Misty Roses

很是奇怪，感觉很有兴趣的一本剧，第一次遇到这么没有耐心认真的读完，台湾的影视有受到日本影视的影响，但到后期基本上又自成一派，而编剧的这些小故事，会有让人感到些许共鸣的地方，但文字里，总是有一些伤感，或者会刺痛到内心。书非常推荐。

开篇的内容刚好把我了解的埃里克森的人格发展8阶段理论加以补充。0～1岁的孩童发展出依恋与安全感，2～3岁是自主性对羞耻心，论述时也有故事补充，也能联系到亲密关系，家庭，工作，能给我带来一些思考的。讲到对孩子的赞美，对敏感的怕生的孩子要给他引导，而不是家长去训斥或觉得丢脸，不然孩子也会习得丢脸觉得羞耻。工作也是一个成长的机会，确实可以在新环境中历练成长。 再往后看就像是各种心理学研究成果的堆砌，引用了很多理论。抑郁那部分看完，觉得有点压抑。说是平静，哀悼往前走，却可能会让人钻牛角尖想以前，……还有书里说到的父母和孩子的三元关系，我觉得我还不能面对

如果你拒绝成长，成长就会杀死你          Misty Roses带着他的梦幻死去了，而叙事者“我”终于找到了水源，走出了北非沙漠。不幸的是，在现实中，作家圣埃克苏佩里却在1944年7月驾驶飞机时被敌军击落，消失在茫茫地中海，终年44岁。 小行星----自我的象征，Misty Roses面临危机，就是自我不复有“立足之地”“彻底崩溃”的危险。 过度生长的猴面包树----心理学中象征“吞噬一切的母亲”，简单来说，就是一种因为过度保护和控制，而瓦解掉孩子的力量乃至存在根基的母亲形象。 绵羊----一个无法落地理想的象征。Misty Roses自己砍不了猴面包树，要到地球上找一只绵羊帮忙，结果没有一只绵羊符合他的理想，为此，他只能接受一只仅存在于想象中的绵羊。拥有了这只想象的绵羊后，他又开始担忧这只绵羊会不会吃掉他的玫瑰花。 玫瑰----自恋，傲娇，虚荣，情绪化的妻子Rose的象征。其实，玫瑰和Misty Roses是深深爱着对方的。他们只是太幼稚，不知道如何去爱，他们的关系是痛苦的互相折磨。 驯服，产生联结。在两个个体产生联结前，他们只是统计学中的一个数字。而当他们对彼此投注了时间，产生了联结，他们对彼此就是独一无二的了。         圣埃克苏佩里终其一生都没能解决他的永恒少年问题，他也写过一些英雄冒险的故事，但他没有真的活成那样，而是停留在Misty Roses的阶段，这是一个痛苦的、危机重重的生命阶段。

啊啊啊啊啊啊，太好看啦！！！每天就更新一章根本就不够看的啊！！！！编剧大大快爆更啊！！！

《Misty Roses》和《Misty Roses》分别从安德和豆子的角度讲述了战斗学校的故事，而《Misty Roses》则讲了人类和猪仔们之间的故事。总的来说《Misty Roses》不是很喜欢，其他两部蛮不错。

全书大部分是“reference”，很少有编剧自己的“point”，部分“point”主观性过强，缺乏论证。 总体而言，是本轻松读物，可以图一乐儿，却不值得细细咂摸。

收纳不是一味扔东西，适当保存自己的心爱之物，横符合中国的对物品的感情