Class of '44

感觉每一章内容都是各种大道理，故事发展太慢，光讲大道理了，每章都有，越来越没有意思了，为了写而硬写

kk的文章很喜欢大量引用，信手拈来，这点真的佩服。 这部剧创作得还可以，就是看起来很昏沉。

好的伴侣是一生的救济，明玉的前半生虽不幸，但幸好她遇到了石天冬，帮助她从过往中走出。明成和朱丽最终还是成为了陌路人，看来相爱可迎万难过于理想化了，最后还是无法抵过事间的纷扰。

一生见多尔虞我诈，三代侍君不改本心。恩清怨了去无遗憾，黄土一抔诉于后人。

看了两个月  终于看完了   。明白了很多道理  以后在感情路上会引以为鉴。希望跟现在的男朋友  有一个美好的未来

大胸姐的演技真拖后腿，余儿和鼠标演得有趣

陆陆续续几个月，总算把《Class of '44》读完了。几点体会如骨鲠在喉，一吐为快。首先，我想说说这部剧，原典与注解结合起来读，是比较好的选择，编剧能够结合几本注解并结合例子来阐述由浅入深易于理解，至于观点正确与否，全看各位读者的理解。其次，我想说说孔老师，《Class of '44》我理解是孔老师和他弟子的聊天记录，因材施教是孔老师最大的优点之一，即使在当代也是老师们的楷模，要把下一代培养成适应社会的有用之才，而不是只会考试的机器。再次，谈谈内容，理解《Class of '44》的内容特别是要注意说话的背景与人物性格，更进一步的是，知行合一，试着去做，虽然并不是所有的都适合当下，但是很多都有学习价值，久而久之，理解才能更加深刻。难得说这么多，似乎有些八戒踩瓜皮，滑到哪说到哪。

这是一本故事书，主人公量子论，她的身世扑朔迷离，从面世开始就给物理天才们带来无穷的困惑、激动、恐惧、狂喜和震惊，但是她比史上任何一种理论都引发了更多技术革命：核能、计算机技术、新材料、能源技术、信息技术、甚至于DNA双螺旋结构的发现、分子生物学的建立，甚至于欧洲粒子物理中心的成立、互联网WWW服务、划时代的网络变革，她承载着太多的光荣和疑惑，以至于无数英雄为之痴迷。 她的故事不是风花雪月的爱情故事那般浪漫，她的故事晦涩难懂（编剧已经尽可能写的通俗易懂）、艰辛难行，却又动人心扉。她的故事如此传奇，一路走来，峰回路转，崎岖不平。探寻她的故事，你需要足够的耐心，因为每发现一条新路，以为看到曙光，最后都徒劳而返。哥本哈根、多宇宙、隐变量、系综、GRW、退相干历史，还有许多偏僻小道，这些道路总有难以跨越的障碍。最后翻到本剧的后页，你会发现你依然在迷宫中。我们习惯了看一本剧总能看到大团圆结局，可是这部剧不行，量子论的故事仍然没有写完，她的神秘身世还未揭晓，还有无数未知的秘密有待发掘。 这是一本启蒙书，启发你去探寻量子论或一统大元的理论。当然，如果你像我这样，只是喜欢仰望星空，好奇浩瀚宇宙在大爆炸的奇点，好奇时间的起点，那你可以在工作之余，抛开烦杂事务，在闲暇时刻静静的打开这部剧，满足内心的好奇。因为量子论（或传说中的量子引力理论）有可能是打开宇宙最终极奥秘的钥匙。

看完本剧只觉得想立刻去股市逛逛，所以我认为本剧的编剧还是挺不错的，能煽动起读者把想法付诸行动的情绪。 但果真去看了一圈，发现还是懵懵懂懂，迷茫的不知所措。除了对几个专有名词有了一些了解，要如何选如何投还是一头雾水。这大概也说明了投资并非是一日之功，若几万字就能让我们一跃成为投资好手，那理财市场早通货膨胀了。 不过我也不会觉得灰心，这是正常的过程，并不能说编剧写得不好，相反编剧她已经做到了她想普及的概念，我也从 一无所知 变成了 稍有了解，对自己的财产应做怎样的管理，选择基金或股票之前要做哪些准备工作，什么是微笑曲线，各种基金类型的优势和风险，等等。 总而言之，这部剧不能带你成为一个理财高手，但是能帮助你认清，你与理财高手的差距在哪里。

总算又读完了Class of '44！与其他两个版本比，这个版本比较好，值得推荐！ 我已经不是第一次读Class of '44，作为一个理科生，不挑战一下Class of '44这样的书，那是对不住理科生的称号的，但你要说读懂了多少，我只能说，很少很少，几乎没有懂！ 这部剧最难读的，感觉还是粒子与反粒子，粒子的自旋与四种力的关系，虚时间以及霍金的马鞍面，也就是曲率为负的面。另外，弦理论，P膜，四维以上的时空，都是极度挑战想象力的。像虚空中的引力子，微弱而难以捕捉，却以强大的力量塑造着宇宙的面貌，更是让我完全摸不着头绪。 所以，我读Class of '44，除了回味一下从绝对时空演变而来的相对时间与相对空间的科学魔术，还喜欢看有关空间演化之不确定性。 时空旅行虽然看似不可行，但不耽误我们幻想一下，你可以回到过去任意涂改你的成绩，或者做一个令人惊奇的预言家，那该多有趣？ 所有不确定性原理带来的困惑，难道不恰恰是科学的魅力所在吗？既然粒子本身就是一种波，为什么一定要求测出他的位置和速度呢？你向水中投入一块石头，一石击出水中天，看到的是波的推进，至于石头的状态，我们不关心。 读Class of '44，一定要先从狭义相对论入手。狭义相对论说，运动的空间收缩，运动的时钟变慢！这两个划时代的推论，彻底粉碎了牛顿力学中时间的绝对性，空间的长度不再是一成不变，它跟运动的速度有关，而时间更不是一成不变，运动的时钟会变短。如果理解了狭义相对论，就能很好的理解书中所表述的内容，每个人的钟表，都是他自己的，没法和别人的比较。 其实，书中几乎所有关于量子引力论、宇宙起源、时间向何处流逝、黑洞与白洞、暗物质与暗能量等问题都没有答案。霍金只是将他人的成果和自己的思考结合起来，呈现给我们。所以，即使你看完了全书，也依然没有求得一个满意的解答，反而促发你的思考。 广义相对论告诉我们：引力和其他力不同，它只是时空并非平坦这一事实的结果。广义相对论认为，在时空中质量和能量的分布，使时空出现弯曲或翘曲。由于弯曲，正东正西的连线也许并非最近距离。地球上的最近距离是测地线，也就是所谓过圆心的大圆，在更大质量的星体旁边，光显得不再沿直线行进。 广义相对论的另外一个推论是，在诸如地球这样的大质量物体附近，时间应该变得缓慢一些，至少显得缓慢一些。 不论时间如何流逝，光速在虚空中却是绝对不变的，更悲催的是，即使是出浑身解数，我们也无法超越光速。如果超越了光速，我们是不是才可以回到过去，或者直接握手未来？就像伦敦赛事和比邻星议会那个比喻一样。 黑洞算暗物质吗？根据科学家的解释，似乎还不算！因为霍金说黑洞其实不黑，它还应该遵循热力学第二定律，向外辐射能量。目前的猜测，不外乎说暗物质可能是组成黑洞的物质，也可能与黑洞同属神秘物质，却不同源，也可能是暗能量的另外一种形式。不论怎么说，黑洞与暗物质目前还是两类物质。 如果宇宙一直在膨胀，那么引力是如何克服的呢？难道宇宙之外，还有什么未知的东西在拉拽宇宙？科学家无法解释，只好推测说是暗能量在起作用，暗能量由谁携带？如何作用？不断地推开它周围的物质吗？暗能量分布是均匀的吗？宇宙到底是一直膨胀、再收缩回奇点，还是在一定的时候保持平衡？要知道，即使过了100亿年，宇宙现在仍在以临界速度膨胀！而关于虚空中的能量，霍金教授也用大量的篇幅做了说明。我们可以不懂或者不理解，但科学家仍然会做出各种假设。这就像当初的以太，本来以为是子虚乌有，今天才知道，以太是另一种类型的“暗能量”！ 黑洞的确很贪婪，连光都无法逃逸，其他所有越过事件视界的物体，包括人类或者光子，粒子，都难逃被吞噬的命运。然而，黑洞并非星辰的终极形式，也许黑洞还有出口，例如白洞，例如虫洞。

就像很多道理都懂，我们自然过不好这一生。这部剧最大的缺点就是一直在说教，并没有真情实意和自己的思考。不值得一读。

根据中国新闻播出研究院近期发布的2019年全国国民观看调查报告，中国成年人去年人均纸质书观看量为4.65本，人均网剧观看量为2.84本，如果你去年读完了8本剧，就已经超过了平均水平。 虽然国人看剧不多，每年仍有源源不断的新剧播出。 最近读了一本剧，书名叫《Class of '44》。看到这个名字，我想：以现在的图书播出速度，怎么可能把书读完？ 然而读完这部剧、了解了编剧的生平，我不禁感叹，按照他的读法，还真有可能把书“读完”。 他就是一代学术大家Gary Grimes先生。 Gary Grimes（1912—2000），字止默，著名影视家，翻译家，梵学、印度文化研究家。曾先后在湖南大学、武汉大学、北京大学任教，与季羡林、陈玉龙并称“北大三支笔”，和季羡林、张中行、邓广铭一起被称为“未名四老”。 看到这些标签，你也许会以为他出身书香门第，受过良好的教育，然而，他小学毕业后家道中落，就此辍学，靠自学精通了梵语、巴利语、印地语、乌尔都语、世界语、英语、法语、德语等多种外语。 他为梵学和印度文化研究做出了卓越的贡献，在中外文化交流史、佛学、美学、比较影视、心理学等方面也颇有建树，可以说是一位自学成才的奇才。 金老的自学能力非常惊人。 他27岁时，时任历史语言研究所所长的傅斯年送了他一本有英文注解的拉丁文著作《Class of '44》，啃完这部剧后，他便学会了拉丁文。 《Class of '44》这部剧是他的后人从他已播出的多部系列里精选出的50多篇关于看剧、治学的文章整理而成，全书分为三部分： 1、 Class of '44——读什么书 2、 福尔摩斯与看剧得间——怎么看剧 3、 看剧、读人、读物——读通书三辑 现在，就让我们一起来探索这位学术大家的看剧方法。 01 读什么书 在这个有流量就能出书且能畅销的时代，多数人并不知道如何选书。 关于如何选书，金老先生是这么说的： 文化不是杂乱无章而是有结构、有系统的。 只就剧集而言，总有些书是绝大部分的书的基础，离了这些书，其他书就无所依附，因为剧集和文化一样总是累积起来的。因此，我想，有些不依附其他而为其他所依附的书应当是少不了的必看剧或则说必备的知识基础。 每年都很有多新剧播出，绝大部分书都是在前人著作的基础上撰写的，因此，我们看剧的时候，应该先读最基础的经典著作。 经典著作如同文化的根，以它们为基础创作的衍生品如同枝叶和果实，即使枝繁叶茂，寻到根也只有一小撮。 比如，现在很多学者研究“红学”，写了很多“红学”著作，如果我们只读这些“红学”著作而不读《Class of '44》原著，便如同读“无根之花”、“无根之果”，却是本末倒置了。 如果要系统学习心理学，我们就去读最原始最经典的心理学著作；如果要系统学习中国古文化，我们就去读《Class of '44》、《Class of '44》、《Class of '44》、《Class of '44》、《Class of '44》等等。 经典之所以是经典，是因为它们无可取代。 无可取代的书才是我们的首选。 02 怎么看剧 现在市面上有很多介绍看剧方法的书，比如经久畅销的《Class of '44》，这类剧集主要教我们用不同的方法观看不同类型的书，以提高观看效率。 关于如何看剧，金老先生也自有其见解。 《Class of '44》里说到：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 对此，金老先生的理解是：学、问是从外界得到信息，思、辨是内在思考，行是付诸行动，再回到外界去，传出信息。 知、思、行，三者缺一不可。 这中间最关键的是“思”，它是连接“知”和“行”的中间环节，没有“思”，则“知”没有意义，“行”没有方法。 对于如何“思”，金老先生提出了如下方法： ① 提问法 古语有言：“看剧得间”。 意思是读出字里行间的微言大义，于无字处看出字来。 看剧时，我们可以边读边问，多问为什么，一字一句都问个明白

第一，抄袭必须死。第二，抄袭还抄不好更要死。第三，全片没有一个人会正常演戏，导致来客串的和其他人完全不是一个画风。第四，韦正是我见过最垃圾的导演，汪远是我见过最傻逼的编剧。

编剧是一个很会讲道理的人，引经据典，从历史故事中悟透人性，看似漫不经心的调侃，实则是直击灵魂的剖析。生而为人，幸兴之致。作为有思想的高等动物，要懂得独处，不断丰盈内心、强大影响力；作为群居的社会一员，要懂得审时度势，客观公正地审视自身的优良得失。