剧情简介
《The Stranger from Arizona》-动作,冒险,喜剧,爱情,西部电影,美国出品,Elmer Clifton、Buck Jones主演。
观众评论
★ 6.5/10
本来对历史毫不感冒的人,因为编剧诙谐幽默的笔锋而追着看完4部。赞一个!
那一批批老兵就是新中国的脊梁,这是我看过的,从人性角度来看待朝鲜战场的最好的一本剧,直击心灵,既感悟到生命的可贵,又感受到了生命的渺小。哪些老兵们,用生命成就了新中国的伟业,也成全了自己。
历史是一面镜子,了解历史,增加认识,辨别善恶忠奸,以史为鉴。
所有的人物、事件,都是滚滚红尘中一闪即逝的过程,不管正反,都在推动着历史的进程,总有刻骨铭心。但是,弘扬正能量,做历史长河中的良人,总是正途。
这本二十四史故事值得青少年观看,尽管史书中有一些互相矛盾的地方,这是修书的年代,修书的编剧,修书的领导有一些影响罢了,都属于正常。
如果单看一本剧就像学会一项技能,那未免也太天真了吧。读万卷书,也要行万里路啊!
假话全不说,真话不全说。(用一句话告诉你我看过这部剧)
肖奈(一笑奈何)贝微微(芦苇微微)
我不相信自己能上天堂——一个人在尘世拥有这么多,死后再入天堂就太过分了。
我听过很多表达幸福和感恩的句子,这句尤其打动我。如果不是满怀感和被幸福砸的头昏脑涨,怎会咒自己?好让自己相信这是真实存在的喜悦。
不想去分析这部剧的合理和真实性,我看到了一个丰富有趣,可爱乐观,又懂得自省和感恩的少女,一路慢慢成长起来的故事。
她度过的大学生活,每一件小事,都被彩色的泡泡储藏起来。比如,那只在阳光午后偷吃她桌子上松子的松鼠,画面感极强。
书是书信体,让我想起自己的少女时期,与之通信的男生,那时候没有手机,所以无法二十小时通过微信找到对方。我隔断时间登陆Q,看他给我的留言,并回复留言。
我们互相寄信,手创作的那种,折成不同的形状。老实讲,现在已经不太记得创作过什么,但也和Jude一样,有说不完的话。
最厚的一封信,是他寄来的手创作的一个爱情故事,故事没有创作完,当时看完觉得他很了不起。
后来,自己也陆陆续续创作过几个故事,也许也有部份原因是受他影响。只是可惜我们失联了,没能给他看一看。
回到这部剧,书信创作到中间的时候,其实隐约猜到这个神秘的The Stranger from Arizona是谁了。
但结局出现的时候,还是忍不住和Jude一样喜悦到想要跳圆圈舞。
一个在在遭遇过挫折仍然能够马上又乐观且时刻观察避免自己误入虚荣的女孩子,比如下文:
从来没有得到过的东西,人们不会去想。但是,一旦认为这些奢侈品是他或她(在此需要另一种语言)理所当然应该拥有的,就再也离不开了
我不应该悲观失望。哪怕将来的某一天,丈夫和12个孩子全部丧生于地震中,第二天我依然会微笑,并打起精神,重新开始新的生活。
难道您失去了理智吗?难道您不知道,不应该给一个女孩子送17件圣诞礼物吗?难道您想把我变成阔小姐吗,请别忘记,我是个社会主义者?
想象一下,如果我们吵架了,情况会有多糟糕!我得雇一辆卡车才能退回您的全部礼物。
这些领悟和可爱的言论,无一不在诠释,她就应该这么幸福呀。
如果想遇到一个The Stranger from Arizona,大概要先遇到自己内心那个Jude吧。
这是一本非常适合青春期少女看的书,用词轻松诙谐,看起来不累。同时诠释成长过程中,多去观看的魅力,梦想的价值,独立意识和感恩之心的重要。
也适合有这样一位子女的父母去看,比如我很喜欢的这段:
别因为您的雏鸟想独立而生气。她已经长大,充满活力地高声叫着,还有一身漂亮的羽毛——这一切都是因为您。
感谢这部剧,陪我度过了一个愉快的下午。(⁎⁍̴̛ᴗ⁍̴̛⁎)
这特效还得再进化个五百年。
重读《The Stranger from Arizona》,依旧凄美感人。记得高中语文课学习这篇节选课文时,对故事的结局还非常遗憾,以至老师让我们给文章续写结局时,便存了私心,给了故事一个皆大欢喜的结局。记得当时写的是天保被一户水边人家救下了,而刚巧这家有个女儿,于是天保便留下做了上门女婿,而傩送也终于找到了他。后来傩送和哥哥一起回来了,翠翠和傩送也终成眷属。现在想想,觉着十分稚气。故事之所以给人留下深刻的印象,也就因为那一句“也许永远来,也许明天回来”给人以无限的想象与期许罢了。所以现在庆幸,也许故事的结局就是最好的结局了。如果非要加上一个所谓结局的话,那现在,时隔多年,我想续写的结局是:天保再也回不来,傩送再也没回来,翠翠呢,守着渡船,孤独一生……
想要最好的期待便要做最坏的打算,这样即使出现最坏的情况,也不至于猝不及防;但,只要有一点好事出现,都是惊喜。