J'ai pris la foudre

最后裴之说完“他已经走了”，直接大结局多好。具体是草莓还是芝士走，给观众留一个想象的空间

秦历经六世而统天下，万世功业。而后书文一统，统筹实施，外御匈奴。。。盖后世四百余年汉氏之繁衍皆因此

-245- 6h58m 数学究竟是什么？本剧给出了答案。 数学的本质是探索、推理和解释，而不是确定的答案。 数学工作四步骤：提出问题；根据问题建立数学模型；计算；从数学模型回到问题，看问题是否得到解决。 在学习某个数学概念时，如果在直觉上说得通，你就真正掌握了这个概念 将问题可视化可极大地提高学习热情 好的学习方式：开放式的数学题；让学生有更多的选择；个性化学习。

编剧似乎什么都讲到了，又似乎什么也没有讲到。面面俱到，却都只是蜻蜓点水。 从体格、面相、声音、衣着、饰品、妆容来观察一个人的性格特征，我觉得有些是不靠谱的，有点一概而论的偏见。编剧的观察方法，可进一步演化为今天的“从微信头像看一个人的性格特征”、“从朋友圈看一个人的性格爱好”，当然，我觉得后者是比前者靠谱得多的观察方法，虽然也不一定准确。 总之，观察他人是一项功力深厚的需要深度观察力和敏锐洞察力的活动，绝不是一本剧的蜻蜓点水指导所能全盘掌握的。我当然相信编剧在日常中业已形成一套独到的观察方法，只是文字中不能包含编剧的全部心得。聊当娱乐，看过就好，若想全盘掌握编剧的精髓，日常修炼和多读他人智慧，二者不可少。