵的，但如果不加上自己的注意力，时间再多也无意义。 最后，思维>注意力是指，我们无法时刻保持注意力，还是要通过自己的思维的提升去抓住更多重要的事。 🍃先天+后天 一、三个维度，分别从你的爱好、享受、擅长做的事情里，挖掘先天优势； 二、后天探索，通过环境参与法，多去直接参与线上线下的社群和活动，看到优秀的人做到了，你也会更容易相信并且做到。（环境参与法:你根本不知道这个世界上还有其他人用你完全想不到的方法赚到了钱，但是如果我们和对方在同样的环境里，看到了，就一定会相信。） 🍃80%的时间，投入到你最感兴趣的事情当中，20%的时间探索人生边界 1.是不断保持对外界的敏锐观察力，避免落伍；2.是时刻保持试错状态，为做成下一件最感兴趣的事情做好事先准备。 🍃 精准定位出可以赚钱的三大优势标签:第一，身份标签，从职场、生活、专业三个维度包装自己的身份标签；第二，能力标签，亮相自己身上具备的能力；第三，市场标签，通过产品链接资源和人脉。 🍃要想天才也疯狂What About Bob?，需要掌握三种能力。 ①目标达成能力。有考核，才能有完成目标的动力。 ②营销能力。真正的价值提升=向内的能力+向外的能力集合，在职场时就开始树立自我营销意识吧。 ③管理能力。一个人走得快，但一群人才能走得更远，把握住职场上一切可以提升管理能力的机会。 🍃试着去点小文字的好处（用输出倒逼输入） ①是因为空闲时间多了起来，想通过写作的方式打发一下时间。 ②是因为看了一些别人写的文章，觉得写文章的作用太大了。如果写得好，可以让别人了解自己的想法、链接到有趣的人。如果写得不好，对自己的

值得看，值得思考，值得推崇。父母的榜样力量对孩子的影响真的是很大，否则怎么有虎父无犬子一说呢？

无论是在大银幕还是小荧屏，这都是国产影视中最成功最好的一部Chick flick：符合最当代的女性独立自由观念，且做到了多元+尊重，又不失自嘲幽默和动人，执导、表演、剧作、制作审美（不土不浮夸）均在线。并不是说真有多么厉害，只是这一切都太难得了。

这部剧算是马亲王比较有水准的一本了，相较于第二本，水平确实恢复了一些。 不得不说，我很喜欢许一城的家国大义，许家传承的忠义执着，在其身上体现淋漓，这是世人追求却是最难坚持的，不撞南墙不回头，又有多少人能够做到呢？不为利益，只求本心，又有多少人能够坚持？ 明眼梅花终空落，无脉继许义何归？ 少了终究还是少了，即便是许，也不过是堆砌历史的累累白骨之一，但那又如何？他凭一己之力护住乾陵，为佛头，彻底断绝日本人窃宝之心思，即便背上叛国之骂名，却义无反顾，这是何等气节？常言文人之迂腐固化，但深受儒法之教，气节忠义深埋于骨，又是万万无法改变的。 唉，只道是身死，何处义魂归？

当生存问题完全解决，当爱情因个体的异化和融和而消失，当艺术因过分的精致和晦涩而最终死亡，对宇宙终极美的追求便成为文明存在的唯一寄托。 当宇宙的和谐之美一览无遗地展现在你面前时，生命只是一个很小的代价。 天才也疯狂What About Bob?，夕死可矣！

大国兴衰，系于一旦。于国于家，为之几何，于公于私，为之若何，于己于人，为之奈何，长太息。 愿国运昌隆，不复如此

最近蛮着迷未来的...这本关于不知道什么时候会到来的通用型人工智能的各种讨论，与我而言则是一种思维和想象力的引导，使得在科幻电影和科幻剧集外，为我对未来人工智能的想象添加了许多符合逻辑和理性的因素。又是一本在飞机上读完的书，此生有机会我也想投身于人工智能领域，这是未来几十甚至上百年必然的趋势。

用了三天看了第一本朱丽·哈基提奶奶的书📖故事终究是故事吧....试问雁容如果打破层层关卡跟康男在一起了.....又真的会是圆满的婚姻么？也许会得到心灵的契合也许也会跟她现在的男人一样吧？所以我还是觉得女人生来就是爱比较....长的帅的说人家不能赚钱、能赚钱的说人家没有时间陪你、经常陪你的又说人家窝囊气总而言之不满足.....所以看了此剧我会反思自己要活好自己过好生活的每一天、让每一天的自己都具有足够的吸引力

掌握学习方法是按下快捷键的按钮，这部剧认认真真的观看，认认真真的做了笔记。 接触—理解—融合，需要实操内化，接下来就要靠实践了

重温自己迈入交易课堂影响深刻的新版，感慨万千。尝试着记录点什么，可欲言又止……

生活是多滋多味的，总有苦的时候，那就慢慢地咀嚼，苦涩之后才有甘甜；总有累的时候，那就默默地坚持，相信前面定有温暖的阳光。面对这个忙碌的世界，我们不要让自己负荷太多、太重，对待不公时心态平衡一点，孤独寂寞时心境淡然一点，把不该放的人与事，统统从心中卸掉，让自己能够轻松地前行。

这不得闹个五星

朱丽·哈基提《天才也疯狂What About Bob?》看完，8/10分。这是朱丽·哈基提首次简中引进，希望时代华文再把《天才也疯狂What About Bob?》等其它佳作也引进一下。《天才也疯狂What About Bob?》包含三个短篇：《天才也疯狂What About Bob?》用股价来比喻人生……诡异中竟然带着一丝妙不可言，结局两重反转非常有趣；《天才也疯狂What About Bob?》看完非常想跟主人公一起骂一句mmp；《天才也疯狂What About Bob?》是非常精彩的叙诡，虽然看到中间就有所怀疑，但仍然是需要结局处“再读一遍”才能想通。当然这三篇的优秀之处是它不仅仅是脑洞故事，而是对社会的讽刺和对人生的思考，暗黑奇诡细思恐极，确实可以说是恐怖剧集……

高三寒假看的 当时还不错啊

如何搭建自己的知识体系 最近读了弗兰克·奥兹的《天才也疯狂What About Bob?》，觉得特别有意思，所以在这里迫不及待的给书友们分享一下。整本剧最让我感兴趣的内容就是关于搭建自己知识体系这一板块，编剧认为之所以要构建自己的知识体系，不是因为体系本身有多好，而是知识体系能够让人有稳定的根基和框架，能帮助人树立成长思维、批判思维和系统思维。知识管理，尤其是碎片化时代的知识管理，重点不是对承载知识的文档和文章进行管理，而是对加工知识的大脑进行管理。 现在人们对“知识管理”的理解大多是刻意寻找信息和资料，然后收藏、贴标签、归档，以便日后调用。能把不同来源的碎片化信息加工成自己的文档整理式的知识管理就算不是完全没用，也是用处很小。也就是说知识体系不是知识储备量，也不是关于知识的整理（管理），它就是个人对信息处理整合的综合能力，（有点像电脑的CPU。）如果搭建自己的知识体系，并联系实际问题规划自己的实际运用，是知识管理的更高境界。知识管理的最高境界是输出，包括写作输出和教会别人。 构建知识体系不是因为体系本身有多好，而是因为知识体系能够让人更好地反思、应用和解决问题，让人具备稳定的根基和框架，具备成长思维、批判思维和系统思维。 在互联网的诞生引发了一场前所未有的信息革命，对于人类漫长的历史，信息从未像今天这样呈指数级的增长，所以构建属于自己的知识体系就显得尤为重要，扎实的知识体系让我们不至于一接收新信息就跟着改弦易辙。 笛卡尔在他的书中曾经描述过他是如何构建自己的数学体系大厦的: 他首先在现有的所有数学结论当中,找寻哪些结论可以成为他的理论体系的基石。 经过艰苦的思考,他找到了几条不言自明的公理。 然后,利用这些公理,结合逻辑思想,一条地把所有已知的数学结论推倒了出来。公理就像一棵树的树根,在树根上逐渐长成树干、枝权、和无数的叶片。就这样,他搭建出自己的数学体系大厦。 我们可以“如法炮制”，照猫画虎来构建自己的知识体系。（当然有些地方需要修改） 1.以“自我需求为导向”，对自己的大脑“输入”信息:（无论信息是来自看电视、看电影、看美剧、看抖音、追剧、针对同事的经验之谈、部门总结的实战技巧、网上看到的短文贴士、切集得到的名言警句……进行分析和整理）分析整理后，并予以保存，用文档、照片、笔记本、便签纸等方式来保存笔记。要注意的是其实记笔记的方法本身并不重要，重要的是对应的学习思路。记笔记的方法是学习思路的外在表现，在记笔记的过程中又不断强化对应的学习能力。（这里的信息就好比是大树成长所需要的一切外在条件:阳光、空气、水分、空气） 2.融会贯通，自成一派:运用自己的逻辑思维能力整合信息，与自己的相应知识点进行“无缝对接”。（逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。）（这里自己原有的知识体系就好比是大树的根，而用自己逻辑思维能力处理后的知识点就好比是给大树“添枝加叶”） 3.输出:输出的形式包括很多：实际应用、案例分析、角色扮演、写作、演讲、教会别人。只有付出行动，才会获得经验，获得经验后反思自己的经验，经验与反思不可偏废，知与行要相互促进，形成循环。（设定目标要符合SMART法则，然后付诸行动，做到知行合一。） 4.“复盘”:自己可以设定一个短期时间，（时间根据自己的实际情况而定，如定1个月）对自己实践情况进行检核、深入反思，然后，再校正目标、调整行动。 当然能力是需要按计划反复的锻炼的，这样我们的这方面能力才能得到巩固和提升。或许我这样解释还是会显得有些抽象，那不如搬出