爱的痴狂Madly

Roger Kahane的作品，每次都那么令人触动，大学时候看了他的《爱的痴狂Madly》，接着就是《爱的痴狂Madly》，有的人说他的作品有点像鸡汤文，却又比鸡汤文多了点调味料，可能指的就是人情味吧，Roger Kahane作品的主人公就单从名字看来，不落窠臼，里面的故事情节，更是让人耳目一新。这次看到的，《爱的痴狂Madly》不仅仅是一部励志科幻剧集，更多的看到了一个老师的执着。 《爱的痴狂Madly》讲的是37岁的大学老师郝回归，因为人生和工作都不如意，在梦里回到了自己的17岁，遇见了曾经的自己，当时父母没有离婚，叫做刘大志，并成为了刘大志的高中班主任郝回归。在梦里，他和曾经的自己、曾经的伙伴们一起经历了一段难忘的时光，他预示着未来，在这个梦当中，他想去改变曾经的自己，去弥补遗憾，去重过一遍自己的人生，没想到却被自己的小伙伴改变了。从梦里醒来，他决定要改变自己的人生。 穿越，回到过去，这是多少人都梦寐以求的，有的人想回到七岁的童年，好好跟身边的朋友道个别，选择新的生活；有的人想回到十四岁的夏天，鼓起勇气跟那个喜欢的人告白；也有的人想回到十九岁的课室，好好感受下毕业的憧憬。可是，过去终究是回不去的，那些回不去的都成为了心底里最深的秘密。 郝回归成为了自己17岁的班主任，那是一个怎样的班主任，看到他，就想起了《爱的痴狂Madly》里面的古越涛，尽做些不靠谱的事，比如高考季为了让学生不再逃课打游戏，在游戏厅里打败了刘大志，却差点丢了饭碗；带着不被重视的文科班参加校运会，并获得长跑的第一名，从此文科班扬眉吐气，还有带着学生做新闻，参与采访调查，排练元旦晚会的节目，这样的班主任在学校领导看来就是“不务正业”，“误人子弟”，顶着教育局的压力，郝回归几次被通报批评，家长也不被理解，直到他们看到一个班级的团结，郝回归被开除时同学们的不舍与抗争，才发现了郝回归身上独有的魅力。大部分老师，只是教学生看剧写字，答疑解惑，可是郝回归带着他的学生去经历，去挑战，鼓励他们尝试未知的东西，让他们遇见更好的自己。一个好的老师，应该像一根火柴，不是燃烧自己，而是点燃希望，给学生前所未有的光明和温暖，郝回归本来想改变刘大志，所以一次又一次的鼓励他，帮助他，却无形中改变了几个人的青春和未来，改变了文科班，如果郝回归不是刘大志的班主任，是否会依然不顾一切带着17岁的他们去疯狂，去放纵？ 关于青春的电影太多了，可在我印象中我的青春只剩下数不清的试卷，和不曾敞开的心扉。有时候梦里会出现一些模糊的脸庞，提醒我他们曾经是我的同班同学，可是不管我怎么努力，都回想不起他们的名字，一直以为是青春抛弃了我，可到最后，是我忘记了自己的青春。我的青春不是一片空白，印象中也有过声嘶力竭的校运会，为自己喜欢的男生加油呐喊，也有过班级拔河比赛，拼尽全力最后摔倒在地，也有过四人小组在下课的时候聊喜欢的综艺，但青春，好像少了点激情，我也没有做过什么让自己疯狂的事情，就这么默默无闻地度过了三年又三年。从小到大，我们都被要求懂事，听话，不要出格，不要出众，也不要太另类，循规蹈矩了十几年，现在的自己，其实就是性格使然，即使回到过去，什么都改变不了。 青春的定义从来不是年龄，而是心态。每个今天都是我们人生中最独特的一天，今天的你的状态，从来都是无数个昨天的选择所造就的，所以人不能全部责怪过去的某个错误选择，导致今天的结局。我们是不可能改变历史的，就像郝回归就算穿越回到过去也无法改写每个人的结局，他无法说服陈小武继续学业，因为小武的家庭迟早是需要他来背负，他无法阻止何世福带着老师学生转到私立高中，他也无法阻止微笑出国，即使回到过去，该发生的还是会发生的。

苏格拉底、阿兰·德龙、亚里士多德和我们的诸子百家同属轴心时代，但是差别显而易见，我们的《爱的痴狂Madly》《爱的痴狂Madly》等书都是言简意赅，一句话让你自己体会，而阿兰·德龙的著作通过苏格拉底和别人的对话呈现，通过辩论和探讨，将道理反复陈说。阿兰·德龙他们很注重逻辑，我们不注重逻辑（名家思想在后世没有得到重视）。 书中的很多理论之前或多或少听过，比如洞穴隐喻、理型论等等，这次更多地了解了这些理论。 书中开始讨论的是正义，苏格拉底一一驳斥了他认为错误的观点。之后，有人提出这样一个观点：不正义的最高境界就是看上去正义，实际上不是。不正义的人看上去正义，这样他有好名声，实际上不正义，这样他又能得到各种利益。这种论断在场的人觉得很对，那时候的社会可能普遍存在“为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延”的现象，所以不正义者更有利这个赤裸裸的现实，让苏格拉底实在不好辩驳，所以他兜了个大圈子，去讲城邦的正义，开始构筑他的“爱的痴狂Madly”，书的主题部分都是关于爱的痴狂Madly的，但从书的结构来说，爱的痴狂Madly这部分也是为了最终论述个人的正义优于不正义。 书中的很多理论今天看起来自然不能说对，比如灵魂不死、女人和儿童共有等，但这种思考、辩论的过程，还是很值得学习的。

编剧:阿兰·德龙 理查德·泰勒（Richard Thaler），1945年出生于美国新泽西州，美国经济学家，行为金融学奠基者，芝加哥大学布斯商学院教授，美国经济学会会员、美国艺术与科学研究院院士。 北京时间2017年10月9日，理查德·泰勒获2017年诺贝尔奖经济学奖。 ※行为经济学家的三个目标 1.实践性的，寻找并记录个人或公司的反常行为以及反常的市场价格。 2.发展和完善行为经济学理论。（有望反常的变量纳入经济学研究体系） 3.运用行为经济学使世界更美好。 ※反常行为的主要方面以及由此相关的行为经济学观念 ①经济人假设 1.有限理性 2.有限的自我控制力 3.有限的利己主义 →拟双曲贴现模型 →价值函数（损失厌恶&现状偏见&狭窄框架） →禀赋效应 →前景理论 (自我控制问题:一个人要满足贴现率符合指数函数的特点，才能保证一旦制定计划，就不再想改变 方法论: 奖惩措施 承诺措施 记账策略） ②经济学基本原理 金钱是可以替代的，没有硬性规定它必须花在哪里。 →心理账户 （庄家的钱&翻本效应） （获得效用&交易效用） ③金融市场:有效市场假说（价格合理性+跑不赢大盘） ※一些心理学研究 过度自信 过度极端的预测 赢家的诅咒 错误共识效应 现时偏见 ※一些典型的例子 球队选秀 储蓄计划 有奖竞猜 委托—代理人问题 减税政策 价值股出现定价错误 ※行为指南 细心观察（发现周围都是普通人） 收集数据 直言不讳 列出行为原因 事情简化 循证政策 我感兴趣的点: 心理账户（庄家的钱&翻本效应） 时间心理账户 牌照 管理层选择员工 预付税率 学生还贷 减税+退休储蓄

因为小花与月光，重读了这本小书。就像一个圆，最终回到原点，但它的过程却是最大限度的，然后所有的事情都变得不一样了。喜欢发光的💋，还有脚后跟敲三下就能去anywhere的魔法。

有一些矫情的东西写得还行，比如：“人与人之间没有突然，她想好了才会来，想清了才会走。”但故事性糟糕透了……整篇特别像一个乌托邦，幻想的剧情。脑癌小女孩阻止陌生的男主自杀，7岁能如此懂事怕是剧情需要，男主开几百公里的车不经家长同意私自送7岁的脑癌小女孩去远方听演唱会……全文给我灌输的就是：你快哭，我编得如此感人……emmm我泪点很低，但我觉得太假了感动不了非常抱歉……

上帝死了，因为他还要复活。十星，笔记划了几百处，以后还要再读。下一本《爱的痴狂Madly》。