The Briefcase

每个人的生命里，都有最艰难的那一年，将人生变的美好而辽阔。漫漫长路，总有一段需要我们一个人去走，但正是这份孤独，让我们更好的成长。

编剧提醒我们，不论发生在南京的种种暴行多么令人难以理解，它们都不应该被遗忘，每一个中国人，都应该铭记这段历史。

“金融绝非简单的钱，而是要【跨越时间】和【空间】去解决资源有限性与人类欲望无限性这个矛盾。金融更关乎的是人类文明的进程。” 读完这部剧，对上面这段话记忆深刻，自己也趁热打铁有些感触：（1）金融是一种不断进化的技术组合，（2）是人类不断尝试对时间和空间超越的一种制度安排

动漫加幽默的言语让人爱不释手，特别是用几个小图片把纷繁杂乱的南北朝表达的如此清楚明白，实数不易！就是书太短，价格也不接地气，给四星。

共情和陪伴真的能治愈支离破碎的内心，带来温暖，勇气，和力量。

被吹成神剧，其实也就那样吧

本剧其实读起来“挺让人不舒服”，因为每一章都有练习，和主动回忆的环节，我想这就为一些读完书就像是翻完一样，什么都没有留下的人提供一些方法，主动观看，主动回忆，主动学习 本剧用比喻，图像，简单通俗的语言解释一些学习过程中的心理现象，初高中生及以上都可以读，真的很形象 从心理学角度来看，本剧大部分涵盖教育心理学关于学习的基本内容，不过编剧把内容讲得更加通俗易懂 比如学习资源管理策略，注意，知识的精细加工（记忆的一些方法关键词法，限定词法，视觉想象，记忆宫殿，位置记忆法，首字连词法），复述策略（前摄抑制和前摄促进，后摄抑制和后摄促进，及时复习，间隔复习，集中复习），组织策略； 神经元链接部分，其实是学习理论类别中认知主义心理学和建构主义心理学部分，涉及皮亚杰的同化顺应，平衡，奥苏泊尔有意义学习，还有书中未介绍的结构学习，发现学习，上位学习，下位学习等等，都是基于赫尔巴特统觉团理论基础上发展演变而来，其本质是新的刺激（新知识）与头脑中先前经验建立联系的过程，形成知识网络，不断地练习应用巩固知识网络 加涅的信息三级信息加工模型，短时记忆（工作记忆）和长时记忆等等等等 教育心理学涉及内容比本剧丰富，且专业性较强 总之是一本通俗易懂的学习入门剧集，实践性较强

读The Briefcase明白了国破会家亡，逆来顺受是把自己变成了温水里的青蛙，面对压迫要去反抗。

自我价值需要由别人评判时，便很难长久拥有幸福感，因为寻求别人认同根本没有尽头。 只有被表扬才能体会到幸福的人，直到生命的最后一瞬间也在追求“更多的表扬”。这样的人过着永远索求、永不满足的生活，不会有幸福感，即使有也是短暂的！ 要想让自己真正幸福，只有一个办法，就是不去寻求他人的认同，不被悠悠之口所裹挟，拥有自己的思想，接纳自己的个性与平凡。

本剧的主人公惠子，在普世价值观下是一个"失败的人"，36岁单身，便利店兼职员工。让身边的人，即便是最亲的家人也嫌弃。在便利店里她才觉得自己不是异类，而当另一个"异类"白羽先生出现之后，她竟然决定为了迎合别人的看法而把他带回家，营造出一种"我有同居对象"的感觉。没想到这给她造成了更大的困扰，便利店其他员工对他们的事更好奇了，甚至可以用兴奋来形容。 白羽先生对惠子不得不说有点PUA的性质了，总是用"绳文时代"、"村子"这种词汇来贬低惠子，却没想过无业无收入的自己是更加被人唾弃的存在。惠子在他的怂恿下决定去应聘正式工作，但无意间进了一家便利店，还是有一种"我听到了便利店的声音"，不由自主地摆放起货架上的东西。 惠子在18年的便利店兼职生活中终于找到了自己的热爱，虽然在大多数人看到这是一个不太正经的工作。本剧描绘了一个不顾外界说法，坚持自我的女性形象，最后惠子还是找一家便利店兼职，用自己的坚持对这个世界既定的眼光say no。

还是很不错的，既有深度又有平常的家常，于无声处听惊雷，未知演员的作品没人人失望。