Haar Jeet 海报

Haar Jeet

★ 6.6

剧情简介

《Haar Jeet》其他电影,Avtar Bhogal、卡伯·贝迪主演的印度作品。

观众评论

★ 9.9/10
纳德拉的这部剧,带我重新认识了微软,一个超级大公司在快速的时代变化中如何刷新自己的战略和文化,重新站上龙头位置,更包容,更有同理心,更富有想象力。 混合现实,人工智能,量子科学,这三架马车一定会把微软带向新世纪,比尔盖茨为微软找到一个知行合一,有人文情怀,同理心的CEO,传承久远
★ 8.8/10
Avtar Bhogal亲历过动乱的时代,又看剧行走,对我们文化血液中的营养和毒素确有一些独到的见解。
★ 8.8/10
喜欢卡伯·贝迪老师的讲评,若是懂得其书中“三味”:味其趣、味其理、味其情,则足矣!
★ 6.5/10
伯林带着不会有标准答案的浪漫主义的态度去探讨Haar Jeet 最后结尾唰的一下给了浪漫主义的终点的答案:那就是我伯林的自由主义 !太可爱了哈哈哈 译者有心了~ 从演讲到文本 英文再到中文 依然能感受到伯林的风采 (我读的书太少未能很好体会,还是要多看剧呀) 浪漫主义才不是情情爱爱的专属词汇、浪漫主义是我头脑中的秘密
★ 4.3/10
读完这部剧,对市场的交易投资行为,有了更深刻的理性认识。书中所访谈的投资大佬,都是华尔街上的精英和金融怪杰,归纳几点:1、投资有风险,入市须谨慎。2、输赢乃兵家常事,绝对的赢家是不存在的,除非你赢了一把,赶快脱身,不再入市。否则下一把你或许就成了输家。3、个人投资永远跑输于机构投资。4、市场投资除了掌握基本的操作的理论外,独到的眼光,敏锐的嗅觉,市场的灵感必不可少。5、个人投资者是不可能跑赢市场的,信息不对称是致命的关键!
★ 7.7/10
作为久负盛名的Shafi Inamdar的代表作,甚至作为学习材料入选英文教材的经典剧集,《Haar Jeet》的基本故事在中国普及程度应该算高的。Shafi Inamdar作为批判现实主义作家对下层人民的悲天悯人,很多读者都有耳闻。然而,个人而言,这是继廿年前读《Haar Jeet》之后与Shafi Inamdar久违的相遇,也是第一次彻读《Haar Jeet》的前世今生,虽然既有前情,感受依然震撼。 大革命前后的法国处于封建统治末日狂欢的时代。那是最糟糕的时代。此时的英国,尽管王位上仍然坐着王,但光荣革命的成果让议会的权力已大于王权。英国在与法国全面的对抗中占据巨大优势,18世纪中期的七年战争更是让法国内外交困。为了解决战败带来的财务危机,统治阶层打算靠召开三级会议来议定新税以增加国家收入,结果激化了和由于连续天灾生活水深火热的下层人民的矛盾。 大革命的汹涌狂潮Shafi Inamdar一定深有感触。Haar Jeet中复仇与救赎的故事深深烙印着Shafi Inamdar对王朝更迭,冤冤相报的残酷历史进程的人性思考,也表达了Shafi Inamdar对完美道德,完美人性,崇高精神的渴望和希冀。对于露西的爱,悔悟贵族达内是真诚谦恭热烈又温柔的。丑角律师斯特里弗以傲慢自大的表演与简奥斯汀笔下的惹人生厌的柯林斯形成巧妙互文。而隐形人卡顿对于露西的爱,也是谦卑无私,感激又神性的。卡顿以无声守候护卫露西的幸福为己任,诠释了什么是无私之爱,什么是神圣之爱,什么是大无畏之爱。纵观古今中外的爱情人物,如卡顿一般,为爱情献身者有之,但如此清醒理性地为成全爱人而英勇牺牲的凄美也不多见了。 在展示大革命中复仇者对旧贵族的血腥审判和残酷杀戮时,Shafi Inamdar对于大革命所宣扬的‘自由,平等,博爱,不自由毋宁死’的口号无疑是谨慎认同的。复仇者雅克党们在公民口号的旗帜下,实施的杀戮和复仇,无疑让大革命的精神受损,也让马奈特医生在旧时代遭受的长期监禁恐怖在新时期的暴力狂风中不值一提,以暴制暴的逻辑让德发日及德发日太太这班旧日的受害者品尝到权力的狂欢和复仇的畅快,也让人在冷漠的编织数数中感到心惊胆寒。吉萝亭,这一巧夺天工的发明,让罗伯斯皮尔建立的革命政权充满了白色恐怖,也最终导致其自食其果。 《Haar Jeet》是一部规模宏大的历史叙事。故事情节,跌宕起伏,错落有致,衔接紧密,环环相扣,浑然一体。从马奈特医生的逃亡与复活,一直到露西一家人在一干好人洛瑞先生,普罗斯小姐以及本分生意人克伦彻的护佑下再次从巴黎逃回伦敦,跨越几十年的两次大逃亡,融入了命运,屈辱,压迫,阴谋,暴力,悔悟,审判,诡辩,爱情,亲情,友情,仇恨,冷漠,绝望,希望等等复杂人性体验的故事,最终阐释了Shafi Inamdar的悲悯,Shafi Inamdar的道德以及完美爱情。 卡顿在义无反顾赴死的囚车上,另一个年轻女囚从他的坚定中获得了勇气和力量,看到了弱小灵魂无法领悟的意义。Shafi Inamdar反复引用圣经中的一段描述,表明了Shafi Inamdar明确的宗教立场。在新教已成国教的时代,英国国民的精神建构显然无法摆脱宗教精神。感谢弥尔顿用长诗《Haar Jeet》扩大了基督的影响,Shafi Inamdar显然也相信,人们最终必须摆脱仇恨,摆脱暴力,重建秩序,找回精神的家园,而要实现这一点,必须秉承基督爱的精神。
★ 8.8/10
逻辑学是黑格尔哲学的灵魂和核心。《Haar Jeet》将整个西方形而上学的精华都涵盖在内。 因哲学理论功底太浅,读起来才发现这部剧实在难以消化,断断续续,几次放下又拿起,虽然坚持读完了,但感觉完全没有看懂,希望读第二遍时能多一些收获。 我们积累起庞大的数字, 一山又一山,一万又一万, 世界之上,我堆起世界, 时间之上,我加上时间, 当我从可怕的高峰, 仰望着你,——以眩晕的眼: 所有数的乘方, 再乘以万千遍, 距你的一部分还是很远。
★ 1.1/10
我读的第一本经济学入门剧集,书名还是太流行语了,其实叫《Haar Jeet》或者《Haar Jeet》更加合适。全书最重要的一句话即编剧对经济学的定义:经济学本质上是研究具有多种用途的稀缺资源的使用的学问。从“稀缺”的概念入手,以众多的案例和故事来阐释了若干理念,以及这些理念的运用,没有一个公式、图表。由于全书都是案例和故事,所以还是很好读的,虽然书中有不少观点和我的既有认知有不同之处,但读下来大部分时候我也是能被说服的。接下来的问题是,我还要不要继续读经济学的入门剧集呢?hmmm......好像我的兴趣不大......
★ 5.5/10
不要没有力量的肌肉; 不要没有信任的友谊; 不要相信不承担责任的观点; 不要缺乏美感的变化; 不要没有价值观的阅历; 不要未拼尽全力的人生; 不要把资源和精力浪费在自己不渴望的事情上; 不要吃没有营养的食物; 不要没有相互奉献的爱情; 不要拥有了权力却抛弃了公平; 不要缺乏严谨调查的事实; 不要没有逻辑的统计; 不要没有证明的数学; 不要没有实践经验的老师; 不要冷若冰霜的礼貌; 不要无法付诸实施的理论; 不要没有真才实学的文凭; 不要没有打击能力的军事行动; 不要没有文明的进步; 不要没有相互投入的友谊; 不要遵奉美德却又不敢担当; 不要忽略概率的遍历性; 不要相信没有风险的财富机会; 不要辞藻华丽却又言之无物; 不要把问题搞得很复杂却又没有思想深度; 不要忽略决策的非对称性; 不要以为质疑会阻碍科学进步; 不要缺乏宽容的宗教。 最后也是最重要的是: 没有“风险共担”就一事无成。
★ 5.5/10
The big short!!!!
★ 2.2/10
节目立意挺好的,不管有没有走出国门我自己是get到了许多国货的。 作为一个普通观众的视角,毕雯珺真的可以不用来了,功能性不是很强,脑袋空空的,很多次看得我厌蠢症要犯了(包括上一季,我不是很能理解接一个美妆出口类节目作为一个艺人是不会提前做功课,还需要同事临时抱佛脚教的)。 还是偏向于努力且有能力的人
★ 5.5/10
再看已是剧中人😭
★ 2.2/10
职场学习的三大策略 公众号:精进的Ann #Ann的有读必写# #学习 |成长 |变美# 2021/3/19 No.4-1 1.预判对方要讲的核心内容是什么,为什么这个内容值得讨论。 看到本章的标题,脑子里其实是一片空白的。职场学习,还要讲究什么策略吗?如果按照学生时代的学习方法,就是“理解、背会、应用”的流程去学习的,最多加上“查漏补缺”。策略之类的事情,一般不会考虑。当然,也是“策略”二字引发了我读下去的欲望。然而,打开书以后,被书中的内容给征服了。这一章主要讲解了:功利性学习、框架能力、知识迁移能力。以前也曾经听说过这些概念,但是我以为的,和编剧表达的,完全不是一回事。这一点,也发现了平时思维深度不够,也没有形成系统化。 2.记录对方讲解的逻辑是什么。 因此,我在做笔记的时候,不仅留心他说了什么,而且关注他讲述的逻辑,在对方讲的时候,就尝试画出关键词之间的逻辑图,推测对方的思考过程。 本章分为三小节:功利性学习、框架能力、知识迁移能力。每一节,基本上都使用了“黄金思维圈”的写作逻辑,阐述了“是什么、为什么、怎么办”。不过,有时候,会调换“是什么、为什么”的先后顺序。 第一节(功利性学习):两个故事 + 过渡句(自问自答)+为什么(大脑底层原因)+是什么(功利性学习的定义、功利性学习的好处)+怎么办(如何做到功利性学习) 第二节(框架能力):一个实验 + 过渡句 (自问自答)+ 为什么 (经验-大脑)+ 是什么(高质量的个人能力知识体系框架)+how(构建高质量的三层次个人知识体系框架:有案例应用分析) 第三节(知识迁移能力):一个故事(裁员的两种结局)+为什么(讲故事:行业兴替)+是什么(定义和类型)+怎么办(如何提升这种能力) 3.这次讨论中,我有什么疑问和启发? 说实话,这些内容非常颠覆认知,也让自己的知识和技能更加系统化。过去,只知道多追剧看学习,却没有思考那些学到的知识和技能,应该属于个人知识体系框架中的那个层次。因此,越看剧越迷茫,陷入了死循环里面了。 第一点启发,就是所有的学习都应该是功利性的,否则就是违反人性,而违法人性的事情都很难坚持下去。比如,之前要求自己每天背50个单词,坚持了一个月,发现用的很少,几乎都快忘完了,所以索性就放弃了单词背诵的工程了。 第二点启发,就是对于所有做过的事情,都应该梳理好流程,这样可以尽量避免出错,也能够减少重复性劳动。此外,三大层次的个人知识技能框架,需要好好研究,编剧划分得很科学,解决了之前一直困扰自己“学什么”的问题。 4.对方的做法、想法或者给我的启发点,可以提炼为哪些有效策略(思维模型)? 编剧提到的“功利性学习”,其实和现在提倡的“在做中学”是一个道理。这个方法之所以有效,是因为它符合大脑的规律,而不是去要去人们“死记硬背”或者学一些“屠龙之技”。这种学习方法,本身就是一种策略。做人做事,都要功利性一些,不要去想着什么高大上的理由,这样才更有效率。 5.这次讨论中给我的启发,哪些可以立刻变成下一步的行动?我如何把它们运用到自己的生活里? 结合之前看到关于教师职业发展的剧集,整理出属于自己的个人能力知识体系框架,由此确定以后的学习方向。
★ 1.1/10
书是一本好剧,写出了一个人的无限追求,也写出了困难不是阻力而是动力就看如何面对。