Insaaf 海报

Insaaf

★ 1.1
年份
1956
地区
类型
主演

剧情简介

Insaaf - 一部精彩的其他电影,印度制作,Kedar Kapoor、Ajit主演。

观众评论

★ 8.8/10
很平和的一本剧,虽然女主重生,但没有什么金手指,无非是努力➕谨慎。最难得的是嫡庶姐妹友好和睦,不急不缓娓娓道来,打发时间却也是极好。
★ 4.4/10
本剧是渐进式的,编剧对自己灵魂深处的批判也是到后面才开始慢慢深入起来的。 不知是不是有别的原因在,但我觉得编剧似乎把经历多写些更有利于后人认识。 经历过那个“吃人”的时代,我想Kedar Kapoor先生不停地强调“讲真话”应是从血海中挖出来的。
★ 2.2/10
“小羊圈里,槐树叶儿拂拂的在摇曳,起风了。” 是呀,Kedar Kapoor先生这么细腻的、生动的、形象的、真切地描绘了小羊圈的那短短八年,描绘那里的各个阶层、各色人等的荣辱浮沉、生死存亡。 末了,轻轻的一句“起风了”便结束了故事。 风,从未停止;人,也不曾改变;未来,还有形形色色的困难需要面对。会有新的李四爷,新的常二爷,新的大赤包,新的冠晓荷,新的希望,新的绝望,一切都是新的,一切又都已发生过千千万万遍。
★ 8.7/10
适用于文笔好、有基础的考生。对于学生如何写作文也有很大助益。若是对影视没兴趣的朋友,或者缺少必备的影视修养,再多的技巧也没用。4颗星,鼓励一下!
★ 9.9/10
上一代的贫困向下一代代际传递,并形成阶层固化,其中以年轻女性所受的影响最大。机会的不均等和偏见的普遍存在使得女性从一开始就无法跟男性在同一起跑线竞争,而贫穷的代际传递更是进一步扼杀女孩们原有的梦想和憧憬。
★ 6.5/10
乍看还行,其实非常糙。台词糙,服化糙,道具美术糙,演技糙。作为正剧,关于涉及的历史常识更是糙中糙。典型的献礼行活儿。我会为那个时代那些青年五颗星甚至十颗星,这个粗制滥造的行活电视剧,大可不必。说比肩走向共和,大明王朝的是在逗我吗?
★ 3.3/10
很棒的一本剧,我是当自助书看的,我以前情绪就像过山车,现在好多了,建议如果自己有边缘性人格障碍,可以看看这部剧,了解自己,改变自己,理解他人,尊重他人的权利,不要把对方物化。 这世上,不是只有我和它,而是我们和你们还有他们,
★ 8.7/10
虎头蛇尾。。趁着庆余年热播看了下Helen的新剧,文笔构思一如既往的细腻,但是依旧架不住后半部崩坏
★ 2.2/10
写的非常好,故事情节跌宕起伏。人物性格丰富多彩。就是个别人名写错了。
★ 1.1/10
幸福的婚姻生活需要用智慧来经营,这部剧提供了其中一种实用的经营方式,非常值得实践。
★ 7.6/10
一位有良心 有水平 有担当的少有的官方记者!迥异于绝大多数御用文人
★ 7.6/10
贵族管理采邑叫齐家,治理邦国叫治国,维持国际秩序叫平天下,这就是齐家治国平天下?!
★ 5.5/10
金閣寺是真美 為它 找來三島由紀夫的同名書再翻翻看 金閣寺的書 有人罵也有人嘆靈魂有火 喜歡的真喜歡 如莫言 他與三島惺惺相惜 他說 這是三島寫自己 不喜歡的 也真是厭惡至極 不管喜不喜三島扭曲的寫作風格 不可否認 他太會寫 不愧日本國寶級作家 台词堅挺 從任何角度讀 都嚴絲合縫 拋開晦澀部份 台词確實是非常好的 他的部部作品 都未曾失水準過 只差命運一腳射門 沒有命中諾貝爾文學獎 同樣命運多舛的金閣寺 一把火成就一部文學經典 寫他的人 也最終以自焚方式將己埋葬 故事寫實 殘泠暴虐 從人物至情節著實很不美好 讀的人 心情壓抑 無法喘息 久不能釋懷 但不妨礙 書與金閣寺仍舊遺世獨立 華美精緻 我想再去看它時一定會想起寫它的人與毀它的人 心情會複雜吧 不管怎樣 在我心裡 已順勢將書中過於美好 就將其毀滅的分裂與邪惡自我轉換成享受此刻 哪怕是暴雨哪怕是狂風 讀與自己心境完全不能貼合的書時 需要即時抽離 不沈迷淪陷與這種日本人的物質哀中 長舒口氣 緩緩看一眼 金燦燦 重生後的金閣寺 那麼美 那麼美啊❤️
★ 2.2/10
读完《Insaaf》真的收获很多,现在继续读《Insaaf》,它带我们认清生活的实质。真正热爱生活的人,是看清所有,经历所有,依然爱他如初恋。 我们的人生课题是需要自己去不断领悟不断收获的,这个过程中,根本没有人会完全懂你。 而这个思想上“自我的独清”,每一个经历后的大彻大悟,都是自我人生的历程。 读完这部剧主要是 1、对『爱』的理解更加透彻了。其实只要全心全意去爱,爱上谁,和谁结婚都是一样的。因为你选择的都是自己认为的生活方式,结婚都是为了过日子,那么关键就在于,你和这个人一起任劳任怨,心甘情愿一起同甘共苦的决心有多大。 2、『关于教育』以前多多少少从阿德勒其他的书里了解过,他教育的目标就是教会孩子适应社会。而这部剧里,是说教会孩子自立。 3、那么什么是『自立』,学会去无条件接纳别人,然后勇敢去爱,去追求“我们的幸福”,这种“奋不顾身”的勇气,就会让我们找到内在的力量,可以完全靠自己过得很好。 4、画『思维导图』的时候,这句话——“为了分别而相遇”,再次感动到我。 是的,人生所有的都会离去,都会分别。这是一个必然的过程,我们能够把握的只有『相遇』这个阶段。 5、而这里又想到『人生』,人生这条路,到底尽头在哪里,谁也不知道,而我们总是把所有的目标和希望都投向未来,总是不甘心,总是督促自己一定要让未来更好。 可是实质上『此时此刻』才是我们能够把握的,过去所有发生的,同样一件事,是好是坏,全在于我们现在的“目的”,然后去定义它是『可恶的他人』,还是『可怜的自己』,还是可以超脱“自我”,作为一个旁观者,正面客观的去剖析。 仅仅把过去当做一个经历,去领悟人生,去看透一些,去让自己更加成熟。 6、一个人的发怒,原来是“不成熟”的表现。想通过发怒来控制,来让孩子一直处在“支配”之下。 而孩子也会根据大人,选择自己的生活方式,用脆弱来支配大人。 7、原来我们有时候不能信赖别人,不能把别人当做伙伴,是因为我们对自己不够信赖。 有时候发生一件事,我们总是喜欢钻牛角尖,甚至会讨厌自己,批判自己,其实这都是自己不够信赖自己的表现。 而只有我们内心强大,我们才能无条件尊重和无条件信赖别人。说到底就是我们内心充盈,就不会害怕受伤,不会畏缩,而是勇敢而坚定。所以,努力借用一切经历,条件,环境,让自己有源源不断的正面力量吧。 8、孩子的五个错误目标,其实和《Insaaf》一样。 9、关于教育者也是很刷新认知的,让我重新定义了『教育者』这个词。 10、一个人抱怨其实根本没有任何意义,对于自身的成长没有任何帮助。因为本质上,我们没必要别人认可,所以,一切经历,只在于自我的和解。你认为是怎样的,它就是怎样的。所以如果可以,那么尽可能把所有的经历,都往积极意义去思考,去领悟。 既然人生根本不可能人人都理解,都懂得。那么人生注定是孤独的,我们注定要自己学会去消化那些所有的经历。 11、这个书里面关于『工作的定义』,也是超级厉害的,工作没有贵贱,好坏之分。只是大家都为了共同体努力,而根据自己的特长,形成了不一样的岗位。就是分工不同而已。 而工作带来的价值感,关键在于工作的态度。这个和我以前的理解很匹配,参加过十多份工作,一直就觉得,工作本身虽然是工资,但是用工资来衡量太片面了,工作本质是自己的事,在特定的环境下,在有限的时间里,如何利用好这个平台,让自己本身成长的更好,学到更多,这个比金钱本身要有意义的多。因为一个人转多少钱,根本不能通过工作量来衡量,但是你自己这一生,掌握了多少能力,却是非常值得的。 整本剧读完以后,我也有经历一些事情,遇到事肯定是有情绪的,但是我居然会试着从人家的立场去理解了
★ 1.0/10
很久没有写长文了,读完这部剧之后,就觉得要记录一些东西,不是写给谁看,而是留给自己,作为警醒,作为提示,在日后的工作生活以及方方面面,做一个有分寸,有原则,明事理,通逻辑,不随意给别人给自己下定论的人。         我们一起来想象一下,你的朋友现在遇到了困难,需要你的聆听,需要你的理解,需要你提供给他行之有效的方法,你对此感到同情,甚至有些手足无措,进行了一番常规的安慰之后,你会充满同情并且充满深情的告诉他,我特别理解你,特别明白你的感受,但是你要知道,在这个世界上,没有哪种痛苦别人可以感同身受,朋友听后,似懂非懂的点点头。写到这里,我真是为自己感到羞愧,因为,自己曾经讲过一模一样的话,一番安慰之后就开始了传统的道德宣讲,也许听的人当时觉得好有道理,可是事后还会反反复复,我暂时把这种问题叫做热度式问题,就像三分钟热度一样,只是一时之态,事后又恢复原样。现在,我认为,读完这部剧之后,我可以从自身方面做得更好,因为,人们的性格千千万,难以包罗万象。 很多时候,我很愿意把自己想象成一个好的聆听者,毕竟热心肠是性格的一大特点,可是,在我成长的几年来,大多数的聆听还是停留在倾向式聆听,而并非是共情式聆听。这是我第二次接收“共情”这个词,第一次是观看教育剧集时,当时的理解是开放的真诚的设身处地的沟通,当时是理解多么肤浅。真正的沟通是你能够走进那个人的世界,走进他的体验之中,跟那个人一起来看待这个世界,就像是成为了那个人一样,这才是真正践行了共情。自己的那一套理论呀,做事方式呀,全部放在一边,通过全神贯注的倾听,完完全全走进别人的世界,可是,要做到全神贯注是多么难呀,这可是个很高的要求,因为,你需要的不仅仅是倾听,还有,给出相应的回应,包括语言的答复,眼神的交流,甚至需要身体语言前来助阵。很多时候呢,我们在听人说话时,就已经有了自己是想法,听了几句话就开始用自己的经验前来填空,然后没法再集中精力继续听那个人继续深入的故事,写到这里我真的是无地自容。其实这就是心态封闭式倾听,有距离的听,无效的诉说,无效的聆听,就像是你在说,我站在来来来往往的马路对面很有礼貌的点点头,但是呢,一句话都没有听到。我们头脑中定式的认知,让我们形成了一套复杂刻板的图形,这个图形可能是我们的一些经验,教训,也有可能是我们是做事方式,看法,偏见,但无论是什么,都会降低我们对他人体验的理解。同情和共情,就像是水和油,水和牛奶,一个相分离,一个相融合。         如果想做一个好的倾听者,请先放弃自己,从他人视角用心感受,也许问题便不再那么难以理解,难以解决。如果有幸路过或者参与到别人的生命中,我希望是共情让我们相遇,借此,让我们的世界变得丰富,有趣。
★ 1.1/10
没有来日方长,只有时光匆匆。 珍惜当下的每一分每一秒, 不要把该做的和想做的事情, 留给遥不可及的未来, 我们能把握的只有今天。  心,不快时 选择看淡 路,不通时选择拐弯 情,渐远时选择随意 尚有余力的时候,照顾好自己 不害怕不畏惧,不屈服不后退 保持嘴角上扬,心底永存善良