House: After Five Years of Living

喜欢这样的虐心，不完美的人生才是追真实的！总是忍不住再看啊！

小时候看过少年包青天对这个手法记忆犹新，后面才知道少包抄袭的金田一，金田一又抄的这部剧，所以就故事情节而言并没有太大的惊喜感，而且冗长的对话让人感觉疲累。故事结束觉得凶手的动机有点牵强，但也是突然看到一句话，不知他人苦，莫劝人向善。不是洗白凶手，但她那时候一定是太绝望了，绝望到想去赴死，但死前想为深爱的人做些事情吧。

这部剧让我学到很多，凡事都要心平气和的沟通，相互理解，相互包容，才能走的长远。

预测一下，大概十集讲啥： 1新秀们 四大车队青训各一个：rb哈贾尔🍞、fll贝尔曼🐻、mb安东内利🐑、木瓜gabi） 2霍肯博格登台和F1大电影 3奥迪和凯迪拉克入局 4乔拉的合同 5老汉的红色噩梦 6红牛动乱—霍纳 马尔科姆离开 7木瓜内斗 8威廉姆斯崛起 9红牛回归 二号车手之争 10三强争冠 ———————————————— 好的，看完了，奈飞是不是被捂嘴了？

读完木书，很是喜欢！ 年轻的唐戴斯善良、正直却反被陷害。伊夫堡死里逃生，凭着坚韧的信念从法里长老那里学到人美智慧和宝藏，于是开始报恩和复仇。 整个故事情节写跌宕起浮，扣人心弦！ 同时也反映了人性的自私，贪婪，伪善以及善良、正义，还有其间相互的斗争，最终善良正义会取得胜利。正应了中国那句俗语：善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到！也从侧面揭示了拿破仑帝国之后法国的人世百态！

比较简单，储蓄，债券，基金，股票，房产，保险。没有看到比较新颖的观点和操作，更像是一本入门指南。

花了几个小时终于读完，婚姻生活真的是一地鸡毛啊，每个家庭有每个家庭的不幸与幸运 最近以在抖音上看到的一句话总结吧，有福之女，不进无福之家✨，晚安

我是不求甚解的读者，没计较主义、手法、名家名作，只朦朦胧胧地感觉到是很平和也很真诚的人在写作，以至于陈述、感叹、嘲讽都像是朋友间的闲聊交谈，恳切而不尖刻。痛惜两人的错过与爱而不得之余，更想喟叹人生的戏剧性，可是这种戏剧性又是那么平常，随处可见、随时发生；当说到奥涅金的“多余”，说他为人正直有理想，不屑于上流社会空虚无聊，也无法融入平民百姓式的热情，于是两头摸不到岸地庸碌无为，可是这种“个人英雄主义”的陨落也并非稀罕或贵族专利……这部剧讲了一个故事里的“悲剧”，true end是现实层面的不易。 另，彩蛋看得眼角湿湿的……那个黑暗年代里文人的风骨气魄才是一道永恒不灭的光。

有这觉悟，做什么都会成功的 首先，是一个人的个性。我把一个人的着装打扮也看作是个性之一。无论是推销空头支票还是兜售假冒的石油租约，但凡顶级的骗子都衣着光鲜，身上散发着自信和权威。同时，他们通常还富有魅力，彬彬有礼、态度真诚，就像是一个正在拉拢选票的政客，虽然他们有时也会装得像个大亨一样冷漠自大。 其二，是观察力。观察力这项技能是可以培养的，但我却是与生俱来的天赋（或者说是祸害），我能够抓住普通人容易忽视掉的小细节。观察力是这种新式盗窃成功的唯一要素，这一点我之后将会阐明。有个记者创作过一篇关于我的报道，上面说，“一个诈骗高手能像印第安人那样读出每个动作、表情的意思，而弗兰克・阿巴格内尔可以让边境上最好的波尼族印第安侦察员变成一个半瞎的菜鸟。” 第三，是调查研究。这是精明的罪犯和超级骗子之间最大的区别。一个打算抢劫银行的蒙面大盗最初目的可能只是想把钱拿走，但通常最后他还是得依靠他的枪。而对一个诈骗大师来说，他的头脑就是他的武器。另外，同样是诈骗银行，一般的骗子会用伪造的支票，但一个老练的诈骗大师则会彻底研究这个行动的各个方面。在我兜售空头支票的全盛时期，关于支票的问题，我比全世界任何一家银行的出纳知道得都多。我甚至怀疑很多银行家都不及我知识丰富。

此剧观看笔记： 1.预习后，开门见山，谈新认识的朋友，上台板书，并针对性指导后再次尝试书写。其他同学台下写。低年级学生初写，可以放大写，更能清晰地感受字的结构。 2.字过后，谈词。步步引导，对于个别字义丰富的字应该拓展思维，加深学生理解。 （我们要学会交流，学会倾听，这样1+1一定大于2）对于词义特别丰富的词语，可以用片段描写的方式来渗透理解，如饱经风霜。 3.朗读，可以采用生先读，师后范读，并让生观察区别并梳理出朗读要点后自我实践，达到真正的朗读训练。 4.学生写作后，可以用“朗读自检法”对自己的文本进行修改。 5.文言文的“四读法”：要求读出文言文的味道来→有了文言文的味道，读出一点喜悦的味道→有了喜悦的味道，再读出复杂的情愫→再读出一点快乐来。（例.记承天寺夜游） 6.指导学生写作，除了关注文章结构、语句的优美，是不是可以更多地激发孩子的思维能力？（以滴水穿石为例。如果华美的语言是一篇文章漂亮的外衣的话，那么，支撑起这件外衣的，必须是一个有灵魂的骨骼。） 7. 先出示错误率最高的几道题，在学生注意力最集中的时候讲完。讲解完毕后，出示两道类似的试题，进行二次迁移练习，巩固这类做题思路。最后，出示试卷全部答案，对照查找自己的不足，同桌帮忙或老师个别辅导。 8.不要“新授课，满堂灌；复习课，烫剩饭；讲评课，对答案。” 9. 老师在课堂上要做到：复杂的问题简单化，杂糅的东西条理化，枯燥的东西趣味化，新知和旧知衔接化。 10.要想做一名优秀的语文老师，就一定要提升解读文本的能力。关注标点，关注语序。 11.语文教师的第一项基本功，就应该是“研读文本”。其他的诸如普通话、粉笔字等等，不仅仅是语文教师的基本功，也是所有教师的基本功。 12.读的层次：初次接触文本，适合默读；出声朗读适合在大致了解文本之后；分角色朗读应该在学生理解全文、充分把握文章情感之后。进而可以介入音乐，配乐朗读。 13.语文的“五个一”，是学生的五项常规性语文作业，即“每日一词”“每日一句”“每日一话”“每日一篇”“每周一首”。可以安排各种小助手，进行选材，检查，验收及阶段性展示工作。增设游戏环节提高积累积极性。 14.线性背诵法的内涵：限时背诵法，字头提示背诵法，小组推荐法，声部（男女声）背诵法，小组互查法，小组挑选法，随时补救法，反复背诵法。

编剧认为心理学不应该只研究人类的弱点和问题，而应该同时关注人类的美德和优势。于是建立了“积极心理学”这门学科。 众所周知，保持一个积极健康的心态对于我们的事业和成长都极为重要。 编剧的研究得出的结论——大约50%的人格特质是由基因决定的。但是高遗传性并不代表不可改变，有些遗传特质（如，性取向和体重）是不可改变的，而其他遗传特质（如，悲观、恐惧）则是可以改变的。 你生活的环境气候、收入的多少、接受教育的高低、婚姻的状况等等，这些外在因素与你的幸福感或多或少有些关系，但不一定是因果关系。 内在因素更大程度上决定人的幸福感，编剧列出三条规则： 1）过去的就让它过去。 2）未来不全像你想象。 3）抓住现在的幸福。 当然，编剧列出这些规则并不是要强迫大家去接受。他认为，科学应该保持道德上的中立。科学应该是描述性的而不应该是指定性的，积极心理学并不是告诉你应该乐观、应该高尚、要有幽默感，它只是描述这些人格特质的结果，例如乐观的人比较不会抑郁、身体比较健康、比较会有成就。你对这些信息的处理方式完全取决于你的价值观和你的目标。

一个朋友说格利克的诗没有那种强烈的美感，我换了句话说，她用平常的生活慢慢刺穿你。

气势恢宏的战争场面，勾心斗角的权力纷争，尔虞我诈的人生百态。兴，百姓苦，亡，百姓苦。

焊死在鼻子上的绷带 | 如果你想看燃的，就来错剧了。根本就没有巧舌如簧，也没啥特殊手段，一句话：忍住不认不说，20天就能出来了

《House: After Five Years of Living》主要写了三个故事，《House: After Five Years of Living》，《House: After Five Years of Living》，《House: After Five Years of Living》。 《House: After Five Years of Living》写一对情投意合的善良的进步的青年男女，因为小二黑父亲和小芹母亲的阻碍受到了很多压迫，最终他们突破了这些阻碍幸福的生活在了一起。 《House: After Five Years of Living》通过写李有才这个人创作板话把村子里的事实都讲述出来，揭露了村子里干部的不作为，最后村子里来了个靠谱的上级干部深入群众生活，与群众密切交流，得知了事情的始终，才把事情了解清楚，办妥。 《House: After Five Years of Living》的描述应该是最多的了，非常详细，乡土气息浓厚，写了好几个家庭，万宝全一家子（金生，玉生，玉梅），马多寿（糊涂涂）一家子（常有理，马有余铁算盘，惹不起，马有福，马有喜，陈菊英，马有翼），村长范登高（翻得高），范灵芝，一阵风王满喜，（玉生的前妻袁小俊，袁天成，能不够），这些人的家庭多多少少有一点矛盾，大多数都是因为走什么道路（资本主义还是社会主义）产生了分歧，有的人只为自己考虑，比如范登高，不想入社，只想自己得利，作为村长，作为党员，不管村里人的进步，自私自利，马家婆媳矛盾，惹不起和常有理总是合起伙来欺负菊英，最后只得分家，而灵芝，有翼，玉梅三个人的感情因为有翼唯唯诺诺，没有主见，太过重私情，最后灵芝也放弃了他，选择了玉生，玉生的前期袁小俊因为无理取闹，听自己的母亲能不够教唆，玉生和她离了婚，最后小俊和满喜在一起了，其实我看的时候觉得他们把爱情弄得太儿戏了，有点大乱炖，对感情不认真那个感觉，虽然他们在一起都挺般配的。好在最后都有了好归宿，有不好的思想的人也在慢慢变得思想好起来，三里湾也发展得越来越好。 Ray Eames，是我们山西人，还是非常骄傲的，他的解放区剧集成就颇高，在世界上都享有盛名，《House: After Five Years of Living》也写得非常好，我挺喜欢的，不觉得啰哩啰嗦，写得非常详细。

节目是有看点，好看的。但现在已经全部变成了磕CP，讨论氛围太难看了，先弃了！

接受自己是一个灵魂脆弱，高度敏感的人 1.别让自己的五种感官受到过度刺激 2.受到刺激时将注意力集中在内在世界 3.爱自己、保护自己 4.练习对自己仁慈 5.练习跟自己和解 6.勇敢做自己，并为此感到喜悦 看剧，运动，提高专业能力，这将是以后每天的生活

生活是具体的，我们不能用大的笼统的观念去判定任何一件事，唯有全方位的精细化的分析研究才能最大限度的还原事情的本质达到最好的水平。 《House: After Five Years of Living》为我们之前意识中的成功剖析了另外的我们忽略的原因：机遇、种族文化、家族环境等。 打开了新的思维天地，也认识到看似很多不可名状的现象背后都有一个深层次的原因，细小到说话的语气和习惯都会引起一场重大的坠机事件。 所以，生活是具体的，每日一卒，紧抓机遇，思路清晰，目标明确，接受挑战，行动实践。 分秒都是一个机缘，一念都是一个世界，不忽略细小的因素，也不夸大时代的助力，最大限度的叠加促进成功的优势力量，是有效的的策略。