Day of Independence

在《Day of Independence》播出前把前面三部曲又反反复复看了几遍。能比较清晰地看到二熊文笔的进步，从青涩到运用自如。 高中的许多人物关系并没有给我留下很深刻的回忆，但最喜欢的人在高中遇见了，那三年的时光都浓缩成了和你同桌的一个月。可惜那个时候在书桌前将自己心思写在小本上的女孩儿，非常不自信，面对她最喜欢的人，连面对面的交谈都心虚。那时候的你，跟我一样喜欢韩寒，你去视频平台追剧会特意多借一本，然后自然地给我，我们交换着看。那时候的你，阳光，温暖，衣服朴素干净，确实，你也非常好看，那种清清爽爽特别舒服的好看。所以第一眼就喜欢上你了，那么笃定。 不知道那时候的你是不是最好的你，但那时候的我一定不是最好的我。如果现在的我再遇见你，至少再看你的眼睛时，停留的时间会长一点点，眼中也会多一些光。

这部剧啃了好久，虽然不易读，但仍是一本好剧，编剧是做学问的，可以看出用词的严谨，多维度。表述的有理有据，时刻惊叹编剧的学识修养。因为涉及的学术领域比较多，可以给读者更加宏伟的视角和深度去解读和分析。 文章的脉络：理性，科学，人文主义，进步。 编剧认为历史的车轮发展到现在，所取得成就是伟大令人惊叹的。但是很多媒体的报道铺天盖地都是悲观的，不幸的。为什么会这样？他说：不好的事情比好的事情更能吸引更多人的眼球和关注。作为媒体，公司需要运营，需要流量，需要被人关注，所以报道出来的新闻并非都是客观事实。人都有先入为主的观念，这样的新闻报道多了，可想而知。 编剧还强调了熵，它代表无序，我们需要做的就是熵减。怎么做？理性，科学，人文主义，进步。他说：这些东西，自己的努力是一部分，更多的应该是，在这样的环境里和整个社会地位体制中去蜕变。比如说：你没女朋友，你也想要女朋友。那怎么办？多去社交，多去认识异性朋友。 现在民粹主义盛行，编剧说：一部分既得利益者特别是贵族和上层阶级等等，觉得西方永远是世界的中心，显得格外傲慢和优越感。面对新兴大国中国的崛起，他们很不服气，认为全球化都给中国捞了好处，所以他们提出反全球化，保护自己的产业，关起门来自己发展。编剧认为：反贸易主义势力抬头的风气是极端和可怕的。只有全球化，才会提高生产效率，进而增加财富。只有全球化，才能一起合作协商制定世界秩序。全球化，让各国的利益相互绑定联系在一起，这样就会避免战争，解决世界难题。 编剧说：人的情绪是与生俱来的。情绪来的时候不要压制着，要学会表达，最好做到和自我内在的平衡；政治和社会道德要做到和外在的平衡。 好了，脑子里仅存的一点记忆应该表达出差不多了。😅

又到了年终了，你年初做的计划都实现了吗？ 《Day of Independence》这部剧，让你的年初计划落地生根！

所谓大学，非有“大楼”之谓也，乃有“大师”之谓也。 爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。 “今日之胜利，于我国家旋乾转坤之功，而联合大学之使命，与抗战相终如，此其可纪念一也。文人相轻，自古而然，昔人所言，今有同慨。三校有不同之历史，各异之学风，八年之久，合作无间，同无妨异，异不害同，五色交辉，相得益彰，八音合奏，终和且平，此其可纪念者二也。万物并育而不相害，天道并行而不相悖，小德川流，大德敦化，此天地之所以为大。斯虽先民之恒言，实为民主之真谛。联合大学以其兼容并包之精神，转移社会一时之风气，内树学术自由之规模，外来民主堡垒之称号，违千夫之诺诺，作一士之谔谔，此其可纪念者三也。” ——冯友兰·西南联大纪念碑碑文

育儿工作是为人父母真正需要去用心学习和努力的工作，然而现实中大部分家长却任性而为，认为自己的孩子怎么养育是自己的事情，全看心情。 本剧一直强调一个词“情感引导”是教会孩子去认识和表达所有的情感，开心、愤怒、悲伤等，然后再这个过程中认识自己和认识世界。我们一定不要以自己的视角去看待孩子，要与孩子的视线齐平，学会表达和接纳。 养育一个孩子是要给他们无条件的爱，无条件的爱不是溺爱，而是任何时候都愿意理解、倾听、帮助孩子成长。无论他一岁、三岁、十四岁，还是二十岁。 这是一条漫长的学习之路，希望自己能够不要自以为是，始终保持在育儿之路上学习的好奇心，让自己和孩子都得到成长。

对于刚入门的小白来说，这部剧无疑是适合的。它不像其他写作的书一样，介绍写作需要如何去搭建框架，需要如何去构建逻辑。它更加的简单粗暴，告诉大家第一步就是写，随时随地的写，想到什么写什么。一开始不要在意自己写的如何，只要把当下的感受写下来就好了。 很多人在提笔写字时往往不知道自己要写什么。在坐书桌前发呆，脑海里明明有很多的想法在打架，都想一涌而出，结果却总是差强人意。究其原因，就是写的太少，文中有个词语用的很好，“堆肥”。写作素材需要日复一日的“堆肥”，写作的感觉更需要日复一日的“堆肥”。 如果你正苦于不知道如何入门写作，那么我推荐你读读这本《Day of Independence》

看完本剧，我来说说写得好的，再说说写得不好的吧，或者说不合理的。 好：1，商战寥寥几笔便勾勒出了中间的运筹帷幄。 2，情节设置在重生篇里比较有新意，主要指地主婆婆那段。 3，番外周凡，小白写得很轻松，愉悦。完美的大结局设置也让人心生欢喜。 4，整体文稿中很有些值得深思的语录。 不好：1，情感诠释不太合理，萧前面有三个侧妃呢，怎么摇身一变，就那么痴情呢？ 2，如玉身怀仇恨去报仇，结果啥也没干？ 3，南瑾掉下悬崖没被狼吃掉？海里那么多鲨鱼流苏没被吃掉？ 4，叔叔的亲孩子长得和侄子一模一样？ 简略写写，也算是自己读完本剧的交待。

中间省略了，没看，穿越了那么多世界，都是一个套路。大佬，就是无敌。没有逻辑，天下无敌。

空调越写越顺畅了 一时分不出琴姐跟雅姐谁更有魅力了 大锤和悍匪倒是吃软饭吃得明明白白 对比起来高健是真的不容易 没软饭可吃

没有人可以永远无条件的陪伴着你，要知道，下雨天的时候连影子都会缺席。。。

看德蛋疼……这不痛不痒的2章又吊着了，卧槽，能不能给个爽快，要钱说，预购50章，看他究竟逼装的有多大

关于死亡，看看哲学家们都讲了什么。 死亡，本来司空见惯、非常简单的一件事——一口气、一闭眼、一伸腿就了事，让这些科学大佬们整的神乎其神、玄而又玄，什么灵魂论、肉体论、人格论、二元论、物理主义……如蚕吐丝，滔滔不绝@%＃&，把简单的事复杂化，聒噪得如同一群乌鸦。还让不让人好好死了？我不懂哲学，但别用哲学来忽悠我。 谢利.卡根，您闭嘴吧，我活的够痛苦的，就让我安安静静、心安理得的死吧。

文字间流露出对生活的热爱，并且读起来让人感觉很温暖，也很真实。字里行间像是透着一股力量，在给你鼓励、打气，仿佛有时候的烦恼、不开心，只不过是一阵子的事情，走过去就好了。

我想，玛尔塔之于“我”就像外祖母之于马尔克斯，在不动声色的讲述间，关于编织成世界的奥义徐徐显现。故事的结尾与《Day of Independence》的开头产生了一种奇妙的联结。“世界的轴心是无数的瞬间、动作、手势的重复排列，一再的重复出现。”

教育经典剧集真的太 难 读 了 终于啃完了。对约翰·Marcus Toji的绅士教育终于不再止于白板说。 书中有许多教育格言于今仍适用。

私心少一点，眼界宽一点，格局大一点。 功成不必在我，功成必定有我。

推荐指数五星 这部剧一直搁在书架里，刚开始翻过几页，后来觉得一般就没看下去，前两天偶尔翻追剧评，有几位书友强烈推荐，又继续读了下去，读下去之后一发不可收拾，在带娃空闲时间基本都在读这部剧。 本剧编剧是一名小学老师，拥有丰富的教学经验，在养育自己女儿过程中不断实践学习到的教育理念，以编剧女儿为例介绍了许多教育方法，解决了子女教育过程中经常遇到的很多问题，有理论有事例，可读性可操作性都非常不错！ 编剧认为孩子的一切问题都是表象，父母要学会动脑筋追究问题背后的根源，不能采用简单粗暴的肤浅方法来教育孩子更正孩子行为。在孩子出现问题时，父母要控制好自己，多问孩子几个为什么，了解问题表象背后孩子的心理活动。 0-3岁或到幼儿园阶段是儿童心智成长发育关键期，也是与父母建立亲密关系的关键期，父母要在这个阶段担负起父母的职责，不要将孩子扔给老人或保姆全全照看。尽量由自己亲自带孩子，即使无法做到亲自照看，也要将孩子留在身边，每天见到孩子让孩子享受到父母关爱。 我身边有的朋友小时候是由爷爷奶奶带大的，他们坦言自己现在无法与父母建立特别亲密的关系，有的甚至影响到自己找伴侣的心态，甚至心存埋怨，认为父母小时候没有教育过自己，没有尽到父母责任。 很多人认为孩子小时候啥也不懂，交给谁照看都一样，这是一种错误的观念。幼儿不仅有基本的生理需求，更重要的是心理活动建立。请记住孩子越小，父母的投入回报率越高！不幸的人用一生治愈童年，幸运的人用童年治愈一生。 书中还介绍了父母最为关心的成绩问题，编剧认为家长要以平常心对待学习成绩，孩子学习其实就跟孩子学习爬行走路一样，是人生的一个必经阶段，只不过这个阶段跨度较大，长达二十来年。父母没必要整天盯着成绩，围绕着孩子成绩打转，整天因为孩子成绩变换晴雨表，成绩好了，和颜悦色，成绩不好，怒气冲天。 同时强调了观看课外书的重要性。观看不仅会影响孩子语文成绩，甚至会对孩子的思想广度深度产生重大影响，让孩子受益一生。不过观看提升学习成绩的过程比较漫长，见效慢，现在很多父母急功近利，不能理解课外观看重要性，只是用肤浅的外显因素成绩来衡量孩子。决定人一生的是思想，而不是学习成绩。 父母在教育子女过程中，要尊重孩子的想法，把孩子看做一个独立的个体，不要将自己的想法观点强加于孩子身上，还冠上“都是为了你好”这种借口。孩子生而为人，就要让他享受到为人的基本权利，有自主选择权，有自主思想，父母能做的就是引导，引导孩子成长，不是逼迫孩子走父母设计好的路线。 父母对孩子爱之深，却又责之切，而正是这种责之切扼杀了孩子的好奇心，阻碍了孩子的正常成长路。 愿每位父母像在教育孩子时能保持平常心，像对待自己朋友一样对待孩子，不施暴不斥责，多沟通多谅解多尊重。

怎么说呢，看完满头问号，有一种喝多了断片的感觉，感情线很突然，没有前因后果，就喜欢了，也没有前因后果，突然就放下了，写的很小资，但我思维真的真不上这种跳脱，不怪编剧。自身问题。