Young and Innocent

2019.8.2最后一支烟。理由是，健康的身体才是生活的源泉。加油！

这是我今年看的书里面看的最喜欢的一本。喜欢的意思就是发自内心的热爱，就是你看到这些文字的时候心里是平安喜乐的，身体是感觉暖洋洋的，嘴角总是带着不自觉的微笑的。 好了，玩笑开完 哲学史是个好玩的东西，在哲学家的故事里面，我们能看到追求意义的这个过程，就是逻辑推演和归纳的历史。 可以说哲学对现代科学的发展的贡献，是使之从绝对正确的真理的追寻，到达实用主义的彼岸。从最终的结果来看，理性动摇了理性的根基，而逻辑的终点则是证明了证明是循环验证的，是自指的，最后回到哥德尔。。。 中国的古话说理不辨不明，这可能就是哲学的这个哲字的由来吧。折口不就是用我的无以伦比的辩驳和说服，干掉你说话的勇气么。 人类总在寻找意义，寻找目的，寻找故事性，寻找起因过程发展和高潮，和最终的结果，最后却总会发现生活是平淡的。历史教会我们的，或者说我们用归纳总结的，都是实用主义的经验主义结论。 所以哲学终结了么？波普尔是不是和哥德尔一样，已经证明了哲学的终极也是自指的，从而哲学是不是和数学一样只能去寻找不同流派的有效边界呢？ 相信这个世界上，总是存在着像本剧编剧一样的人，他们充满着思考的智慧，并把这些思考带给我，让我们充满着期待的翻开下一本小书，并从中寻找快乐和意义。这是这部剧带给我的体验，那么你还犹豫个什么，来读一遍吧

读了那么多书，遇到很多好剧也要再读一遍，但是都留给以后，只有这本是马上就再读一遍的，好剧，真是好剧！

1- 系统学习 连续看多本同领域的剧集 新领域——建立知识网络 已知领域——延伸、补充知识网络 增加效率——同领域剧集重复的知识点，这部分可以扫读，节省时间、增加效率 （掌握了一定的基础知识，吸收该领域新知识的效率就会越来越高） 2- 快速观看 1.1 五分钟预览——诉大脑你要什么 在房间里你想看到红色物体时，眼睛扫过就能捕捉到红色物体 玩拼图游戏时，要先看完整图案是什么，才好完成拼图 1.2 视线更少的跳跃 看清一个物体-—-线必须停止跳跃，停留在某一点上，然后像照相机一样调整焦距。 看清的物体正在移动——我们的视线就必须以同样的速度移动，与之处于相对静止的状态，这样眼睛才能顺利对焦。 练习方法 3-2-1练习 高速路法则—刚从高速路下来，开车再快都感觉不到。 321只为练习速度，不用思考读到的内容 让大脑适应高速模式。 3分钟—— 正常速度，观看3分钟的内容 2分钟—— 用2分钟，完成刚才读到的内容 1分钟—— 用1分钟，完成刚才的内容 （如果你不能在1分钟内完成任务，就请不断重复这一过程） 我们在这一阶段的练习重点是提高速度，要在规定的时间里读完一定的篇幅，而不是理解内容。因为要想掌握新的观看技巧，我们必须先超越自己现有的观看水平。这意味着我们必须勇敢地迈出自己现有的舒适区，在大脑中建立新的神经连接，也就是掌握新的技巧。 3-工具 1 记忆工具-——思维宫殿 2 整理思维——-思维导图

因为题材新颖才开始看第一部，因为第一部才坚持把第二部给看完，看第三部最开始是想看这个系列的结局，但后来就是完全被第三部剧情吸引了。第一部剧情平淡，我是在迪伦后来独自重返荒原才开始欣赏她的勇气。第三部相较前两部，剧情跌宕起伏，人物性格特点更加鲜明。         感谢编剧给了一个好的结局，我在看到后半部分其实更想的是一切都能回到最开始，迪伦跨过分界线，回到她本应该去的世界，父母回到人间，过完生命的后半时光，而两位摆渡人继续完成自己的使命，引领其他灵魂！毕竟是因为他们，才打破了这个平衡，让许多无辜的人丧命！印象最深的还是第二部里一群恶鬼将一屋子的人杀死，还有第三部里一辆满载学生的巴士穿过帷幕的破洞，进入了荒原，活生生的被恶鬼杀死！也是这一幕，让我在某一天清晨被这个噩梦给吓醒，但里面的主角不是学生，而是现实世界里的我们！         最后一点，编剧无数次提到荒原中的恶鬼是虚无缥缈的，它们没有躯体。为什么苏珊娜可以抓住变成恶鬼的杰克？还有那辆进入荒原的巴士，没有躯体的恶鬼又是怎么伤害那些还有躯体的活人呢？

月亮你够不到，六便士你嫌少。 追逐梦想就是追逐自己的厄运，满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。 说到底还是梦想和财富的选择关系，不如扪心自问：你想要的到底是“月亮”还是“六便士”。 我想的是：活成一个纯粹的人，保持自己。这还是我。