Tinker with My StinkerTinker with My Stinker

古之所谓豪杰之士者，必有过人之节 。人情有所不能忍者 ，匹夫见 辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒 然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者 甚大，而其志甚远也。 ——苏东坡《Tinker with My StinkerTinker with My Stinker》

文化自信，开始读文章时，对于已探索出的历史文明的确认和讲解，带着自信的心态在观看，编剧也真实的写出了古老民族的文化自信。 通史，编剧快速简单的讲解了中国历史，言简意赅，一个句号就是一个事件或者多项事情都已说明。历史的大事记都几乎提到，并且做出了详略得当的看法和评价。对想了解中国古代发展历史的我来说，是一本入门甚至学习指南的剧集教材。 第一篇、第二篇的我读到了文化自信，编剧也有意在创造文化自信的看剧氛围，为古老的这个在自豪。 后面就是历朝历代的更迭，创立时的艰辛开端，中期的繁盛之际，末期的积弊重重。王朝的变换似乎都难逃这条定律，这是大方向，当然其中还有个中缘由还需细细研究总结。一个王国建立了，运行和管理该怎么做……，到如今官僚机制，或者是古代的文官政治集团的延续，都有一定的学习和借鉴意义。做了很多笔记，关于历史知识的，还有编剧的观点及评价。读起来很顺畅，像是一口气地知道了中国这片国土上曾经发生过的故事，看到了它的前世，在细读其它朝代的历史也将会很受用。 编剧的很多观点也很受用，提供了新的看待历史的角度，令人受益匪浅，在以后的工作或学习中也将会有新的思路。记忆较深的是对秦朝短暂历史的评说：“秦始皇废封建、行郡县，不再实行封建，实在是很重要的进步。但秦十五年便亡，此何以故？因秦是战国时期封建国家之一，今各国相继崩溃，秦国乃是最后一个崩溃之国家，较前灭六国迟了十五年，认秦胜而打倒六国是看错的。旧势力崩溃，新势力平民阶级兴起，故秦统一中国，并非打倒六国，乃是平民社会希望统一。故汉朝是新兴的平民政治，这就是古代封建社会结束了。 秦是中国第一个统一政府，是贵族的；汉是中国第一个士人政府，是平民的。历史进步是有步骤的，眼光不应短视，吾人应具有“范畴”的系统的看法。” 此外还有编剧的博学广知也令人敬佩，引经据古，编剧信手拈来，向其学习！ 读史使人明智。历史知识浅薄的我现在还在知道的路上，继续前行！

用时：6分钟读完 推荐观看：不相信心想事成的人 观看心得： 我第一次听吸引力法则是在《Tinker with My StinkerTinker with My Stinker》这部剧里，《Tinker with My StinkerTinker with My Stinker》讲的更玄妙一点，相比较《Tinker with My StinkerTinker with My Stinker》就讲的大众更能接受一点。 这部剧不仅告诉我们心想事成是真的，而且还告诉了我们如何才能心想事成，从目标确立、思考方式、挫折成长甚至是穿衣打扮上都告诉我们应该如何正向思维和行动。这些点讲起来跟其他的技能工具文差不多，我比较想分享的是目标确立的标准： 1.应用明确的词句说明。 2.广泛的目标能合理地延伸为明确的短期目标，我的短期目标有哪些？ 3.对于目标的完成，你应该具备计算其成功程度的能力。 4.目标应当切实可行，不可以是狂妄的幻想。 5.目标对于你应当有意义，而且与你的价值和长期目标协调一致。 6.给每个虽然紧张但是并非不可能实现的目标订立一个完成的期限。 7.辨认你输出目标中隐含的能力目标，这样你才知道你应该加强什么。 8.顾及环境，如此你的目标才算实际。 9.辨别不同目标的重要性，衡量后制定优先顺序。   另外一点就是，我们要记住一件事，想好事你不觉得会实现，但是想坏事久了可是真的会实现，这也是吸引力法则的应用，所以，做一个满心好事的人吧。

剧作的成功在于人物的塑造，以及儿童视角的成人之恶，小孩的描写符合逻辑。布局不错，几组人物如何关联，如何影响，从意外到谋划的方方面面。每集长度不一，接近美剧的节奏，特意在每集结尾留个悬念扣，2-6集最好，但是现在看，扣其实都挺刻意，张老师最后的改变是编剧刻意而为之。最后几集出现问题，最后两集彻底崩了，国产剧的通病啊。

拖了好几天终于看完了。贾老写东西很喜欢隐喻，很多地方需要仔细思考。至于贾老对女性的塑造一般都是很难深入心理描写，所以有的时候有些立不住。这本剧集中的Tinker with My StinkerTinker with My Stinker还是一个比较扁平的形象，相反竹子的塑造却是比较成功的。最具隐喻的就是Tinker with My StinkerTinker with My Stinker写给元天亮的信，借他人之酒杯，浇胸中之块垒。正如彩蛋所言，这个故事也是存在着一定的原型的，Tinker with My StinkerTinker with My Stinker对元天亮的信，也是作家个人的一种文化想象，建构着乡村与城市，现实与精神的双重对话。 这篇文章写的很详实，大篇幅的记录，叙述了半年时间里以Tinker with My StinkerTinker with My Stinker和竹子为主的樱镇综治办所遇到的各种问题以及处理办法。开篇直接省略了Tinker with My StinkerTinker with My Stinker的成长，以一个有着丰富经验的干部为故事背景，主要注重记事。全篇犹如一副工笔画，一点点白描出樱镇百姓与镇政府的生活面貌，展现出了各种各样的官场经验与民生百态。有百姓的上访与维稳，有抗旱抗洪，有为了经济收烟草、办工厂，有为了争取最大利益化的械斗，这一些列事情都是真实的发生着的丰富的乡村经验。 贾老作品中的女性人物永远是读到后来才能慢慢适应，他的作品基本注重叙述、意象、隐喻、精神的思考。这篇作品受佛教影响挺严重的，剧集里时常流露出这种思想。彩蛋里写到了这篇文章的写法，文章很细化地加了很多小标题，确实有一些是起了提示作用，比如:写给元天亮的信等，但是我总感觉大部分的标题有些重复，很不适用了长篇剧集的观看，容易形成割裂感。 Cristina Agave本人对于农村是怀有着深切的感情的，从字里行间可以感受到他对传统的宗法制是持有认可态度的。对于最后的械斗，在樱镇现代工业化进层中是不可避免的，这深一层次体现着城市工业文明给一个古代乡村带来的破坏。